№ 329356
Добрый день, подскажите, пожалуйста, нужна ли запятая перед что в конструкции "несмотря на то ( ) что". А также корректность расстановки других знаков припинения.
Несмотря на то что вместо глаз у них были маленькие щёлочки, они прекрасно ориентировались под землёй, были отличными землекопами с двумя торчащими зубами.
Спасибо!
ответ
Несмотря на то что — составной подчинительный союз. Если придаточная часть предшествует главной, он обычно не расчленяется, то есть запятая перед что не требуется, но она может быть поставлена, если автор намерен сделать акцент на слове то. В приведенном предложении знаки препинания расставлены верно.
21 января 2026
№ 317606
Здравствуйте, уважаемые эксперты! Подскажите, орфографически правильное написание словоформы в следующем предложении: Девушка лингвистически подкова(Н, НН)а. В данном контексте "подкова(Н, НН)а" – это краткое прилагательное или краткое причастие? Слово "подкованный" (и прил-ное и соотносительное с ним причастие) пишется с двумя НН в полной форме, так как образовано от глагола СВ "подковать". Но в приведённом предложении актуализируется переносное значение данного слова: подковать – это "подготовить, дать кому-л. запас знаний, сведений"[БТСРЯ, Кузнецов]. А у причастия, как известно, не бывает переносного значения. Значит ли это, что перед нами отглагольное прилагательное? Раз это отглагольное прилагательное, в краткой форме пишем столько Н, сколько было в полной, то есть: Девушка лингвистически подкованна? Заранее спасибо за ответ!
ответ
Ваши рассуждения абсолютно правильны. Корректно: Девушка лингвистически подкованна.
1 октября 2024
№ 215630
Здравствуйте!
Нужно ли в таком, например, предложении ставить запятую перед и: Он стоял близко и поэтому прекрасно видел все происходящее.
Иными словами, непонятно, явдяется ли в этом предложении "и" союзом и тогда запятая не нужна, или "и" частица и тогда запятая нужна перед союзом поэтому. Подскажите, пожалуйста, как правильно. Спасибо.
ответ
Корректно без запятой. И является в этом случае союзом, соединяет однородные члены.
13 февраля 2007
№ 222197
Возник следующий спор:
Можно ли истолковать фразу "по статистике 82% мужчин имеют неприкосновенные вещи" двояко? Неприкосновенные вещи - вещи, к которым мужчина никому не даёт прикасаться - с одной стороны, и вещи, к которым мужчина не позволяет прикасаться себе - с другой? Или же эта фраза однозначно означает, что 82% мужчин имеют вещи, к которым они никому не позволяют прикасаться?
Спасибо!
ответ
Для приведенного случая подходит следующее значение слова неприкосновенный - 1) такой, который бережно сохраняют, не используя до особого случая (Неприкосновенный запас).
28 мая 2007
№ 299525
Добрый вечер. Необходимо ли заключать в кавычки слово "карман" в предложении, где подразумевается углубление на дороге, но конкретного указания на это нет, так как разговор ведется с людьми, которые и так прекрасно понимают, что речь идет не о карманах на брюках. Например: "Вчера мы очистили этот карман", "В этом кармане постоянно останавливаются автомобили".
ответ
Использовать кавычки не обязательно.
3 февраля 2019
№ 253549
Скажите пожалуйста как правильнее писать "торгануть" или "торгонуть"?
ответ
Как просторечное производное от глагола "торговать" лучше, все же, написание торгануть (ср.: газовать - газануть).
18 июня 2009
№ 207516
Какая история у слова "обворожить"? Нам в школе по русскому языку такое задали. Напишите пожалуйста.
ответ
Слово обворожить - префиксальное производное от ворожить "колдовать". Ворожить - от ворог "колдун, дьявол, черт".
14 октября 2006
№ 309076
Здравствуйте! Подскажите способ словообразования слова "пришкольный". Нас всегда учили, что прежде чем определить способ, нужно убрать морфему и посмотреть, если без него такое слово. То есть по моей логике, пришкольный образован от слова школьный приставочным способом. Но сейчас, делая с дочерью домашнее задание, обнаружила, в учебнике за второй класс, что пришкольный - это приставочно-суффиксальный способ словообразования. Это верно? Если да, то почему?
ответ
Слово пришкольный образовалось приставочно-суффиксальным способом от школа, так как прилагательное можно истолковать с опорой на слово школа: пришкольный — 'находящийся около школы'.
24 января 2022
№ 262218
Здравствуйте! В письме руководителя проекта "Грамота" Алексея Кормилицына и главного редактора Владимира Пахомова допущена ошибка? "Как Вы прекрасно понимаете, Ваше обращение поставлено на контроль Администрацией Президента России и мы просто обязаны подготовить Вам ответ". Это, по-моему, сложносочиненное предложение, где перед "и" необходимо ставить запятую. Или я не прав?
ответ
Да, это сложносочиненное предложение, но запятая не нужна. Запятая перед союзами и, да (в значении «и»), или, либо в сложносочиненном предложении не ставится, если соединяемые ими предложения имеют общий второстепенный член или общее придаточное предложение (в данном случае – общее придаточное Как Вы прекрасно понимаете).
4 июня 2010
№ 283328
Добрый день! Подразумевает ли фраза "принимать заказ САМОМУ", что заказ сделан конкретно этим человеком, который будет его принимать? Или допустимо в данном случае применение слова САМ в значение "один", т.е. заказ мог быть сделан другим человек?
ответ
Это сочетание может толковаться двояко. Во-первых, так, что человек может принять заказ лично, а во-вторых – что человек может принять заказ своими силами, без посторонней помощи. Для того чтобы не было разночтений, предложение лучше переформулировать.
29 июля 2015
