№ 234063
Как правильно указать все запятые?
Густой туман(1)нависший над морем(2)на несколько минут(3)разорвался и снова сомкнулся.
как правильно написать предложение?
В школе мы почти не изучали творчество писателя Войнович или Войновича.
ответ
Возможны два варианта в зависимости от смысла: могут ставиться запятые 1 и 2, могут -- 1 и 3. Верно: писателя Войновича.
9 декабря 2007
№ 231594
Уважаемая Справка!
Не дождавшись ответа на предыдущие вопросы, я все-таки решила снова попытать счастье... Подскажите, пожалуйста:
1) Нужно ли заключать в кавычки аббревитатуры - названия партий, премийи т. д. - в отсутствие родового понятия? Например, лауреат ТЭФИ, местное отделение ЕР?
2)Если присоединительная конструкция, начинающаяся словами например, в частности, правда, превращается в отдельное предложение или заключается в скобки, -ставится ли тогда запятая после вводного слова? Например: ... произошла маленькая революция. Правда(,) пока только в головах. Люблю смотреть спортивные передачи. Например(,) футбольные и хоккейные матчи. Люблю смотреть спортивные передачи (например(,) футбольные и хоккейные матчи).
3) В статьях, посвященных отдельным книгам, выставкам, фильмам, в первый раз названия этих произведений даются целиком (речь о неодносложных наименованиях), а дальше по тексту они, как правило, сокращаются до одного слова, например "Код" вместо "Кода апокалипсиса". Надо ли в сокращенном названии ставить отточие после первого слова - например, "Золото..." вместо "Золото бунта", "Код..." вместо "Кода апокалипсиса" - или отточие не требуется? Как правильно?
4) Начальники доказывали, что их(,) и только их(,) отделы приносят реальную пользу предприятию. Помогите, пожалуйста, с запятыми.
Заранее огромное спасибо! С нетерпением жду Вашего ответа.
ответ
1. Это зависит от практики употребления, так, корректно: лауреат ТЭФИ, отделение «ЕР». 2. В этих случаях запятые нужны. 3. При передаче разговорной речи можно писать без многоточия. В остальных случаях лучше писать с многоточием. 4. Указанные запятые нужны.
20 октября 2007
№ 231418
Здравствуйте, уважаемые сотрудники "Справочного бюро"!
Снова обращаюсь за помощью. Требуется ли запятая в таком предложении?
"Что это такое и с чем его едят"
Большое спасибо.
ответ
Запятая в этом предложении не требуется.
19 октября 2007
№ 231352
Во второй день (в) полку фаворитов Чемпионата снова прибыло: и Жигунов, и Новиков вернулись на трассу.
(Спасибо. И почему так или иначе.)
ответ
Устойчивое выражение: нашего полку прибыло. Поэтому предлог в не требуется.
18 октября 2007
№ 230846
ДОбрый день, уважаемые грамотеи! Очень прошу не откладывать мой вопрос в долгий ящик! В словарях нашла единственное написание слова "немногие", хотя несколько раз возникало желание написать его раздельно. Очень-очень нужна ваша консультация. А вот и контекст: "...заплатив такую сумму штрафа, очень (не)многие захотят снова рисковать..."
ответ
В словарях около варианта немногие стоит звездочка: это значит, что слово может писаться как слитно, так и раздельно. Если подразумевается противопоставление, следует писать раздельно.
10 октября 2007
№ 230753
Извините, но снова задам свой вопрос.
Как правильно склоняется слово оптик-консультант: оптика-консультанта или оптик-консультанта? Какое правило применяется в данном случае?
Спасибо!
ответ
Склоняются обе части: оптика-консультанта. См. в «Письмовнике».
9 октября 2007
№ 230474
Дорогая редакция "Грамота.РУ"! Снова и снова обращаюсь к Вам! К сожаленью, никак не могу получить от Вас ответ на волнующий меня вопрос! Задаю его еще раз. Какие знаки препинания ставятся в конце высказывания (1) при оформлении предложения следующего типа:
Цели урока:
1. Систематизировать знания учащихся по пройденному материалу (?)
2. Выполнение работы над ошибками по итогам написания Контрольного диктанта.
ответ
Поскольку каждый пункт перечня у Вас начинается с прописной буквы и обозначается цифровым номером с точкой, то в конце пункта 1 тоже следует поставить точку.
Плохо, что в пункте 1 употребляется инфинитив, а в пункте 2 - существительное. Лучше сделать единообразно: Цели урока: 1. Систематизация... 2. Выполнение... или Цели урока: 1. Систематизировать... 2. Выполнить...
Плохо, что в пункте 1 употребляется инфинитив, а в пункте 2 - существительное. Лучше сделать единообразно: Цели урока: 1. Систематизация... 2. Выполнение... или Цели урока: 1. Систематизировать... 2. Выполнить...
4 октября 2007
№ 230416
Уважаемая "Грамота.Ру"! Приходится снова и снова обращаться к Вам!
Подскажите, пожалуйста, какая конструкция правильная:
Новшества оформляются в виде открытий, изобретений и т.д. или Новшества представлены в виде открытий, изобретений и т.д.
ответ
На наш взгляд, предпочтителен первый вариант: Новшества оформляются в виде открытий, изобретений и т. д.
3 октября 2007
№ 230338
Здравствуйте. Подскажите, "с начала" вместе или раздельно пишется
Ну что ж, давайте начнем с начала.
ответ
Если имеется в виду начнем снова, то верно слитное написание. Если имеется в виду начнем с самого начала, то верно раздельное написание.
2 октября 2007
№ 230102
Интересно, что кроме этого, проект «подготовил почву» для полномасштабного выхода на рынок услуг общественного питания.(снова запятые, плиз).
ответ
Корректно: Интересно, что, кроме этого, проект подготовил почву для полномасштабного выхода на рынок услуг общественного питания.
26 сентября 2007
