Подсказки для поиска
Точное соответствие
Найдено еще 1 389 ответов
Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 259760
Добрый день! В Азбуке (учебник для первого класса) после названия текста ставится точка, правильно ли это? Спасибо за ответ.
ответ

Да, несмотря на общее правило (об отсутствии точки в заголовке), в изданиях для начинающих читать детей точку в заголовке сохраняют, чтобы не мешать закреплению стереотипа: в конце предложения надо ставить точку.

30 марта 2010
№ 237773
В учебниках разночтения, а тесты ЕГЭ требуют однозначного ответа: НЕВЗИРАЯ НА ЛИЦА или НЕ ВЗИРАЯ НА ЛИЦА? Причём, контекст отсутствует.
ответ

В значении предлога возможно только слитное написание (согласно «Русскому орфографическому словарю РАН», в котором приводится пример невзирая на лица).

5 марта 2008
№ 285326
Как правильно? Какого цвета предмет? Или каким цветом предмет? В каком справочнике или учебнике есть пример употребления этой фразы? Спасибо.
ответ

Правильно: Какого цвета предмет? Ср. пример употребления Какого цвета у нее глаза? в «Большом толковом словаре русского языка».

20 ноября 2015
№ 257796
в учебнике русского языка названы только девять собирательных существительных. сколько их? если у нас 34 (ножницы), как должно звучать предложение?
ответ

Можно сказать: ножниц - 34 штуки.

12 февраля 2010
№ 225003
К какой части речи относится слово "откуда"? В словарях и учебниках оно порой определяется как наречие или как относительное местоимение.
ответ
Можно назвать это слово местоименным наречием. Это будет вернее всего.
10 июля 2007
№ 251452
Есть теория, что выражение "толкать речь" произошло не от номинального значения слова "толькать" в смысле "двигать", а от английского "talk". Есть разумное зерно?
ответ

Разумного зерна нет. С английским словом talk русский глагол толкать (в том числе в выражении толкать речь) никак не связан.

9 февраля 2009
№ 274467
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, возможно ли употребление слов ученик и ученица при заполнении грамот?
ответ

Да, возможно.

10 апреля 2014
№ 322214
Здравствуйте! Числительное "пятнадцать" названо в учебнике Баранова, Ладыженской и др. за 2024 год для 6-го класса "сложным". В этом же учебнике в параграфе #70 объясняется, что сложное числительное - это числительное с двумя корнями или основами. Неужели -дцать - это корень, а не суффикс?!
ответ

В числительных одиннадцать, двенадцать и далее, вплоть до девятнадцать, выделяется суффикс -надцать. Именно поэтому отнесение таких числительных к сложным вызывает недоумение. С этим решением авторов учебника трудно согласиться. В академической «Русской грамматике» (1980) числительные такого типа отнесены к простым.

27 февраля 2025
№ 304029
"В теории баз данных это атрибуты, которые...", "С точки зрения кадрового учета это атомарный атрибут." Нужно ли здесь тире или запятая перед "это"? Спасибо!
ответ

В обоих случаях дополнительные знаки препинания не нужны.

25 декабря 2019
№ 216737
Пожалуйста, ответьте! Очень срочно! И те(,) и другие теории не отрицают того, что вся история человечества движется. Нужна ли запятая, помещенная мной в скобках?
ответ
Запятая не требуется.
2 марта 2007
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
От 2320 ₽
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше