№ 241978
Добрый день! Задаю вопрс третий раз,ответьте,пожалуйста.Можно ли так сказать: "А когда они НАУЧАЮТСЯ говорить свободно..."
ответ
Такая фраза возможна лишь в разговорной речи.
11 июня 2008
№ 257867
Скажите, пожалуйста, правильно ли составлено предложение: Документ рассчитан на квалифицированных специалистов в области информационных технологий, свободно работающих в ОС Windows.
ответ
С языковой точки зрения претензий к фразе нет.
12 февраля 2010
№ 242716
Дорогая "Грамота", подскажи, пожалуйста, в чем различие по значению и употреблению слов "контекстный" и "контекстуальный". Спасибо. (Последний вариант, кстати, в вашем окне был подчеркнут красным как ошибочный, но, тем не менее, в словаре он присутствует.)
ответ
Контекстный – относящийся к контексту, связанный с ним, например: контекстный анализ. Контекстуальный – обусловленный контекстом, например: контекстуальные связи слова, контекстуальные синонимы. Слово контекстуальный чаще употребляется как лингвистический термин.
В каком нашем окне слово контекстуальный подчеркнуто как ошибочное, мы не поняли.
30 июня 2008
№ 268972
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, как следует писать словосочетание "розовые очки" в контексте - с кавычками или без? Привожу контекст: "на стажировку ехала уже без розовых очков". Заранее спасибо.
ответ
16 апреля 2013
№ 320784
Пожалуйста, помогите разобрать предложение: *Путь был невелик: от дома до школы всего два километра.*
ответ
Путь был невелик: от дома до школы всего два километра.
По цели высказывания: повествовательное.
По интонации: невосклицательное.
По количеству грамматических основ: сложное, бессоюзное.
По наличию одного или обоих главных членов: двусоставное. Подлежащее
— путь. Сказуемое — был невелик, составное именное (СИС).
По наличию пропущенных членов: полное.
По наличию осложняющих членов: неосложненное.
По наличию одного или обоих главных членов: односоставное, назывное, с
главным членом ― подлежащим. Главный член выражен фразеологически
свободным, но синтаксически связанным словосочетанием, включающим в
свой состав количественное числительное и существительное в род. падеже:
два километра.
Комментарий: главный член односоставного предложения независим,
поэтому некорректно характеризовать его как сказуемое или подлежащее.
Однако в школьной практике сохраняется традиционная классификация
односоставных предложений: с главным членом — сказуемым и с главным
членом — подлежащим.
По наличию пропущенных членов: полное.
21 декабря 2024
№ 217713
В каком роде правильно употреблять слово компонент? Т.е. как правильно:
Данный компонент двигателя сломан.
или
Данная компонента двигателя сломана.
И если зависит от контекста, то в каком контексте какой род использовать?
ответ
Верен первый вариант. Слово компонента -- математический термин.
20 марта 2007
№ 221678
Уважаемая Справочная служба,мне бы хотелось немного узнать о жанре, называемом эссе,
родоначальником которого является Мишель Монтень.
Вот какие я нашел определения:
"ЭССЕ (франц. essai — опыт, набросок), жанр философской, литературно-критической, историко-биографической, публицистической прозы, сочетающий подчеркнуто индивидуальную позицию автора с непринужденным, часто парадоксальным изложением, ориентированным на разговорную речь".
"ЭССЕ - очерк, трактующий какие-н. проблемы не в систематическом научном виде, а в свободной форме".
"ЭССЕ нескл., ср. (спец.). Прозаическое сочинение небольшого объёма и свободной композиции на частную тему, трактуемую субъективно и обычно неполно".
"Опыты" Монтеня в большинстве своем представляют совокупность разрозненных лирических отступлений и зачастую не имеют даже полноценной концовки. Сам Монтень неоднократно упоминал, что время от времени он просто диктовал свои сочинения слугам под запись.
Поэтому у меня возникает такой вопрос: действительно ли эссе - это вольный полет мысли, не ограниченный никаким планом, или оно все же должно иметь какую-то общую схему?
Если такая схема имеется, то как она выглядит?
ответ
Словари Вас не обманули, при написании эссе автор сам продумывает композицию. Некоторые рекомендации по этому поводу (правда, на школьном уровне) можно найти [здесь].
21 мая 2007
№ 316922
Нужна ли тут запятая перед "чем", если да, то почему, если нет, то почему:
"Мы больше, чем быть свободными, хотим быть полезными."
ответ
Запятая перед союзом чем нужна: здесь он присоединяет придаточную часть со значением сравнения. От таких случаев нужно отличать сочетание больше чем в предложениях, не содержащих сравнения: Он был больше чем художник — он был поэт; Выпуск продукции увеличился больше чем вдвое и т. п.
13 сентября 2024
№ 303418
Здравствуйте! Нужно ли кавычить слово "камбэк" (спортивный контекст)?
ответ
Кавычки не требуются, если это слово употреблено в тексте, для которого нормой является использование подобных терминов.
16 ноября 2019
№ 200562
Будьте любезны, подскажите, пожалуйста, нужна ли запятая в скобках "Убедитесь, что отверстие для надува свободно(,) и молния полностью закрыта". спасибо, Важенина
ответ
Запятая не требуется.
10 июля 2006
