№ 313251
Здравствуйте! Спасибо за оперативный ответ на вопрос 313249.
Хотела бы уточнить, корректно ли применение словосочетания "достигнута аттестация" в предложении:
"Образовательное учреждение должно пройти новую повторную аттестацию в течение 12 месяцев с момента условной аттестации. Если полная аттестация не будет достигнута в ходе этой проверки, в статусе аттестации будет отказано".
ответ
Как представляется, лучше использовать другую глагольную лексему в этом предложении. Воспользуемся словарными подсказками: слово аттестация обычно сочетается с глаголами проводить, проходить. От этой традиции не стоит отступать.
28 марта 2024
№ 271856
Здравствуйте! Очень любим ваш сайт и всегда обращаемся для уточнения нашей грамотности. Раньше справлялись самостоятельно, но сегодня возник вопрос по определению корня в словах "вьюга" и "Татьяна". Мнения у педагога и родителя разделились. Подскажите, пожалуйста, точку зрения профессионалов.
ответ
Спасибо за добрые слова!
В современном русском языке в этих словах выделяются корни вьюг- и Татьян-. Конечно, исторически в слове вьюга выделяется суффикс -уг-, с помощью которого это слово образовалось от глагола вьять 'виться, веять', в диалектах еще известного. Но поскольку в современном литературном языке этот глагол отсутствует, в слове вьюга целесообразнее выделить корень вьюг-, чтобы не смешивать синхронный морфемный и этимологический анализ слова.
15 ноября 2013
№ 261298
Добрый день! У меня вопрос, связанный с правописанием корня полу-. Нужно объяснить внутреннюю форму французского фразеологизма mi-figue, mi-raisin. В дословном переводе "полу-винная ягода, полу-виноград". Значение фразеологизма "ни то ни сё". Как правильно в этом случае писать корень полу-?
ответ
Орфографически правильно написание полу винная ягода, полувиноград.
4 мая 2010
№ 293981
Уважаемая справка! Не могли бы вы объяснить, почему в словаре Тихохова в слове "близкий", а также в ряде подобных слов: редкий, резк/ий,низк/ий, мягк/ий суффикс к входит в корень? Очевидно же, что это суффикс прилагательного, а не часть корня.
ответ
Как ни странно, прилагательное близкий - непроизводное (исходное), поэтому к- - это часть корня. Существительное близь ("то, что близко") - производное, образовано от прилагательного с усечением основы. С прочими приведенными Вами примерами такая же ситуация.
29 июля 2017
№ 215757
Это наша треться попытка получить ответ на вопрос по словообразованию. Какой корень в словах: камень, камешек, впечатление? Чему отдавать предпочтение при выделении корня - этимологии слова или его современной трактовке? Очень надеемся на какой-нибудь ответ.
мама Наташа и дочка Настя (ученица 5 класса)
ответ
Извините за задержку с ответом. В «Морфемно-орфографическом словаре русского языка» А. Н. Тихонова в этих словах выделяются следующие корни: камень, камеш-, впечатл-. Безусловно, это разбор слова с точки зрения современного морфемного состава, этимология слова при этом не учитывается. А вот на вопрос, какой подход к словообразованию считать более правильным - синхронический (т. е. учитывающий современное состояние языка) или диахронический (учитывающий историю языка, этимологию слов), нет однозначного ответа. У каждого лингвиста и у каждого школьного / вузовского преподавателя своя точка зрения на эту проблему.
14 февраля 2007
№ 328858
Здравствуйте. В слове с чередующимися гласными о//а "расти" какой корень? В неопределённой форме глагола суффикс -ТИ. Следовательно, в этом слове корень РАС и оно является словом-исключением? Или произошло наложение последней буквы корня на первую букву суффикса? Или какой-то другой ответ? Разъясните, пожалуйста.
ответ
В слове расти корень рас-. Написание этого слова соответствует правилам написания корней рос(т) — рас(т) — ращ: на месте безударного гласного пишется буква а перед буквосочетанием ст (кроме исключений росток, подростковый и др.).
26 декабря 2025
№ 274832
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как правильно расставить знаки препинания в предложении: Виной тому, как мне кажется, – ее волнение. Интересует связка зпт и тире. Нужна ли вторая зпт? Понятно, что можно вставить было и вопрос отпадет, но пробел в понимании останется... Заранее спасибо!
ответ
Тире не ставится, если между подлежащим и сказуемым есть вводные слова. Но обе запятые нужны.
22 апреля 2014
№ 272104
Здравствуйте, помогите, пожалуйста, поставить ударение в слове "высоко" (вторая строка): Вот так и живем мы. Бедно, но гордо. А главное — держим высоко всегда Я свою голову, а Вы свою морду, — Вы, конечно, безгрешны, ну а я без стыда.
ответ
Можно "ударять" двояко: высОко и высокО. В соответствии с ритмикой стиха напрашивается первый вариант.
25 ноября 2013
№ 270461
Здравствуйте, правильно ли составлено это предложение: "Применение ингредиента согласуется с требованиями, так как он обеспечивает более 1% содержания желтка в готовом продукте". Особенно интересует вторая часть: более 1% содержания желтка или ...содержание желтка более 1% или третий вариант? Спасибо
ответ
Верно: содержание желтка более 1%.
14 августа 2013
№ 264204
Задавала вопрос, но ответа не получила. Повторюсь: правильно ли проставлены знаки препинания в предложении "Кажется, превращение скоро закончится и перед нами появится царевна."? Вопрос 2: Нужна ли вторая точка в конце предложения "Выдать документы Петровой М.И." ?
ответ
1. Пунктуация верна.
2. Достаточно одной точки. Две точки рядом не ставятся (даже после сокращения).
6 октября 2010
