№ 307969
Добрый день. Подскажите пожалуйста, нужна ли запятая перед вторым И в предложении: Выделенный элемент структуры, выполняющий установленные функции и процессы и отвечающий за выполнение возложенных на него задач.
ответ
Дополнительные запятые не нужны.
28 апреля 2021
№ 266904
Подскажите, нужна ли запятая в следующем предложении, если не менять его структуру: Получены покрытия с регулируемой структурой, низким содержанием пор и обладающие высокими прочностными свойствами. Вопрос возник из-за того, что "обладающие высокими прочностными свойствами" по идее является причастным оборотом. Спасибо!
ответ
Запятую ставить не нужно.
16 октября 2012
№ 307986
Здравствуйте, а Вы не подскажите, как разобрать слово "облепиха" по составу?
ответ
В слове облепиха можно выделить корень облепих- и окончание -а, так как, строго говоря, значение слова (кустарник определенного вида, ягоды этого кустарника) нельзя объяснить через значение каких-либо связанных по структуре и значению слов. Однако носители русского языка, конечно, чувствуют историческую структуру слова: в нем легко узнается приставка об-, корень -леп-, суффикс -их-. Нетрудно догадаться и о том, что образовалось это слово в истории языка от глагола облеплять (ягоды плотно облепляют ветку).
30 апреля 2021
№ 289337
Подскажите, пожалуйста, как лучше оформить на письме кальку с английского: "Насколько это было разумно - идти одной?", не меняя структуры и не убирая лишнего указательного местоимения "это". Заранее спасибо!
ответ
Такой вариант пунктуационного оформления корректен.
7 июля 2016
№ 285620
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, правильное орфографическое написание в контексте: "О создании обособленных подразделений входящих в производственную структуру организации". Нужна ли запятая после слова "подразделений" и подскажите, пожалуйста, правило Огромное спасибо!
ответ
Запятая нужна. Обособляется определительный оборот входящих в производственную структуру организации, стоящий после определяемого слова подразделений.
3 декабря 2015
№ 299195
Здравствуйте! Заинтересовало предложение из учебника Литневской: "По структуре антонимы могут быть однокорневыми (добрый – злой) и разнокорневыми (приезжать – уезжать)". Что означает "однокорневой" и чем отличается от термина "однокоренной"? С уважением, Пауль.
ответ
Однокорневые значит образованные от одного корня, то же самое, что однокоренные.
30 декабря 2018
№ 244263
Для того, чтобы как можно лучше оправдать ожидания, поэтапность обучения претерпела небольшие изменения, при этом сохранив структуру в 5 классов. Нужна ли запятая после "для того.... Большое спасибо заранее
ответ
Запятая факультативна. Предложение стилистически небезупречно.
12 августа 2008
№ 283992
Добрый день! Спасибо большое за ответ на вопрос №283964 про "недоразумение". Я хотела бы уточнить, будет ли ошибкой разбор этого слова ребенком по схеме: приставка "недо", корень "разум", суффикс "ени", окончание "е". Т.е. выделение приставки в отдельную морфемную единицу? Если нет, то какие однокоренные слова можно подобрать к этому слову? П.С. Ребенок язык "чувствует" достаточно хорошо, приставку выделил сразу. У меня тоже не возникало сомнений в таком разборе до момента просмотра учебника.
ответ
С научной точки зрения считать правильным какой-то один из вариантов разбора этого слова некорректно, т. к. слово находится в стадии переосмысления его структуры. В школе учитель может придерживаться тех или иных принципов разбора слова по составу. Поэтому правильным для учителя будет тот вариант разбора, который соответствует принимаемым им принципам. И в средней общеобразовательной школе методически это правильно. К сожалению, в школьных учебниках не излагаются с достаточной четкостью какие-либо принципы морфемного анализа слова. И это объяснимо – слишком сложная задача. Сказать, какой вариант примет тот или иной преподаватель, мы не можем. Полагаем, что самое ценное – когда ученик может объяснить, опираясь на какие-либо законы языка, структуру слова. А обосновать в данном случае, как мы писали, возможно разные варианты разбора.
10 сентября 2015
№ 309417
Добрый день, уважаемая "Грамота"! Подскажите, пожалуйста, как правильно указывать названия региональных структур в связке с названием региона. К примеру: УГИБДД по Ставропольскому краю или УГИБДД Ставрополья? Или оба варианта возможны?
ответ
Приведенные Вами варианты различаются стилистически. Первый — официальное наименование, его нужно употреблять в документах, официальной переписке. Второе можно использовать как неофициальное, например в СМИ.
25 марта 2022
№ 281871
здравствуйте! помогите определить, какие языковые нормы нарушены в речевой структуре,и обосновать свое мнение. Сделать письменный аргументированный анализ ?! "Увидев четкую армейскую жизнь, у многих ребят изменилось отношение к армии."
ответ
Определить поможем, а письменный анализ – это уже Ваше задание. В этом предложении ошибка в употреблении деепричастного оборота: деепричастие должно указывать на действие того предмета (лица), который назван подлежащим, причем этот предмет (лицо) должен быть субъектом двух действий — названного в сказуемом и в деепричастии. Если эти требования не соблюдаются, получаются неправильные предложения.
6 апреля 2015
