№ 310902
Скажите, пожалуйста, можно ли использовать словосочетание "образовательные среды" во множественном числе? В контексте: "Наша компания разрабатывает и производит образовательные среды для детских садов". Или же правильно "образовательная среда"? У нас несколько видов этих сред: для помещения, улицы и спортзала. Насколько корректно использовать это слово во множественном числе? Спасибо.
ответ
Воспользоваться формой множественного числа в этом случае едва ли получится. Лучше всего добавить к обсуждаемому словосочетанию существительное с обобщающим значением, например вариант, форма, тип, вид, формат. Это дополнительное слово может быть употреблено в форме множественного числа.
28 августа 2023
№ 318064
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, является ли речевой ошибкой употребление «часть произведения, где…»? Не будет ли данное выражение иметь разговорный характер?
ответ
Разговорного характера не возникнет. Конечно, использование где вместо в которой в данном случае дает едва ощутимое снижение, но это снижение не переходит границу общелитературного языка и разговорной речи. Поэтому никакой речевой ошибки в таком употреблении нет.
19 октября 2024
№ 323230
Здравствуйте. Как правильно пишется быстро развивающийся мир или быстроразвивающийся мир. Заранее спасибо
ответ
Едва ли сочетание (быстро)развивающийся мир является терминологическим сочетанием, указывающим на тип мира (сравним: вечнозеленые растения — тип растений, крупномолотый перец — тип приправы), а значит, здесь возможно только раздельное написание наречия и причастия: быстро развивающийся мир.
20 мая 2025
№ 326650
Подскажите, пожалуйста, следует ли ставить запятую между прилагательным и причастием в следующем предложении: "Кажется, он был единственным в России, к кому был применён дикий (,) свежеизобретённый закон, карающий за нежелание зарабатывать"? Допускается ли в этом случае вариативность?
ответ
Запятая не требуется, определения неоднородны: Кажется, он был единственным в России, к кому был применён дикий свежеизобретённый закон, карающий за нежелание зарабатывать. Вариативность вряд ли возможна: сложно придумать ситуацию, когда эти определения будут восприниматься как однородные.
13 октября 2025
№ 329246
Добрый день! Помогите, пожалуйста, разобраться. Известно, что подлежащее может быть выражено числительным в И.п. и существительным в Р.п. Например: "Две девочки играли в песочнице". "Две девочки" - подлежащее. Но как быть с числительными "один","одна", "одни"? Например: "Одна девочка играла в песочнице". Здесь сущ. "девочка" не стоит в Р.п., получается, "девочка" - подлежащее, а "одна" - определение? Или нет? И как быть с таким предложением: "Одни только вороны летали над полем". Здесь "одни вороны" - подлежащее или просто "вороны", а "одни" - это определение? Заранее большое спасибо!
ответ
Числительное один, в отличие от остальных количественных числительных, синтаксически ведет себя как прилагательное и не управляет в начальной форме родительным падежом имени. Поэтому оно действительно является определением, а подлежащее (в приведенных примерах) — только существительное.
Автор ответа
Михаил Дымарский
Доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка филологического факультета РГПУ им. А. И. Герцена
20 января 2026
№ 329965
Добрый день! Подскажите, почему говорить «без разницы» не литературно? Какие варианты литературные? Почему на Грамоте в ответе Nº 292318 (поисковик выдал) говорится, что выражение "без разницы" является грамотным? А вот сейчас в программе Наблюдатель (по Культуре) с представителем Грамоты сказали, что неправильно так говорить)))
ответ
Выражение без разницы, употребляемое в значении сказуемого, вполне литературно. В программе «Наблюдатель» речь шла лишь о том, что оно уместно далеко не в любом тексте (например, едва ли его можно употребить в официально-деловом документе).
11 февраля 2026
№ 305113
Здравствуйте, существует ли слово "бдить", каково его значение, и чем оно отличается от значения слова "бдеть"?
ответ
Глагол бдить словарями литературного языка не фиксируется. В речи он появился, вероятно, под воздействием прилагательного бдительный, которое произошло от форм глагола бдеть – бдит, бдишь. Этимологически мотивировано написание бдеть, древняя форма этого глагола писалась с буквой ять: бъдѣти.
5 апреля 2020
№ 239336
В последнее время в русский язык внедрилось много английских слов, в частности, я встречаю слово "коучинг" - транслитерацию английского слова coaching, хотя это слово прекрасно переводится на русский как инструктирование, тренировка, подготовка, обучение. Как тут быть?
ответ
Вопрос, скорее, философский. Наверное, относиться спокойно: язык сам избавится от ненужных ему слов и освоит нужные. Заимствованные слова в языке были, есть и будут. Единственное, к чему следует стремиться, – избегать в своей речи неоправданного употребления иноязычных слов.
15 апреля 2008
№ 323836
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, верно ли расставлены знаки препинания в данном предложении и нужно ли выделять "на свою удачу" запятыми?
«Немногие могли выдержать тяжёлый, пристальный взгляд Альфреда, но на свою удачу Рэй был в числе этих счастливчиков».
ответ
В данном случае сочетание на свою удачу употреблено в значении вводного, выражающего эмоциональную оценку, сравним: на свою беду, на свое счастье. В предложении его следует выделить запятыми: ...но, на свою удачу, Рэй был в числе этих счастливчиков.
11 июля 2025
№ 325793
в положительном ключе - это общеупотребительное сочетание или больше публицистика или научный термин?
ответ
Вопрос, строго говоря, предполагает ответ, подкрепленный статистическими выкладками. Едва ли в них есть необходимость. Скорее всего, это положительное выражение стоит «примерять» к конкретному высказыванию, оценивать его точность и уместность с учетом контекста и авторского замысла.
19 сентября 2025