№ 237420
Уважаемые специалисты ГРАМОТЫ.РУ! Допустимо ли подобное написание названия вуза: Государственный Центральный ордена Ленина институт физической культуры? Заранее благодарю!
ответ
Верно: Государственный центральный ордена Ленина институт физической культуры.
27 февраля 2008
№ 289776
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, можно ли использовать подобное сочетание знаков препинания в данном случае? Матфея 7:7(:) "Цитата". Спасибо большое
ответ
Указание на источник цитаты в таких случаях принято заключать в скобки и помещать после цитаты.
9 августа 2016
№ 207880
Является ли ошибочным подобное сочетание:
...министерство финансов, в лице министра Ухорской Зои Михайловны, действуюЩЕГО на основании Положения о министерстве...
ответ
Сочетание корректно.
19 октября 2006
№ 327461
Добрый день!
Нужна ли запятая после кавычек:
Они говорят: "Уходи, не хотим тебя знать" (,) - и тому подобное.
Благодарю!
ответ
4 ноября 2025
№ 328271
Какая здесь грамматическая основа? Отправив связного с сообщением, Рябинкин велел бойцам выполнять этот его приказ.
Пожалуйста, можно подробное объяснение.
ответ
Грамматическая основа: Рябинкин велел. Глаголы велел и выполнять обозначают действия, совершаемые разными субъектами, поэтому выполнять не входит в сказуемое, а является дополнением.
27 ноября 2025
№ 215298
Добрый день!
Подскажите, пожалуйста, с расстановкой запятых.
В процессе проведения геологич. мероприятий, таких, как бурение, акустическое воздействие, возникает сейсмическая эмиссия...
ответ
Перед как запятая в данном случае не требуется.
8 февраля 2007
№ 299921
Уважаемая грамота! Подскажите, как правильно выделять суффиксы в словах выпускник, памятник, парник и т.п. Один суффикс ник или два суффикса н и ик? Почему? Выделяются ли вообще по современным нормам два суффикса н и ик? В каком справочном пособии дан правильный морфемный анализ таких слов?
ответ
В словах памятник, парник, выпускник выделяется суффикс -ник: памятник – архитектурное или скульптурное сооружение в память какого-либо лица, события; парник – помещение, где выращивают ранние овощи, плоды с помощью пара, выпускник – учащийся, которого выпускают (в знач. "доводят до конца обучения") из учебного заведения. Производящие слова здесь – память, пар, выпускать.
Сочетание суффиксов -н- и -ик-, конечно, возможно. Например, в существительном умник два суффикса: ум-н-ик. Умник – умный человек (или тот, кто считает себя умнее других), это слово образовано от умный с помощью суффикса -ик, а умный – от ум.
Можно обращаться к «Толковому словообразовательному словарю русского языка» И. А. Ширшова (М., 2004) и к «Морфемно-орфографическому словарю» А. Н. Тихонова (М., 2002).
15 марта 2019
№ 301932
Здравствуйте! Проясните, пожалуста, для меня следующий вопрос (и чем он регламентируется): в каких случаях ставится и не ставится запятая перед «и так далее»? Я знакома с комментарием Розенталя о том, что «и так далее» и «и тому пообное» не выступают в роли однородных членов предложения, и запятая перед ними не ставится. Но как быть в ситуациях, в которых «и так далее» даже гипотетически не поместить в ряд однородных членов предложения? Например: «Поместите компоненты, отмеченные цифрой 2, в следующую область по часовой стрелке (,) и так далее».
ответ
Запятая ставится по условиям контекста. В приведенном примере запятая нужна ("и так далее" фактически - часть сложносочиненного предложения).
17 августа 2019
№ 285522
Добрый день! Как правильно: "Человек несовершенен" или "Человек не совершенен". Это полное предложение, зависимых слов нет. Спасибо!
ответ
Возможно как слитное, так и раздельное написание. При слитном написании утверждается несовершенство, при раздельном – подчеркивается отрицание (отрицается совершенство).
29 ноября 2015
№ 293008
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, нужна ли запятая в данном предложении? В связи с вышеизложенным просим поручение, содержащееся в пункте 2(,)снять с контроля.
ответ
Запятая нужна. Причастный оборот содержащееся в пункте 2 надо выделить запятыми с обеих сторон.
2 мая 2017
