№ 268308
Здравствуйте. В некоторых материалах раздела "Учебник ГРАМОТЫ: орфография" я заметил опечатки. Как мне можно посодействовать их исправлению?
ответ
1 февраля 2013
№ 229491
Здравствуйте,
в одной книге видела списки слов, использование которых присуще специалистам конкретных областей (экономики, медицины, техники и пр.) Существуют ли словари, содержащие такой материал? И как они называются?
Заранее спасибо.
ответ
Словари, содержащие такой материал, существуют. Слова с пометой проф. можно найти в толковых словарях русского языка. Однако специализированные словари профессионализмов нам неизвестны.
17 сентября 2007
№ 210419
Скажите, пожалуйста, как правильно писать названия Сухуми или Сухум, Цхинвали или Цхинвал, Алматы или Алма-Ата, Белоруссия или Беларусь. Умоляю, срочно: материал - в номер, хочется, чтобы было написано грамотно!!! Спасибо.
ответ
1. Правильно:
Сухуми. 2. Верны оба варианта:
Цхинвали и
Цхинвал. 3. Правильно:
Алма-Ата. 4. См. ответ №
206607 .
22 ноября 2006
№ 309464
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, нужен ли какой-либо знак (тире) перед сталью? "Эксплуатация бака возможна только в закрытых отопительных системах, так как материал бака сталь". И вообще в предложениях (это описание товаров) типа "Материал корпуса латунь с каким-нибудь напылением" нужны ли знаки (тире или двоеточие)? Я читала, что в простых предложениях не нужно тире, а двоеточие необходимо только в случае перечисления, но хотела бы уточнить. Спасибо!
ответ
В таких предложениях ставится тире, поскольку подлежащее и сказуемое выражены существительными: Эксплуатация бака возможна только в закрытых отопительных системах, так как материал бака — сталь. Материал корпуса — латунь с каким-нибудь напылением.
В специальных текстах (на этикетках, в технических описаниях товаров и т. п.) в предложениях, как второй Ваш пример, может ставиться двоеточие: Высота: 1600 см. Материал корпуса: латунь с каким-нибудь напылением. Страна производства: Россия.
30 марта 2022
№ 259556
Здравствуйте! Скажите, как расставить правильно запятые в этом предложении? Для проведения 23 марта семинара-практикума по использованию в учебном процессе систем автоматизированного проектирования на примере программного комплекса «КОМПАС 3D»00 проводимого по плану Республиканского методического объединения машиностроительных специальностей учебных заведений, обеспечивающих получение среднего специального образования.
ответ
В приведенной фразе требуется постановка запятой перед причастным оборотом, начинающимся словами проводимого по плану.
24 марта 2010
№ 305991
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, правильно ли расставлены знаки препинания в следующем предложении: "... изучает материалы, в том числе, используя и общедоступные источники информации"? Благодарю за помощь!
ответ
Корректно: ...изучает материалы, в том числе используя и общедоступные источники информации.
14 июня 2020
№ 216946
В предложении: "Опытные преподаватели используют методику обучения в сотрудничестве, что позволяет обеспечить максимально эффективное усвоение материала." нужно ли оборот [обучения в сотрудничестве] заключать в кавычки?
ответ
Корректно: используют методику «обучение в сотрудничестве»...
7 марта 2007
№ 201676
Если мы будем использовать качественные материалы, например() курс "Основы супружеской жизни", то желаемый результат будет достигнут. Скажите, пожалуйста, нужна ли запятая на месте скобок. Спасибо!
ответ
Запятая не нужна.
25 июля 2006
№ 242576
Уважаемая Справка! Как пишутся (с прописной или строчной) названия учебных курсов, например: ... разработал лекционные курсы «физические основы получения информации» и «системы искусственного интеллекта»? Спасибо за быстрый ответ.
ответ
Правильно с прописной буквы.
26 июня 2008
№ 216092
Здравствуйте!
Подскажите, пожалуйста, как правильно расставить знаки препинания в предложении с союзом "как...,так и".
Например: "широко представлена система познавательных, как учебных, так и внеучебных интересов".
Спасибо
ответ
Так как слова как учебных, так и внеучебных выступают в данном предложении в роли присоединительной конструкции, корректно: ...широко представлена система познавательных, как учебных, так и внеучебных, интересов.
20 февраля 2007