№ 320374
Добрый день! Подскажите , пожалуйста, как пишется слово научно ориентированный в сочетаниях со словами "молодежь", "становление". Склоняюсь к варианту раздельного написания, но терзают смутные сомнения. Если возможно, аргументируйте, пожалуйста, ответ со ссылкой на словари, справочники. Заранее благодарю!
ответ
Выражение научно ориентированный пишется раздельно, так как слово научно представляет собой наречие, характеризующее определение ориентированный: ориентированный (как?) научно.
18 декабря 2024
№ 292893
— Что ты делаешь? — слышится голос из кустов, и возникает лицо соседского мальчика. Нужна ли здесь запятая, если член «из кустов» относится к обеим частям сложного предложения? Имеет ли значение, что этот член стоит не в начале предложения?
ответ
Запятая нужна. Судя по расположению, слова из кустов относятся только к первой части сложного предложения.
25 апреля 2017
№ 208431
Здравствуйте! Уже спрашивала этот вопрос, но вы не ответили. Пожалуйста, ответьте!
1. Какая разница между СМОТРЕТЬ и ВИДЕТЬ?
2. Какая разница между ДВА МАЛЬЧИКА и ДВОЕ МАЛЬЧИКОВ, ПЯТЬ СЫНОВЕЙ и ПЯТЕРО СЫНОВЕЙ.
Это очень срочно. Спасибо.
Чжоу Хун
ответ
1. Смотреть -- направлять, устремлять взгляд на кого-л., что-л. или куда-л., чтобы видеть. 2. Эти сочетания равноправны.
30 октября 2006
№ 279291
Как правильно пишется слово "молодежь" - через "е" или через "ё"? вроде бы в словарях через "ё", но везде сейчас пишут без точек. хелп) я не корректор, но очень надо сейчас.
ответ
Написание двух точек над ё в данном случае факультативно. Можно написать молодежь, это не ошибка.
12 ноября 2014
№ 278625
Здравствуйте! Правильно ли поставлены выделенные знаки препинания в предложении: "Развитие сети Интернет(,) с одной стороны(,) обеспечивает детям доступ к знаниям, с другой же стороны(,) позволяет деструктивным движениям исподволь толкать молодежь на необдуманные поступки". Спасибо! С уважением, Дарья
ответ
15 октября 2014
№ 207056
Как правильно сформулировать предложения:1.Ожидается очень грандиозная акция. 2.Весной, в результате таяния снега, увеличился уровень воды в реке.3.Его деятельность по распространению билетов была отмечена.4.Особое внимание на конгрессе было отведено проблемам молодежи. Огромное спасибо!
ответ
Справочная служба не выполняет домашние задания.
10 октября 2006
№ 316032
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, оформить прямую речь.
В тексте описывается беседа психиатра с мальчиком для постановки ему диагноза.
"Как ты опишешь свой характер?" - пауза - "Если ненавидеть себя - это плохо, если любить - еще хуже". ( "Если..." .Это ответ мальчика.)
ответ
Диалог лучше оформить наподобие пьесы, чтобы было понятно, кому принадлежит то или иное высказывание:
Врач. Как ты опишешь свой характер?
(Пауза.)
Мальчик. Если ненавидеть себя — это плохо, если любить — еще хуже.
10 августа 2024
№ 326855
Добрый вечер!
Подскажите, пожалуйста, требуются ли запятые перед «и» в таком предложении: Она зашла в кабинет (,) и увидела мальчика (,) и повела его в столовую.
Есть однородные члены, есть повторяющиеся союзы, но интонационно запятых как будто нет… Объясните, пожалуйста, какое правило тут действует?
ответ
При отсутствии союза и перед первым из перечисляющихся членов предложения соблюдается правило: если однородных членов предложения больше двух и союз и повторяется хотя бы дважды, запятая ставится между всеми однородными членами (в том числе и перед первым и): Она зашла в кабинет, и увидела мальчика, и повела его в столовую.
18 октября 2025
№ 276301
Добрый день! Как правильно написать слово "международная" в этих случаях - со строчной или прописной буквы: 1. Материалы международной научно практической конференции "Россия молодая"; 2. Материалы II международной научно практической конференции "Россия молодая"; 3. Международная научно-практическая конференция по проблемам молодежи.
ответ
В первом и втором случаях слово международная пишется с большой буквы. В третьем случае, если мы не имеем дело с официальным названием мероприятия, верно написание с маленькой буквы.
Слово научно-практическая всегда пишется через дефис.
14 июля 2014
№ 302352
Скажите,пожалуйста, категория одушевленности-неодушевленности по-прежнему устанавливается грамматически(как рекомендует Грамматика 1952)? Если можно, еще один вопрос. Как быть с собирательными существительными женского и среднего рода, выступающими в формах только ед. ч. (молодежь, детвора, студенчество)? Они семантически одушевленные, но стоят вне грамматических отношений по одушевленности-неодушевленности? Или они считаются неодушевленными?
ответ
Категория одушевленности - это грамматическая категория. Однако одушевленность (как вариант склонения) определяется с учетом семантики (значения) слова. В случае со словами молодежь, детвора и студенчество отнесение их к числу одушевленных или неодушевленных лишено смысла (такое отнесение ни на что не влияет).
8 сентября 2019
