Подсказки для поиска
Точное соответствие
Найдено еще 1 363 ответа
Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 237290
Как правильно писать окончания у числительных в следующих примерах: от 3-х до 6-ти лет, от 3-х дней до 8-ми. И самое главное, нужно ли это делать?
ответ

Этого делать не нужно. Наращения ставятся только после порядковых числительных, после количественных числительных наращения не нужны. Правильно: от 3 до 6 лет, от 3 дней до 8. См. подробнее в «Письмовнике».

26 февраля 2008
№ 296476
Здравствуйте, уважаемая Грамота! Прошу Вас помочь мне в разрешении двух вопросов! Описываю приложение. 1.Следует ли заключать названия кнопок программы в кавычки. Например : нажать Редактировать или нажать "Редактировать". 2. В приложении есть понятие как "Журнал записи". Как написать правильно: редактировать в Журнале записи, редактировтаь в "Журнале записи" или редактировать в журнале записи?
ответ

1. Названия кнопок следует писать в кавычках: нажать "Редактировать". 2. Возможны два варианта: редактировать в "Журнале записи"  и редактировать в журнале записи. Важно, чтобы во всех описаниях и инструкциях названия элементов писались единообразно.

26 февраля 2018
№ 233818
Еще раз здравствуйте! Я не нашла ответы на свои вопросы, и поэтому попробую задать их еще раз. 1. Слитно или раздельно пишется "не" с наречиями не/случайно, не/удивительно? 2. Нужна ли запятая перед "как" в предложении "Каждый должен выразить ему признательность(,) как великому художнику и честному гражданину."? И еще один вопрос: " Крестьяне чувствовали по отношению к помещикам лишь отчужденность, в каком бы обличии те не/ни выступали" Что в данном случае верно: "не" или "ни"? Мне кажется, что "ни", но преподаватель настаивает на "не". Заранее благодарю за ответы. С уважением, Ирина. P.S. Кстати, поиск по вопросу/ответу ничего не дает. Просто выдается страница с последними ответами.
ответ
1. Если есть противопоставление, то раздельно, если нет -- слитно. 2. Указанная запятая не требуется. 3. Верно: ни.
Возможно, Вы неправильно делаете запрос (как делать запрос, написано в разделе «Помощь» около строки поиска).
4 декабря 2007
№ 321288
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, грамотна ли фраза "Могу, умею, практикую"? Разве "могу" и "умею", по сути, не одно и то же? Спасибо.
ответ

Фраза стала устойчивой, однако она при этом вполне корректна. Мочь — иметь возможность, быть в состоянии, иметь достаточно сил сделать что-л.; уметь — обладать умением делать что-л. благодаря знаниям или навыку к чему-л.

23 января 2025
№ 306182
Здравствуйте, скажите, пожалуйста, можно ли слово "шикануть" использовать в значении "выставить что-то напоказ", как то: шикануть новой машиной, часами, популярностью... Спасибо большое за Ваш ответ. С уважением, Анастасия.
ответ

Разговорные глаголы шикануть и шиковать зафиксированы в словарях со значением 'проявлять в чем-л. шик, щегольство; делать что-л. широко, с размахом'.

На практике глагол шикануть в значении 'похвастаться чем-либо' иногда используется, но это просторечное употребление.

4 июля 2020
№ 237590
Ответьте, пожалуйста, каковы правила о точках и кавычках - когда точка выносится за кавычки, а когда она вместе с предложением остается внутри кавычек.
ответ

Обычно точка ставится после кавычек, если слова в кавычках являются членом предложения, например: Его любимый роман – «Что делать?». Если прямая речь заканчивается восклицательным или вопросительным знаком или многоточием, то точка после кавычек не ставится.

3 марта 2008
№ 295324
Здравствуйте! Подскажите,пожалуйста, почему глагол "спать", который было бы логично отнести к первому спряжению, так как оканчивается на -ать, принимает окончания второго спряжения?он же не является исключением.
ответ

У глаголов с ударными личными окончаниями тип спряжения определяется по окончаниям. При этом совершенно не имеет значения, какой гласный перед -ть. Поэтому глагол спать (а также лететь, гореть, шуметь и т. д.) второго спряжения.

20 ноября 2017
№ 274711
Здравствуйте! Я четыре года не работала в школе, но сейчас устроилась в гимназию. И придя туда, обнаружила, что после Пятнадцатое апреля. Классная работа. Имя существительное. ставится точка. Объясните почему постановка точки верна?
ответ

Точки в заголовке, согласно общему правилу, не ставятся. Однако в школьной практике (особенно в младших классах) точка в конце заголовка обычно сохраняется. Это делается, чтобы не мешать закреплению стереотипа: в конце предложения надо ставить точку.

17 апреля 2014
№ 238575
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, вот такой момент: В тетради ученики пишут: Двадцать второе марта. Классная работа. Диктант. Наш двор. ...и т.д. Правильно ли поставлены точки? Или их не надо ставить? Спасибо за ответ.
ответ

Точки в заголовке, согласно общему правилу, не ставятся. Однако в школьной практике (особенно в младших классах) точка в конце заголовка обычно сохраняется. Это делается, чтобы не мешать закреплению стереотипа: в конце предложения надо ставить точку.

24 марта 2008
№ 216327
Как определить совершенный или несовершенный вид глагола?
ответ
Вид глагола определяется по вопросу, глаголы совершенного вида отвечают на вопросы что сделать? что сделал? что делаю? и т. д., глаголы несовершенного вида отвечают на вопросы что делать? что делал? что делаю? и т. д.
25 февраля 2007
1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше