№ 290726
Добрый день! Прошу проверить правильность пунктуации в следующем предложении: В случае если Вам было отказано в предоставлении государственной услуги, после прочтения решения об отказе в предоставлении государственной услуги, и наличия неясных положений, рекомендуем Вам записаться на личный прием.
ответ
Смысл предложения неясен, поэтому сложно дать рекомендации о том, как расставить знаки препинания. Пожалуйста, переформулируйте предложение.
23 октября 2016
№ 309292
Крайне (не)интересный - как правильно здесь пишется НЕ? Оказывают ли слова: «в высшей степени», «весьма», «вполне», «крайне», «абсолютно», «очень», «почти», «отчасти», «совершенно», «совсем», «чрезвычайно» влияние на НЕ и какое? Спасибо заранее.
ответ
В приведенном Вами примере корректно слитное написание. Если слову с отрицанием не предшествуют наречия меры и степени (их Вы и привели в вопросе), то не пишется слитно.
1 марта 2022
№ 307680
Добрый день. Корректно ли говорить «заказы опаздывают», когда речь идет о том, что курьер задерживается с доставкой? То есть может ли заказ опаздывать или опаздывает только курьер, который доставляет этот заказ?
ответ
Такая формулировка возможна в непринужденной разговорной речи.
5 марта 2021
№ 228659
Добрый день!
Есть два предложения:
"После прочтения книги мы пошли гулять" и
"К нам приехал дядя Ваня и мы отправились в путешествие".
Нужно ли ставить запятые в этих предложениях, в первом после "книги", а во втором перед "и"?
Спасибо.
ответ
Во втором предложении стребуется запятая перед и. В первом предложении дополнительные знаки не требуются.
6 сентября 2007
№ 201967
Добрый вечер, подскажите, пожалуйста, нужна ли запятая в скобках: "Каждая девочка мечтает поскорее вырасти и стать взрослой (,) как мама. Я бы запятую не ставила, но у меня постоянные проблемы с этим "как", даже после прочтения правила. Спасибо за понимание, Важенина
ответ
Запятая нужна. Здесь нормальный сравнительный оборот с как: стать такой же взрослой, как и мама.
27 июля 2006
№ 303747
Здравствуйте! Есть следующее предложение: Материальную помощь Санкт-Петербургской некоммерческой организации для лиц, оказавшихся в трудной жизненной ситуации "Ковчег"(,) оказывают регулярно. Вопрос: как следует расставить знаки препинания в указанном предложении (переформулировать предложение не допускается)?
ответ
Материальную помощь Санкт-Петербургской некоммерческой организации для лиц, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, "Ковчег" оказывают регулярно.
29 ноября 2019
№ 200751
Спасибо за помощь, которую вы оказываете. Взываю к вам в очередной раз. Кавычки - это моя большая проблема, помогите с ними разобраться. Надо ли заключать в кавычки "плюсы" и "минусы" (достоинства и недостатки)?
ответ
Кавычки не требуются.
12 июля 2006
№ 255729
Здравствуйте! Неоднократно слышал такие слова как "потыкАть" и "негатИвить". Судя по контексту, в котором я их слышал, примерные значения слов следующие: ПотыкАть - указывать на ошибки в неприятной для ошибившегося форме. Например: Я ошибся, а он потом неделю меня этим потыкАл; достал так, что слов нет!. НегатИвить - зримо выражать плохое отношение к окружающей действительности или к некоему отдельному аспекту последней; отрицать что-либо, не принимать чьи-либо настойчивые просьбы; находиться в грустном, подавленном настроении. В словарях на вашем сайте этих слов, понятно, нет. Эти слова - плод местечкового "креатива" (слышал в Эстонии)?
ответ
Затрудняемся назвать первоисточник. Факт, что эти слова - не из литературного языка.
4 сентября 2009
№ 265177
Здравствуйте! По поводу вопроса 265169: Вы рекомендовали написание «Копи Лювак» (Kopi Luwak). Можно поинтересоваться, почему первое слово заимствовано в индонезийском прочтении, тогда как второе - непонятно в каком (в индонезийском латинское "u" читается всегда и только как русское "у"?)
ответ
Вероятно, дело в том, что это название пришло в русский язык не напрямую из индонезийского, а посредством европейских языков.
21 декабря 2010
№ 316316
Здравствуйте!
Подскажите, нужна ли запятая после слова "научив" в данном случае:
Научив мы получим некое "механическое" чтение/письмо, половину которого он не будет понимать или не сможет пересказать.
И объясните, пожалуйста, почему ставится/не ставится. Спасибо!
ответ
Запятая нужна, так как научив — деепричастие, а одиночные деепричастия обособляются при обозначении ими действия, как в данном случае. Заметим, что в предложении есть смысловая недостаточность: глагол научить требует дополнений: научить кого? и научить чему? Возможно, эта смысловая неостаточность компенсируется контекстом (который здесь не приведен).
24 августа 2024
