№ 324904
Почему фразеологизмы в школе относят к лексическому уровню языка вместе со словами, а не к синтаксическому уровню, уровню словосочетаний и предложений?
ответ
Фразеологизмы считаются лексическими единицами, поскольку по всем своим свойствам, кроме состава, они близки к словам. В частности, для фразеологизмов характерно постоянство состава, воспроизводимость (они используются в речи как готовые единицы языка, в отличие от свободных словосочетаний, которые мы конструируем); значение фразеологизма не равняется сумме значений его компонентов (как у свободного словосочетания). То есть фразеологизмы — это единицы, формально бóльшие, чем слово, которые ведут себя как слово, логично изучать их на лексическом уровне.
20 августа 2025
№ 230860
в школе задали придумать однокоренные слова к слову ЛЕСТНИЦА но не методом добавления приставок и суфиксов. Мне 32 и я в стопоре. Люди добрые помогите если не в тягость. Желательно скорее. Заранее благодарен. Александр.
ответ
Не совсем понятно, что имеется в виду. Вы уверены, что задание звучит именно так?
10 октября 2007
№ 267339
Когда идет речь о совместном действии двух человек («Я и Петя пришли в школу»), правильна ли форма «Мы с Петей пришли в школу»? По смыслу, на мой взгляд, получается, что речь о трех и более лицах: я, кто-то еще (МЫ) и Петя. Спасибо.
ответ
Фраза корректна. Мы с Петей - это я и Петя.
16 ноября 2012
№ 248925
Очень прошу подсказать, нужно завтра ребенку для школы. Тут "не" или "ни": "Я боюсь, как бы не (ни) починили плиты и не пропали раковины, которые я нашла"?
ответ
Корректно написание: Я боюсь, как бы не починили плиты (со значением "боюсь, что плиты могут невзначай починить").
21 ноября 2008
№ 292915
Здравствуйте. В школе на уроке русского было предложение в упражнении "Она была не*умна, а хитра". Так вот вопрос: "не*умна" слитно или раздельно? Ум не противопоставление хитрости. Спасайте)
ответ
В данном случае - противопоставление (союз "а").
27 апреля 2017
№ 284738
Эти намёки мне не ясны. Как писать не?
ответ
Возможно как слитное, так и раздельное написание. При слитном написании утверждается неясность, при раздельном – подчеркивается отрицание (отрицается ясность).
19 октября 2015
№ 315559
Название школы пишется так: Муниципальное общеобразовательное учреждение Дмитровская средняя общеобразовательная школа № 8. Кавычек нет нигде. Сокращённое название: МОУ Дмитровская СОШ № 8.
Вопрос: как правильно склонять название школы в документах?
Например: Директор МОУ Дмитровской СОШ № 8 или Директор МОУ Дмитровская СОШ №8? или Устав МОУ Дмитровской СОШ № 8 или Устав МОУ Дмитровская СОШ №8?
ответ
Корректно: Директор МОУ Дмитровская СОШ № 8, Устав МОУ Дмитровская СОШ № 8.
24 июля 2024
№ 220125
Здравствуйте! не могли бы вы напомнить правописание слов с "гар", "гор", в каких случаях пишется "а", а в каких "о". Я со школы помню, что ГОРА, ГОРЫ не подпадают под правило, но и не входят в исключение?
Спасибо
ответ
См. «Учебник ГРАМОТЫ». Правило касается корней гор-гар со значением, связанным с горением.
26 апреля 2007
№ 223457
С какой буквы заглваной или строчной пишется прилагательное, образованное от собственного имени? Например: "В петиной школе" или "в Петиной школе".
Спасибо, Израиль Томчин.
ответ
Имена прилагательные, образованные от личных имен, фамилий, кличек при помощи суффикса -ов (-ев) или -ин, пишутся с прописной: в Петиной школе.
18 июня 2007
№ 313154
Добрый день!
Нужна ли запятая перед "как"?
Маша и Лена основали школу как способ поддержки художников.
ответ
Запятая не нужна: союз как имеет значение 'в качестве'.
14 марта 2024
