№ 302899
И опять, и снова - я, прошу помочь. Уместно ли писать в кавычках иностранные понятия, например: Китайское чаепитие «гунфу-ча» состоит из многих этапов?
ответ
Кавычки используются, когда надо обратить внимание читателя на непривычное, малоупотребительное слово. Поэтому кавычки здесь уместны.
16 октября 2019
№ 243821
В деловой документации встречаются два вида сокращения названия должности "заведующий кафедрой": завкафедрой и зав. кафедрой. Какое из них предпочтительней и почему?
ответ
30 июля 2008
№ 228706
Нужен совет по поводу пунктуации: "Скоростные поезда - не только способ передвижения, но и роскошь(,) и одна из главных достопримечательностей современной Франции". Спасибо
ответ
Лучше перестроить предложение, так как союзы использованы не вполне корректно. Если перестроить невозможно, то указанная запятая не ставится.
6 сентября 2007
№ 206460
Здравствуйте,
скажите, пожалуйста, нужна ли запятая:
наша цивилизация, как и всякая (,) вышедшая из младенческого возраста, нуждается..
И если не нужна, то почему.
Спасибо.
ответ
Определительный оборот, стоящий после определительного местоимения (всякий), тесно примыкает к нему и запятой не отделяется: наша цивилизация, как и всякая вышедшая из младенческого возраста, нуждается...
4 октября 2006
№ 210234
Как вы понимаете значение слова ПОЗОР в отрывке из стихотворения Е.Бартынского?
Величествен и грустен был ПОЗОР
Пустыных вод, лесов, долин и гор.
ответ
Справочная служба не выполняет домашних заданий.
21 ноября 2006
№ 321799
Какой знак препинания ставится после слова "автор", если за ним следуют регалии и имя? Например, в подписи: "Автор народный художник СССР И. Крупнов".
ответ
Если это законченное предложение, то необходимо тире: Автор — народный художник СССР И. Крупнов. Если это надпись на табличке или запись в каталоге, допустимо двоеточие: Автор: народный художник СССР И. Крупнов.
13 февраля 2025
№ 322109
Здравствуйте! Подскажите, нужна ли здесь запятая?
Всё пройдено, и ты сюда пришла (,) и осознания свои, свои открытия с собой из этих странствий принесла.
ответ
Союз и соединяет здесь однородные сказуемые пришла и принесла, относящиеся к подлежащему ты. Запятая не требуется.
22 февраля 2025
№ 322301
Здравствуйте! Нужна ли запятая перед «и» в предложении: «Уильям возвращается к себе домой(,) и замечает, что его старший сын Майкл сбежал из дома».
ответ
Запятая не нужна: союз и соединяет однородные сказуемые. Если нужно подчеркнуть внезапность, неожиданность наступления действия, можно поставить тире: Уильям возвращается к себе домой — и замечает, что его старший сын Майкл сбежал из дома.
3 марта 2025
№ 308683
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, правильные правописание и пунктуацию в одной из строчек собственного стихотворения: "Любовь – ни дождь, ни снег" / "Любовь не дождь, не снег" из строфы: Любовь не роза вечная. Любовь – ни дождь, ни снег. Любовь есть бесконечная, Она и не для всех. Не могу выбрать корректный вариант из двух написанных. Можно ли писать и так, и так? Что больше подходит, на ваш взгляд? Заранее очень благодарна за ответ и помощь!
ответ
Корректно написание с не, так как подразумевается противопоставление: не это, а другое. Тире в подобных конструкциях допускается при желании автора интонационно отделить подлежащее от сказуемого. Так что выбор пунктуации за Вами.
6 октября 2021
№ 255748
Добрый день, "Справка"! Помогите, пожалуйста, разобраться. Объясняя иноязычным коллегам систему склонений, воспользовался учебником Литневской, где сказано: "К I склонению относятся существительные муж. и жен. рода с окончанием И. п. ед. числа -а(-я)..." "Ко II склонению относятся существительные муж. рода с нулевым окончанием И. п., в том числе и слова на -ий, и существительные м. и ср. рода с окончанием -о(-е)..." Затем, довольно случайно, открыл соответствующий раздел на http://rusgram.narod.ru/ - и там всё наоборот: "К первому склонению относятся существительные муж. р. с нулевой флексией в им. п. ед. ч. (стол, конь, край, нож, шалаш, мяч, товарищ) и существительные сред. и муж. р. с флексиями в им. п. ед. ч. -|о| (орфогр. -о, -ё и -е) (окно, ружьё, поле) и -|е| (бытие). Ко второму склонению относятся существительные с флексией в им. п. ед. ч. -|а| (орфогр. -а и -я) (труба, земля, стужа, туча) и существительные с той же флексией, относящиеся к муж. р. (мужчина, староста, зайчишка, домина, судья) и к общ. р. (сирота, обжора, плакса)." Как же так? Почему нет общности? Как не путаются изучающие язык?
ответ
Дело в том, что школьная и академическая грамматика имеют разные "системы координат". Одно из очевидных различий - это как раз нумерация первого и второго склонения. Это несложно; путаницы нет, так как большинство изучает русскую грамматику именно по школьной системе, а не по академическому труду.
4 сентября 2009
