№ 320618
Добрый день! Нужна ли запятая в следующем предложении? Надеюсь, со временем наши глаза привыкнут к темноте(,) и мы сумеем найти выход.
ответ
Судя по контексту, вводное слово надеюсь относится к обеим частям сложносочиненного предложения, а потому запятая не нужна.
25 декабря 2024
№ 319137
Добрый день!
В разговорной речи часто встречается сокращение от "ни фига себе": как его можно правильно написать – "фигасе" или "фига се"?
ответ
Корректно слитное написание: фигасе.
18 ноября 2024
№ 213228
Добрый день!
Ответ на вопрос 190262 противоречит ответу на вопрос 200156. Все же, как правильно? со встроенным или с встроенным?
Спасибо!
ответ
Корректны оба варианта: со встроенным и с встроенным.
6 января 2007
№ 323251
Добрый день.
Подскажите, пожалуйста, нужна ли в сл. предложении запятая: «У вас получится ещё ожидать курьера, или лучше отменить заказ?».
Спасибо.
ответ
Поскольку союз или соединяет два вопросительных предложения, запятая не ставится: У вас получится ещё ожидать курьера или лучше отменить заказ?
22 мая 2025
№ 324061
В связи со смертью основного нанимателя Пупкина И.К., 12.05.1965 г.р,
Подскажите, пожалуйста, нужна ли запятая перед ФИО
ответ
Запятая в данном случае факультативна.
21 июля 2025
№ 324904
Почему фразеологизмы в школе относят к лексическому уровню языка вместе со словами, а не к синтаксическому уровню, уровню словосочетаний и предложений?
ответ
Фразеологизмы считаются лексическими единицами, поскольку по всем своим свойствам, кроме состава, они близки к словам. В частности, для фразеологизмов характерно постоянство состава, воспроизводимость (они используются в речи как готовые единицы языка, в отличие от свободных словосочетаний, которые мы конструируем); значение фразеологизма не равняется сумме значений его компонентов (как у свободного словосочетания). То есть фразеологизмы — это единицы, формально бóльшие, чем слово, которые ведут себя как слово, логично изучать их на лексическом уровне.
20 августа 2025
№ 325486
Здравствуйте. Нужны ли кавычки для названий факультетов (или отделов)? Со строчной или прописной они пишутся? Например, “механико-математический факультет МГУ” (механико-математический факультет)
ответ
Кавычки не нужны. Корректно: механико-математический факультет, филологический факультет и т. п.
10 сентября 2025
№ 238509
Здравствуйте. Не могли бы Вы подробно объяснить (или указать источник, где можно было бы прочитать об этом) почему с точки зрения нормативного русского языка невозможно сочетание "знакомить с новостями" и какие глаголы сочетаются со словом "новости" со значением "знакомить". Спасибо
ответ
Согласно «Большому толковому словарю русского языка» под редакцией С. А. Кузнецова, знакомить – давать кому-л. сведения о чем-л., поэтому сочетание знакомить с новостями следует считать корректным.
21 марта 2008
№ 290794
Скажите, пожалуйста, нужен ли знак препинания в предложении: _Главное () не количество, а качество._ И еще, правильно ли пунктуация в предложениях: _Я имею право сказать "нет"._ и _Я имею право сказать: "Я не знаю, как это сделать!"_ Если нет, прошу указать правильную пунктуацию. Спасибо!
ответ
Верно: Главное не количество, а качество. Я имею право сказать нет. Я имею право сказать: "Я не знаю, как это сделать!"
27 октября 2016
№ 318538
Какое выражение будет верным по правилам русского языка.
Вводные такие - матч МБА - Уралмаш. Принимающая сторона, ясна - МБА
Вот они, например, сыграли. Итоговый счёт 55:77.
Я когда пишу описание, вот в таком стиле со стороны победителя. «Уралмаш обыграл МБА со счётом 77:55»
Как верно писать? «Уралмаш обыграл мба со счётом 77:55» - с точки зрения победы - ставить 77 вперёд.
Или «Уралмаш обыграл мба со счётом 55:77» - ставить вперёд 55, так как принимающая сторона МБА?
Именно текстовое описание имею ввиду, не карточки итоговые и тд. В них понятно МБА-Уралмаш 55:77
ответ
Корректно: Уралмаш обыграл МБА со счётом 77 : 55.
31 октября 2024
