О боги, боги мои! Сиречь - дорогие грамотеи! Ответьте, пожалуйста, как можно быстрее! Выделяется ли в предложении какими-нибудь запятыми "то есть"? Например, в таком предложении: "То есть можно было подумать, ему надоело быть занудой". Жду ответа с огромным нетерпением и пунктуационным зудом!

Здравствуйте! Не знаю, по адресу ли я обращаюсь... Пыталась пройти интерактивный диктант. Там написано:"Вставьте, выбрав из предложенного списка, нужную букву, знак препинания, вариант слитного, раздельного или дефисного написания". Так вот, накакого списка там не было. Как же быть? Заранее спасибо за ответ.

ужно ли ставить запятую после "что-то" в предложении "А бы ли что-то вам понравившееся?" и почему?

Корректно ли словосочетание "оказать эффект"? Мне оно кажется результатом контаминации с выражением "оказать воздействие". Проверяла свои ощущения в Национальном корпусе русского языка и увидела массу примеров в солидных газетах именно такого употребления: оказывает развивающий эффект, положительный эффект, тонизирующий эффект. Да к тому же это сочетание употребляют с предлогом на: оказывать эффект на противоударные характеристики. Это правильно? Если все же я права, то чем вы рекомендуете заменить глагол оказывать в этом словосочетании? Большое спасибо вам за быстрые ответы: вчера ответили почти мгновенно (а дело было очень срочным)!

Скажите пжта какие знаки препинания нжно ставить в данном предложении Появление языка XML (Extensible Markup Language), настоящего программно и аппаратно независимого формата данных было революционным шагом вперед.

Добрый день, уважаемые специалисты! Недавно на визитке одного ресторана я обратила внимание на слово "кейтеринг" - оно упоминалось в связи с услугами этого заведения. Какое оно имеет значение? Почему сейчас так много употребляется заимствованнывх слов? Спасибо! Офис-менеждер Ирина. Белгород.

Правильно ли использованы фразеологические обороты: 1. У них все было шито-крыто белыми нитками. 2. Это дело гроша ломаного не стоит.

У меня было несколько вопросов, оставшихся еще со школьной поры. ВОт два из них: 1.Книга лежит на шкафу/шкафе? 2.Скоро увижу город Москву/Москва?

Здравствуйте, уважаемые специалисты русского языка! Прошу оценить следующее выражение: "Привлечение молодежи к занятию предпринимательством… решает ряд задач: формирование устойчивого социального и гражданского обучения, увеличение доходов молодежи, социальной защищенности, снижение преступности в молодежной среде, формирование нового менталитета нации, основанного на предприимчивости, активной самореализации, динамичности общественно-экономического развития." Можно ли формировать …"обучение" или увеличивать защищенность? И еще: "Выполняя распоряжения Премьера Правительства Москвы и постановления Правительства Москвы …" Ведь с заглавной буквы пишется в этом случае только начало предложения и имя собственное - Москва! Не так ли? Очень прошу ответить, т. к данный текст нужно было перевести на немецкий на экзамене. С благодарностью за Ваш компетентный ответ Ольга

Подскажите пожалуйста, как правильно употребить слова, данные в скобках и проставить окончания слов? Среди членов кафедры было (два, двое) профессор.. и (четыре, четверо) доцент...