теория учебника | Ответы справочной службы

№ 295059

правило написания "пол"

ответ

Воспользуйтесь, пожалуйста, учебником орфографии.

28 октября 2017

№ 250034

Насколько я понял, исходя из ваших ответов, для поэтов обычные пунктуационные нормы не писаны: "хочу - поставлю здесь не двоеточие, а тире; хочу, поставлю двоеточие вместо точки с зяпятой, - и все это для "большей выразительности"... Есть понятие авторского знака, есть, - но явно не в случае с предложением в моем вопросе № 249938 - в нем вы сами сказали, что автор поставил двоеточие для "красоты". Тогда для чего, для кого правила писаны? Не лучше было бы дописать в правилах постановки пунктуационных знаков на оном сайте о данной же проблеме? Сделать приписку типа "...однако поэты часто пренебрегают нормами русского языка и нарушают пунктуационные правила"... Мне сложно понять русский язык, читая тексты и боясь, что автор в очередной раз поставил знак не по правилам, а потому что ему просто захотелось так - и все! А у вас в правилах ни слова про это. Да и в моем учебнике по русскому языку тоже нет. Понимаю, русский язык невероятно гибок и многогранен - но оттого невероятно сложен даже для носителей языка; и много больше сложен становится из-за таких вот вольностей с пунктуацией... Короче, в чем дело с правилами, почему в правилах нет ни слова про исключения?

ответ

Попробуем ответить весьма кратко. Мы полагаем, что правила существуют для человека, для передачи мыслей, а не человек - для правил. Поэтому давайте не обижать поэтов :)

24 декабря 2008

№ 261624

Здравствуете! Помогите, пожайлуста, разобраться в способе образования слов: сотовый, сотик, мобильник, мобила.

ответ

А каковы трудности? Может быть, вначале обратиться к учебнику?

17 мая 2010

№ 307967

Приставка пре и при

ответ

Если Вас интересует правило разграничения приставок пре- и при-, воспользуйтесь нашим учебником.

27 апреля 2021

№ 309886

Определяется ли род у имён существительных во множественном числе?

ответ

Воспользуйтесь, пожалуйста, учебником Е. И. Литневской «Русский язык: краткий теоретический курс для школьников».

9 сентября 2022

№ 286430

Разберите по составу слово холодный

ответ

Воспользуйтесь, пожалуйста, учебником Е. И. Литневской «Русский язык: краткий теоретический курс для школьников».

22 января 2016

№ 294652

Как можно определить в сложном предложении БЕЗЛИЧНУЮ часть? Спасибо.

ответ

Воспользуйтесь, пожалуйста, учебником Е. И. Литневской «Русский язык: краткий теоретический курс для школьников».

21 сентября 2017

№ 294900

Назовите 15 лингвистических слов

ответ

Воспользуйтесь, пожалуйста, учебником Е. И. Литневской «Русский язык: краткий теоретический курс для школьников».

16 октября 2017

№ 274772

Здравствуйте, я бы очень был бы рад если вы ответите ниже следующий мой вопрос: что надо делать чтобы правильно писать окончание слов в русском языке, и какую раздел надо учить в грамматике

ответ

Существует множество учебников. Вот один из них: http://www.gramota.ru/class/coach/tbgramota/

21 апреля 2014

№ 297498

Здравствуйте! Я изучаю фонетику современного русского языка. И сейчас всплыла одна проблема с гласными [е] и [э]. Читаю книги Шведовой, Князева, Аванесова и др. Там дается четкое разграничение для этих звуков. Например, cлово челюсть - [ч'ел'ьс'т'] (такой разбор дается в книге Князева). А на сайтах в сети Интернет дают такую фонетическую транскрипцию - [ч’эл’уст’] (http://phoneticonline.ru/челюсть). Какой вариант верный?

ответ

Книжный вариант более точный, а вариант из сети - упрощенная транскрипция (подходит для школьных учебников).

29 июня 2018

Почитать на грамоте