№ 290066
Правильно ли построено предложение? Употребление какого местоимения будет правильно: их, его, ее... "Целью курсовой работы является проведение анализа финансирования учреждений образования, разработка предложений по их совершенствованию."
ответ
Выбор местоимения зависит от того, что предполагается совершенствовать: если учреждения – их, если образование – его. Если это местоимение указывает на другие слова, то предложение следует переформулировать.
30 августа 2016
№ 233127
Подскажите, пожалуйста, какое окончание должно быть в слове "проценты" в данной конструкции.
Заранее благодарю!
"Подобные структуры уже действуют в более чем шестидесяти процентОВ(АХ) муниципальных образований области"
ответ
Верно: в более чем шестидесяти процентах.
23 ноября 2007
№ 313022
Добрый день! Прошу подсказать правильно ли расставлены запятые?
"Министерству образования и спорта представить предложения по обеспечению всех образовательных организаций, в том числе, в сельской местности спортзалами.
ответ
Корректно: Министерству образования и спорта представить предложения по обеспечению всех образовательных организаций, в том числе в сельской местности, спортзалами.
22 февраля 2024
№ 216417
Нужна ли запятая после "2007 г." в предложении: "22 января 2007 г. в рамках совещания руководителей образовательных учреждений, проведенного Департаментом образования Перми, прошло награждение победителя конкурса..."
ответ
Запятая перед в рамках факультативна (необязательна).
27 февраля 2007
№ 220591
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный технический университет имени Н.Э.Баумана"
Должно ли склоняться название университета, взятое в кавычки , например, завершил обучение в ...
ответ
Название в кавычках не склоняется. Инициалы следует писать с пробелами: Н. Э. Баумана.
4 мая 2007
№ 208626
Корректна ли пунктуация в предложении: Залогом успешного развития экологического менталитета являются непрерывность экологического образования, уровень экологической культуры взрослого человека, и в первую очередь педагогов. Заранее спасибо.
ответ
Пунктуация верна.
31 октября 2006
№ 228139
Подскажите, пожалуйста, можно ли говорить рукОять (с ударением на О). Так говорят люди с техническим образованием, когда речь идет о перевалочной машине. Допустимо ли это?
Спасибо.
ответ
В этом слове ударение падает на я.
29 августа 2007
№ 319394
Почему при образовании прилагательного к слову Прованс прибавляется -к, а к слову Тунис - суффикс -ск? По какому правилу можно образовать прилагательные от названий Лавапьес, Пензанс?
ответ
Правило таково: если основа существительного, от которого с помощью -ск- образовано прилагательное, заканчивается на с, которой предшествует согласная, то конечная с в основе прилагательного исчезает: прован-ский (Прованс), рейм-ский (Реймс), уэль-ский (Уэльс). Исключения: гельсингфорс-ский, даугавпилс-ский, таммерфорс-ский.
Правильно: лавапьесский, пензанский.
25 ноября 2024
№ 322809
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, в каком числе должно стоять сказуемое в этом контексте:
Как первый, так и второй пример подчеркива(е/ю)т важность образования в жизни человека.
Спасибо!
ответ
Если однородные подлежащие соединяются союзом как... так и (близком по значению к повторяющемуся союзу и... и), сказуемое ставится в форме множественного числа: Как первый, так и второй пример подчеркивают важность образования в жизни человека.
15 апреля 2025
№ 283292
В ответе на вопрос № 283278 говорится, что "от глагола созерцать страдательное причастие прошедшего времени не образуется". По-моему, ответ неверен. Чем же, как не страдательным причастием прошедшего времени от глагола "созерцать", является слово "созерцавшийся"?
ответ
Созерцавшийся – действительное причастие прошедшего времени глагола созерцаться. Заметим, что в русском языке нередки случаи, когда невозможность образования страдательных причастий настоящего и прошедшего времени у переходных глаголов компенсируется регулярным образованием действительных причастий от соответствующих глаголов страдательного залога. Такие причастия, будучи по форме действительными, структурой основы выражают страдательность. Ср.: у глагола строить нет страдательного причастия прошедшего времени, но есть причастие строившийся (дом) от строиться.
26 июля 2015
