Подсказки для поиска

Внимательный

Внимающий

Спасибо за внимание

Принимая во внимание

Обратите внимание

Новогодняя игра: Грамота предсказывает будущее. Хочу погадать!
Хочу погадать!
Точное соответствие
Найдено 263 ответа
№ 218239
Мой сын учится в четвертом классе общеобразовательной школы. Недавно он учил спряжения глаголов и я обратил внимание на правила, по которым определяют принадлежность глагола к первому или второму спряжению. В одном из них сказано, что ко второму спряжению относятся глаголы на -ить, кроме глаголов-исключений "брить, стелить, зиждиться", плюс глаголы "гнать, дышать, вертеть, видеть ...." и.т.д. Таким образом получается, что такие глаголы, как "пить, бить, жить, лить" и некоторые подобные относятся ко второму спряжению. Однако характерной чертой глаголов второго спряжения, как я понимаю, явлается то, что в форме третьего лица множественного числа они оканчиваются на "ат, ят". А глаголы "пить, бить, ....." в этом случае имеют форму "пьют, бьют...." нехарактерную для второго спряжения, а свойственную первому спряжению. Как же так? Почему их не отнесли к исключениям, как "брить, стелить". Забыли?
ответ

Зададимся сначала вопросом: зачем мы определяем, к какому спряжению относится глагол? С единственной целью: узнать, как правильно писать безударные личные окончания глаголов. Поэтому спряжение определяется по неопределенной форме только у глаголов с безударными личными окончаниями, и исключениями являются глаголы с безударными личными окончаниями. Если же личные окончания глагола ударные, то никаких трудностей в написании они не вызывают, а следовательно, нам не надо думать о том, к какому типу спряжения относится глагол. У глаголов с ударными личными окончаниями спряжение и определяется по окончаниям. Поэтому глаголы пить, бить, жить, лить относятся к первому спряжению, а, например, такие слова, как греметь, звенеть, лететь, свистеть, гореть и мн. др. (у которых неопределенная форма оканчивается на -еть) – ко второму спряжению.

26 мая 2009
№ 252790
В каких случаях употребляется вопросительное местоимение почему, а в каких - зачем?
ответ

Почему = по какой причине. Зачем = с какой целью.

30 апреля 2009
№ 252558
Как правильно: Общее содержание золота в земной коре минус ноль целых пять десятимиллионная процентов или ноль целых пять десятимиллионных процента? Заранее спасибо!
ответ

Правильно: пять десятимиллионных процента. А зачем нужен "минус"?

15 апреля 2009
№ 251248
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, существует ли какая-то разница в употреблении наречий почему и зачем? Или же они абсолютно тождественны?
ответ

Различие существует. Почему = по какой причине; зачем = с какой целью.

3 февраля 2009
№ 251154
Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, правильно ли расствалены запятые в предл-и: Событием после отчетной даты признается факт, хозяйственной деятельности, который оказал влияние на финансовое состояние и который имел место в период... Нужна ли зпт перед "и который"?
ответ

Запятая перед и который  не нужна. Но зачем запятая после слова факт?

2 февраля 2009
№ 250460
как задать вопрос к обстоятельству,выраженному инфинитивом,например: приехал повидаться с родными.
ответ

Например: с какой целью? зачем?

15 января 2009
№ 250124
порой слышу выражение "турусы на колесах"? Что такое турусы и зачем им колеса? Спасибо.
ответ
25 декабря 2008
№ 249159
даже не вопрос. В учебнике встретил задание школьнику: выполнить этимологический разбор слова "работа". зачем же такие задания. Сразу формируется отношение к труду, как что-то недостойное: "работа"-"раб". И словари также дают аналогичный ответ. Может это не так? Может проявить фантазию и совместить с английским словом "джаб"(yob)? Иначе можно предложить в учебниках английского, например, сравнить слова "раб" и "славянин". Куда прикатимся?
ответ

Мы не видим ничего страшного в подобном задании. Да, слова раб и работа этимологически родственные (кстати, восходят они к очень древней индоевропейской основе, к которой, по-видимому, восходит и немецкое Arbeit 'работа'). Более того, в древнерусском языке слово работа первоначально означало 'рабство, неволя; служение', и только с течением времени (после XVII века) слово работа получило устойчивое значение 'трудовая деятельность, труд'.

Вряд ли подобные задания могут сформировать негативное отношение к труду (эта логика очень похожа на ту, которой в конце 30-х годов руководствовались партработники, наблюдавшие за составлением словаря Ушакова и запретившие помещать друг за другом словарные статьи ленивый и ленинец). Как раз наоборот: выполнение этимологического анализа таких слов – менявших со временем свое значение – способствует развитию языкового чутья и пониманию исторических процессов, происходивших в русском языке.

28 ноября 2008
№ 248956
Нужна ли запятая либо тире в этом предложении: И непонятно зачем она нужна Василию?
ответ

Корректно: И непонятно, зачем она нужна Василию? И непонятно: зачем она нужна Василию?

21 ноября 2008
№ 248794
Как правильно: Красная площадь всегда была самой красивой достопримечательностью города МосквЫ или города МосквА? Спасибо.
ответ

Правильно: ...достопримечательностью Москвы. Зачем здесь слово город?

19 ноября 2008

Больше точных совпадений не найдено, показать близкие результаты?

Показать
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
От 2320 ₽
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2024 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше
Новые публикации Грамоты в вашей почте
Неверный формат email
Подписаться
Спасибо,
подписка оформлена.
Будем держать вас в курсе!