№ 217426
Скажите, пожалуйста, у каких глаголов можно образовать деепричастия настоящего времени, у каких можно образовать деепричастия прошедшего времени Существуют такие варианты когда одиг глагол образует и деепричастие настоящего времени и прошедшего времени? Спасибо за ответ.
Клара
ответ
Рекомендуем учебник Е. И. Литневской.
15 марта 2007
№ 217310
Существует ли в русском языке термин "обверложить"? Какой глагол используется в русском языке для обозначения процесса обработки края ткани с помощью оверлока?
ответ
Такого слова нет, следует говорить описательно: обрабатывать оверлочным швом.
14 марта 2007
№ 217091
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, можно ли сказать: честовать достижение? Или этот глагол можно использовать только применитеьно к людям? Спасибо.
ответ
Чествовать - публично, в торжественной обстановке поздравлять кого-л. с чем-л., оказывать почести, проявлять уважение.
11 марта 2007
№ 217043
Здравствуй, Грамота! Подскажите, пожалуйста, нужны ли здесь запятые:
1. Но в груди (,) как будто на цепи (,) по ночам лохматый ком ворочается.
2. Одиночество (,) оно и есть одиночество.
3. Ходи (,) дыши воздухом.
Спасибо, если ответите.
ответ
1. Указанные запятые нужны. 2. Лучше поставить тире: Одиночество -- оно и есть одиночество. 3. Если имеется в виду ходи и дыши, то запятая нужна. Если имеется в виду походи, чтобы подышать (глагол дыши обозначает цель), то запятая не требуется (в этом случае также между глаголам не делается пауза).
9 марта 2007
№ 217021
Как правильно пишется: "желаю морЕ цветов" или "желаю морЯ цветов". И почему. Спасибо. Мария.
ответ
Предпочтителен второй вариант. Глагол желать обычно управляет существительными в родительном падеже.
7 марта 2007
№ 216931
Здравствуйте! "Ученик не бывает выше своего учителя; но, и усовершенствовавшись, будет всякий, как учитель его". Скажите, пожалуйста, глагол "будет" является "чистой" связкой или лексически полнозначным? И, следовательно, только частью сказуемого или же "всем" сказуемым? Спасибо!
ответ
Корректно: Ученик не бывает выше своего учителя; но и усовершенствовавшись, будет всякий как учитель его. Быть -- идеальная связка, сказуемое: как учитель.
7 марта 2007
№ 216862
Добрый день!
Глагол "соблюсти" Каковы форма первого лица ед.числа
Спасибо!
ответ
Правильно: соблюду.
6 марта 2007
№ 216881
Здравствуйте!
Поздравляю всех женщин вашего сайта с наступающим праздником!
Я хочу выяснить несколько трудностей по глаголу движения.
1.Куда ты ходил/ездил в прошлое лето?
=дано такое упражнение как выше и выбрать только один глагол.
я выбрал "ходил", потому,что не написано "на чём". я павильно выбрал?
2.Он шёл домой,когда начлался дождь.
=здесь "он шёл домой" понимается как процесс в прошедшем времени.
а если дано предложения "Он шёл домой." без всякого дополнения, как это понимается?процесс или простой факт?то есть, "he was going home" или "he went home"?или оба возможны?
3.Глаголы типа "ходить" могут выразить движение в двух напрвлениях и в один момент и многократно. тогда в будущем времени эти разницы как выражаются?
например, если я скажу "я буду ездить в ньюйорк"=это в один момент или многократно? и в другом случае как будет будущее время?
ответ
1. Корректны оба варианта: Куда ты ходил прошлым летом? (если ходил пешком) и Куда ты ездил прошлым летом? (если ездил на машине, поезде и т. д.). 2. Глагол шёл имеет значение процесса, незавершенного действия. 3. Буду ездить -- многократно, иначе: поеду.
5 марта 2007
№ 216719
Скажите, пожалуйста, как правильно - родИлись или родилИсь. Спасибо.
ответ
Если это глагол совершенного вида (отвечает на вопрос что сделали?), то корректны оба варианта.
2 марта 2007
№ 216457
Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, корректно ли следующее сочетание: "...заархивировать нужную книгу" (имеется в виду при сканировании)
Спасибо
ответ
Не вполне ясно, какое именно действие в данном случае обозначает глагол "заархивировать". Но, если фраза будет понятна читателю, то употребление этого глагола возможно.
27 февраля 2007
