По случаю обновления Грамоты мы решили напомнить нашим читателям, как появился этот интернет-ресурс, как он развивался и в чем всегда оставался верен себе. Об основных вехах долгой истории Грамоты расскажет свидетель и один из главных участников событий, научный сотрудник Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН, многолетний главный редактор, а ныне научный руководитель Грамоты Владимир Маркович Пахомов.
...По случаю обновления Грамоты мы решили напомнить нашим...
...«Если книг читать не будешь, скоро грамоту забудешь...
Открывая словарь в поисках нужного слова, мы часто видим не только толкование или, например, сведения об ударении, но и помету, одну или несколько: разг., книж., сниж., спец., неодобрит., шутл. Какие бывают пометы, насколько они универсальны и как на них влияют языковая политика, общественные настроения и личные убеждения составителей словарей?
...Открывая словарь в поисках нужного слова, мы часто...
...— краткая форма); лексические (о человеке...
Один из самых частых поводов для лингвистических споров — вопрос о том, как писать и произносить по-русски названия ряда стран. «Я уважаю жителей этой страны, поэтому говорю Беларусь!» — скажет один человек. «А я русский язык уважаю, правильно — Белоруссия!» — ответит ему другой. У каких стран есть два варианта названия в русском языке, почему так вышло и как в итоге правильно?
...Один из самых частых поводов для лингвистических споров...
...наименование страны по-русски — Нидерланды (краткая...
Программа создана в рамках проекта «Разработка новых концепций и базовой программы преподавания русского языка для московских школ» в 2000–2001 годах. Настоящий проект разрабатывался сотрудниками лаборатории словесности МИРОСа, соисполнителем является кафедра русского языка Института лингвистических проблем РГГУ. Программа может быть использована целиком или отдельными фрагментами, учителю предоставляется возможность самому распределить материал и количество часов по классам, особо пристальное внимание уделяя «дорогим его сердцу» темам. Сами авторы, преподающие в школе, используют ее в своей работе.
...Программа создана в рамках проекта «Разработка...
...Полная и краткая форма. Степени сравнения....
Мария Лебедева заведует лабораторией в Институте Пушкина и руководит образовательным направлением Грамоты. Она считает русский язык самым важным школьным предметом. Почему? И как сделать его живым, интересным и практически ценным для каждого школьника? Об этом она рассказала в лекции для преподавателей русского языка, прочитанной в рамках проекта «Тотальный диктант». Грамота предлагает краткий конспект этой лекции.
...Мария Лебедева заведует лабораторией в Институте...
...Как сегодня учат русскому языку в школе 1. Один...
В конференции участвовали лингвисты, лексикографы, руководители электронных библиотек. Вела конференцию член редакционного совета «Грамоты.ру» Юлия Сафонова.
...В конференции участвовали лингвисты, лексикографы,...
...электронная «Русская грамматика», «Краткая...
Ведущий и главный редактор портала «Грамота.ру» Владимир Пахомов обсуждают, как правильно ставить ударение в имени «Вильям», а также кратко вспоминают историю этого имени в русском языке и следует ли считать образцом произношение в фильмах наших великих режиссёров.
...Ведущий и главный редактор портала «Грамота.ру» Владимир...
Сборник работ Виктора Петровича Григорьева «Будетлянин» посвящен творчеству русского поэта Велимира (Виктора Владимировича) Хлебникова. Грамота публикует одну из статей, вошедших в этот сборник.
...Сборник работ Виктора Петровича Григорьева «...
...Хлебников // Краткая литературная энциклопедия...
Ведущая рубрики «Русский устный», член редакционного совета портала «Грамота.ру» Юлия Сафонова рассуждает о судьбе буквы «йот» («и краткое» в кириллическом алфавите), выводя выражение «ни на йоту» к словам Библии, а также разбирает происхождение выражения «пиши пропало».
...Ведущая рубрики «Русский устный», член...
«Словарь языка М. В. Ломоносова» реализуется силами авторского коллектива Института лингвистических исследований Российской академии наук (ИЛИ РАН). Издание уникально: оно впервые масштабно показывает вклад просветителя в формирование научного языка и русской культуры XVIII века. Авторы называют свой труд «многоаспектным словарем-справочником, объектом описания которого является идиолект М. В. Ломоносова». Первый том открывают краткий очерк ...
...«Словарь языка М. В. Ломоносова» реализуется...
