Подсказки для поиска

Внимательный

Внимающий

Спасибо за внимание

Принимая во внимание

Обратите внимание

Точное соответствие
Найдено 65 ответов
№ 254274
Здравствуйте. Куда падает ударение в слове "боке"? Имеется в виду фотографический термин "эффект боке".
ответ

Ударение на последнем слоге: эффект боке.

13 июля 2009
№ 252321
Огромное СПАСИБО за помощь в работе!!! К № 252 317. Даже если это покрытие - краска, которой покрыт автомобиль? И что правильно взять в кавычки: "металлический" эффект или "металлический эффект". (Это тоже было в первом моём вопросе...)
ответ

1. Да, даже в этом случае.

2. Предпочтительно писать вообще без кавычек.

11 марта 2009
№ 252317
(К № 252 312) Может, лучше сказать ЭФФЕКТ (чего?) металла в покрытии, к примеру?.. СПАСИБО!
ответ

Варианты "металлический эффект" и "эффект металла" взаимозаменяемы. Правильно: эффект НА покрытии.

11 марта 2009
№ 252312
Доброго дня! Будьте добры, скажите, пожалуйста, является ли корректной фраза: "Базовая эмаль содержит алюминиевую пудру, создающую "металлический" эффект"? СПАСИБО
ответ

Что именно Вас смущает в этой фразе?

11 марта 2009
№ 251968
Объясните мне, пожалуйста, правописание приставки НЕДО с глаголами. И как различать написание приставки НЕДО и частицы НЕ с глаголами ( Например: Недописал работу или Не дописал работу)?
ответ

Не пишется слитно в составе глагольной приставки недо-, означающей неполноту, недостаточность по сравнению с нормой. Без не- такой глагол не будет иметь смысла, например: они хронически недоедают (= 'едят недостаточно; плохо питаются'; невозможно раздельное написание, т. к. нельзя хронически доедать), няня недосмотрела за ребенком (= 'плохо присматривала, не уберегла от какой-либо неприятности'; не имеет смысла сочетание досмотреть за ребенком), ср. также: А он шутил – недошутил, Недораспробовал вино И даже недопригубил (В. Высоцкий. «Прерванный полет»).

Но от глаголов с приставкой недо- следует отличать глаголы с приставкой до- и предшествующей частицей не (такие глаголы с частицей не обозначают не доведенное до конца действие), например: мы не досмотрели до конца фильм (=не смогли досмотреть); наш сын часто не доедает свою порцию (= не хочет, не может доесть). Ср. пример из той же песни В. Высоцкого «Прерванный полет»: Но к ней в серебряном ландо Он не добрался и не до... Не добежал, бегун-беглец, Не долетел, не доскакал... (= не смог добраться, не смог добежать...).

В приведенном Вами примере верно слитное написание недописал в значении 'написал меньше нужного' и раздельное написание в значении 'не смог (не захотел, не успел...) дописать'.

В заключение немного юмора. На разнице в значении глаголов недоедать 'есть недостаточно, плохо питаться' и не доедать  'не съедать до конца' основан юмористический эффект в известном анекдоте советской эпохи. Рабочие пишут письмо в ЦК КПСС: «Мы, пролетарии Нечерноземья, прочитали в «Правде», что негры в Африке недоедают. Нельзя ли все, что они не доедают, присылать нам?»

24 февраля 2009
№ 249051
Здравствуйте! Срочно нужна ваша консультация. Подскажите, как правильно написать: эффект боке или эффект "боке"? Заранее спасибо!
ответ

Корректно без кавычек: эффект боке.

25 ноября 2008
№ 247906
Здравствуйте! Может быть с третьего раза получу ответ?.. Нужны ли кавычки? 1. Создает эффект (пленки); 2. Отсутствует эффект (склеивания волос); 3. Исключен эффект (москитной сетки), а также эффект (радуги). Надеюсь получить ваш ответ. Спасибо. .
ответ

В этих случаях кавычки ставить не нужно.

29 октября 2008
№ 246417
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, слитно или раздельно в данном случае писать - Не()меньший положительный эффект оказывает пелоидотерапия....
ответ

Правильно раздельное написание.

29 сентября 2008
№ 239679
Пожалуйста,подскажите,слитно или раздельно пишется НЕ в данном случае: Не доедать борщ или недоедать борщ ? И,если можно,то как объясняется написание. P.S.Это словосочетание,контекста нет.
ответ

Глагол недоедать употребляется в значении 'есть недостаточно, плохо питаться'. А глагол доедать  означает 'съедать до конца', поэтому верно: не доедать борщ ('не съедать борщ до конца').

На разнице в значении глаголов недоедать  и не доедать  основан юмористический эффект в довольно известном анекдоте советской эпохи. Рабочие пишут письмо в ЦК КПСС: «Мы, пролетарии Нечерноземья, прочитали в «Правде», что негры в Африке недоедают. Нельзя ли все, что они не доедают, присылать нам?»

21 апреля 2008
№ 236351
У меня вопрос из разряда философских: ведется ли какая-то работа (и прослеживается ли тенденция) в направлении сближения консервативной школьной практики в преподавании русского языка, часто устаревшей и неактуальной, и современной лингвистики. Из-за вроде бы благого "упрощения" объяснения и преподнесения материала получается обратный эффект: довольно поверхностные знания о языке (из-за т.н. школьного формализма) оказываются ещё более запутанными. Согласитесь, что печален сам факт появления ставшей крылатой фразы, которой встречают в вузах вчерашних школьников: "Забудьте то, что вам говорили в школе!"?
ответ

Школьные учебники так или иначе базируются на академической науке. Но, к сожалению, получение учащимися системных лингвистических знаний в современной школе не является образовательной задачей. На первое место ставится практическая грамотность. Поэтому во многих учебниках лингвистические сведения даются как "сопутствующие" тонкостям правописания. Должны согласиться, здесь есть над чем подумать и учителям, и методистам.

8 февраля 2008

Больше точных совпадений не найдено, показать близкие результаты?

Показать