№ 259851
Добрый день! Подскажите пожалуйста: Южно-Уральский государственный университет факултет "Журналистик(а? и?)" Курс "Секретар(ь? я?) референт(а?)" ,(?) учебный центр "Компьютеры и образования" Спасибо.
ответ
Корректно: факультет журналистики, курс «секретарь-референт», учебный центр «Компьютеры и образование».
1 апреля 2010
№ 291661
Здравствуйте, уважаемые сотрудники "Грамоты". Помогите, пожалуйста, разобраться со словом "викторная". Оранжерея с таким названием появилась относительно недавно в Москве, в Аптекарском огороде. Названа, видимо, в честь виктории амазонской, которую предполагается туда поместить. В словарях это слово не встретилось, наверное, сотрудники придумали его сами. Хотелось бы знать, можно ли было образовать такое слово от "виктории" (каким способом) и как правильно (с ударением на каком слоге) его произносить. Спасибо за ответ.
ответ
Образование слова викторный не противоречит законам русского литературного языка. Ср.: аудитория – аудиторный, амбулатория – амбулаторный, обсерватория – обсерваторный. Словообразовательный формант – суффикс прилагательного н. При образовании прилагательных от существительных на -ия в данных словах происходит усечение конечных звуков основы [иj]. Ударение падает на гласный [о].
12 января 2017
№ 316962
Насколько корректно из словосочетания "утилизационный сбор" образовано активно употребляемое сложное слово "утильсбор"?
ответ
Это образование вполне корректно.
14 сентября 2024
№ 290066
Правильно ли построено предложение? Употребление какого местоимения будет правильно: их, его, ее... "Целью курсовой работы является проведение анализа финансирования учреждений образования, разработка предложений по их совершенствованию."
ответ
Выбор местоимения зависит от того, что предполагается совершенствовать: если учреждения – их, если образование – его. Если это местоимение указывает на другие слова, то предложение следует переформулировать.
30 августа 2016
№ 320833
Есть ли у наречия "тягуче" сравнительная степень? Оно качественное и заканчивается на -е, но при этом слово "тягучее" звучит неестественно.
ответ
В «Грамматическом словаре русского языка» А. А. Зализняка фиксируются формы сравнит. степени для прилагательного тягучий: тягучее и тягучей. Пример употребления формы тягучее в функции прилагательного: Тоска мягче и тягучее (Н. Бердяев).
Значение и способы образования форм сравнит. степени у наречий на -о, -е полностью совпадают со значением и способами образования сравнит. степени качественных прилагательных. Соответственно, образование формы сравнительной степени для наречия тягуче возможно, однако эта форма неупотребительна: в Национальном корпусе русского языка нет примеров, содержащих эту форму.
6 января 2025
№ 262345
зДРАВСТВУЙТЕ!Образование преступных навыков и их проявление возникает не по всем преступлениям – уместно ли употреблен глагол «возникает» или лучше написать «возможно»?
ответ
Лучше написать: навыки возникают и проявляются...
11 июня 2010
№ 282021
Насколько правомерно образование притяжательных прилагательных от несклоняемых имён? Например, "Гаррины ботинки" (ботинки Гарри), "Эллино платье" (платье Элли).
ответ
Такие прилагательные могут быть образованы от несклоняемых личных имен. Гаррины ботинки, Эллино платье – правильно.
15 апреля 2015
№ 217378
Надо ли заключать в кавычки "круглый стол" и "скорую помощь"? Самое полное издание "Русский язык", Д.Э.Розенталь (изд-во "Мир и Образование", 2005 год)дает по давней традиции, но последнее время правило не выдерживается, приводят аналогию с часом пик и другими понятиями. Возможно, правило отменено? Что делать? С надеждой на четкий совет, Татьяна
ответ
Круглый стол и
скорая помощь являются устойчивыми сочетаниями, поэтому корректно написание без кавычек. См. также ответ №
216440 .
14 марта 2007
№ 318556
Добрый день! Как правильно разобрать по составу слово «копировальный»? Я считала , что корень «коп» (копия), но учитель отметил корень «копир». Заранее спасибо!
ответ
Словообразовательная цепочка, демонстрирующая образование слова копировальный, выглядит следующим образом:
копия → копировать → копировальный.
В словах копия, копировать, копировальный выделяется корень коп-.
Рассмотрим этапы словообразования подробнее.
Глаголы со значением ‘создавать то, что названо производящим словом’ образуются от существительных с помощью суффикса -ирова-: коп-ирова-ть (создавать копию чего-л.) ← копия; парод-ирова-ть (создавать пародию на что-л.) ← пародия (по этой же модели образованы глаголы план-ирова-ть, конспект-ирова-ть, реценз-ирова-ть и др.). В словах копия, пародия и т. п. выделяется суффикс -и[j]-. При образовании глаголов с суффиксом -ирова- от существительных с суффиксом -и[j]- происходит усечение производящей основы (суффикс исчезает): коп-и[j-а] → коп-ирова-ть, парод-и[j-а] → парод-ирова-ть.
Прилагательные со значением ‘предназначенный для выполнения действия, названного производящим словом’ образуются с помощью суффикса -льн-: копирова-ть→ копирова-льн-ый, точи-ть → точи-льн-ый и т. п.
30 октября 2024
№ 217468
Василий Александрович пришел в Юргинский технологический институт из Томского политехнического университета, который является одним из лидеров технического образования в России, использующий(х) лучшие образцы…
ответ
Корректно следующее согласование: одним из лидеров..., использующих...
16 марта 2007
