1 млн 699 тыс. девятиклассников по всей России зарегистрировались для прохождения итогового собеседования по русскому языку 14 февраля, сообщает Минпросвещения России. Для пропустивших по уважительной причине, удаленных с испытания и получивших «незачет» есть две дополнительные даты — 13 марта и 15 апреля. С 2019 года устное итоговое собеседование проводится для всех выпускников девятых классов во вторую среду февраля.
...Зачет по нему необходим для допуска к основному государственному экзамену (ОГЭ)...
... девятиклассников по всей России зарегистрировались для прохождения итогового собеседования по русскому языку 14 февраля, сообщает Минпросвещения России....
...Для пропустивших по уважительной причине, удаленных с испытания и получивших «незачет» есть две дополнительные даты — 13 марта и 15 апреля....
...С 2019 года устное итоговое собеседование проводится для всех выпускников девятых классов во вторую среду февраля. Собеседование направлено на проверку навыков устной речи; по его результатам решается вопрос о допуске ученика к ОГЭ по русскому языку....
...Почти 1,7 млн девятиклассников прошли итоговое собеседование...
Инициатива Crowdsourcing Romeyka, возглавляемая профессором Кембриджского университета Иоанной Ситариду, приурочена к Международному десятилетию языков коренных народов (2022–2032), объявленному ООН. Его цель — «привлечение внимания мировой общественности к критическому положению многих языков коренных народов и мобилизация заинтересованных сторон и ресурсов для их сохранения, возрождения и продвижения». Ромейка считается исчезающим ...
...Этот уникальный язык сохраняет много архаичных черт...
...Его цель — «привлечение внимания мировой общественности к критическому положению многих языков коренных народов и мобилизация заинтересованных сторон и ресурсов для их сохранения, возрождения и продвижения»....
...«Речевой краудсорсинг — это новый инструмент, с помощью которого носители создают хранилище устных записей для своих исчезающих языков; он позволяет исследователям документировать эти языки, а носителей мотивирует ценить свое собственное языковое наследие....
...Кембриджская исследовательница запустила платформу для сохранения умирающего языка ромейка...
Департамент оценки и методологии АНО «Россия — страна возможностей» провел второе исследование (с 2020 года), чтобы выявить ключевые надпрофессиональные компетенции, максимально востребованные ведущими работодателями России. Впервые в базовый профиль вошел критерий «языковая грамотность». Базовый профиль — это компетенции, которые респонденты в целом посчитали наиболее существенными или критичными для успешной ...
...Она вошла в топ компетенций, необходимых для успешной работы...
...Базовый профиль — это компетенции, которые респонденты в целом посчитали наиболее существенными или критичными для успешной работы, и при этом наименьшее число работодателей отметили их как несущественные....
...Под языковой грамотностью понимают способность использовать языковые средства для решения конкретных коммуникативных задач с учетом целей и условий общения и в соответствии с нормами русского литературного языка....
...Российские работодатели стали больше ценить языковую...
Представление о том, что такое хорошая речь, исторически изменчиво. В XX веке не может быть признана хорошей та речь, которая была образцовой не только для XVIII, но и для первой половины XIX века. Даже если мы читаем тексты «создателя современного русского языка», каковым по праву считается А. С. Пушкин.
...Оценка качества речи зависит от очень многих условий...
...В XX веке не может быть признана хорошей та речь, которая была образцовой не только для XVIII, но и для первой половины XIX века. Даже если мы читаем тексты «создателя современного русского языка», каковым по праву считается А. С. Пушкин....
...Понятное для лингвиста, для людей иного образования такое определение требует особых разъяснений для того, чтобы быть понятым....
...Хорошая речь — целесообразная речь, успешная для адресанта и эффективная для адресата. Правильность речи — необходимое, но недостаточное качество для критерия хорошей речи....
...; научный, для журналистов — публицистический и т....
...Для носителя элитарного типа речевой культуры характерно незатрудненное использование соответствующего ситуации и целям общения функционального стиля и жанра речи, «неперенос» того, что типично для устной речи, на письменную речь, а того, что свойственно письменной речи — на устную....
...Если для носителя среднелитературного типа речевой культуры, в отличие от носителей элитарного типа, характерно владение далеко не всеми функциональными разновидностями литературного языка (как правило, это разговорная речь и один из функциональных стилей, необходимый профессионально: для ученых &mdash...
...Основные критерии хорошей речи...
Этой осенью Грамота вступает в эпоху перемен. В чем будут заключаться эти перемены? Какая идея стоит за ними? И, самое главное, будет ли Грамота по-прежнему самым авторитетным сетевым источником сведений о русском языке? О смысле обновления и планах на будущее рассказывает главный редактор портала Ксения Киселева.
...Современный дизайн, новые разделы и больше возможностей для пользователей...
...Этой осенью Грамота вступает в эпоху перемен. В чем...
...Подобные инструменты довольно высокого уровня уже существуют для некоторых языков, прежде всего для английского; для русского они наверняка будут востребованы и государством, и компаниями, и просто пишущими по-русски: как теми, кто не очень хорошо владеет письменными жанрами, так и теми, для кого русский...
...В частности, стоит задача создать корпусы текстов на национальных языках и продвинуться к созданию онлайн-переводчиков для этих языков, прежде всего для языковых пар с русским....
... Но в современном обществе, где благодаря интернету и особенно соцсетям все говорящие оказались на виду, стало очевидно, что грамотность нужна не для того (ну или не только для того), чтобы получать хорошие оценки, радовать блюстителей чистоты русского языка или считаться образованным человеком...
...Гораздо важнее уметь пользоваться языком как инструментом, адаптируя его для разных целей. Мы по-разному говорим и пишем в зависимости от наших целей и от контекста....
... Для кого работает Грамота Изначально портал был создан, чтобы повысить грамотность журналистов, редакторов и других работников прессы, радио и телевидения....
...Грамота меняется, но не изменяет себе...
Лингвист Юлия Сафонова в статье для журнала «Наука и жизнь» анализирует непонятное современнику употребление слова «шофер».
...Знакомые слова, которые мы встречаем в старых текстах...
...Лингвист Юлия Сафонова в статье для журнала «Наука и жизнь» анализирует непонятное современнику употребление слова «шофер»....
...Таким образом, Григорович имел в виду, что он стал для Достоевского своего рода «пиарщиком» и «подогревал» интерес к произведению....
...Клакёр, шофер, истопник, пиарщик...
В СССР активно боролись за права женщин, но при этом названия многих профессий в русском языке чаще всего употребляются в мужском роде. Как передовые идеи равенства полов вписались в российский патриархальный контекст? И почему женщины обычно предпочитают, чтобы их называли врачами и медиками, а не врачихами и медичками?
...Непростая судьба феминитивов для профессий...
...В СССР активно боролись за права женщин, но при этом...
...Она назвала период 1930–1960-х годов «общим переломным этапом» для феминитивов....
...Предметом полемики являются не все слова для существ женского пола, а те феминитивы, которые обозначают женщин по профессии, — с социальной принадлежностью, национальностью и местом жительства обычно проблем не возникает....
...Почему же для обозначения профессии стали массово использовать мужские слова? По внутренним, языковым причинам — из-за недостатка благозвучных форм? Но почему тогда стали забываться уже прижившиеся слова?...
...В 1920-е годы возникли пары слов для обозначения учителей-предметников: математик — математичка, химик — химичка, ботаник — ботаничка. Они активно употребляются учениками и их родителями до сих пор....
... Впрочем, в словаре Даля2 зафиксированы целых три феминитива для женщин, занимавшихся врачеванием: врачея, врачевательница и лекарка. Но поскольку женщины-врачи казались новым явлением, старые слова остались невостребованными. Рождение врачебных феминитивов было закономерно....
...Когда докторша стала врачом...
Публицистический стиль речи — один из функциональных стилей, который используется в ситуациях, когда нужно не просто донести информацию, но и повлиять на читателя или слушателя, сформировать мнение по поводу общественно важного вопроса. Этот стиль можно встретить не только в СМИ, но и в речах политиков или в книгах.
...Он предназначен для СМИ, выступлений и публицистической литературы...
...Публицистический стиль речи — один из функциональных...
... Для новости важна достоверность, краткость и новизна, для репортажа (сообщения с места событий) — оперативность и объективность, для интервью — раскрытие позиции собеседника и получение информации, а для отчета (например, о прошедшей конференции...
... Как и для научного стиля, для публицистического характерна аргументированность: приводятся факты, статистика, мнения экспертов в этой области — все это делает текст убедительным....
... На стыке научного и публицистического стилей находится научно-популярный подстиль — так пишутся тексты о разного рода явлениях с позиции науки, которые предназначены не для специалистов, а для всех интересующихся этой областью (например, тексты на Грамоте о ...
... Языковые особенности Публицистические тексты отличает активность и динамичность, они написаны простым языком, что делает их более легкими для восприятия, чем тексты в научном или официально-деловом стиле....
... Художественно-публицистические жанры (очерк, эссе, колонка, фельетон, памфлет) служат для получения яркого и образного представления о событии или явлении. Они находятся на стыке художественного и публицистического стилей....
...Функции и характерные черты публицистического стиля...
На примере проекта Chekhov Digital онлайн-журнал «Системный Блокъ» рассказывает о семантическом издании и о том, чем оно полезно.
...Новая технология для гуманитарных исследований...
...На примере проекта Chekhov Digital онлайн-журнал...
...Корпус таких TEI-документов представляет труды писателя в виде единой семантической сети, которую можно использовать для последующего компьютерного анализа и надстройки интерактивной поисковой системы....
...Цифровой Чехов: как устроено семантическое издание...
Какие аспекты знаний о языке и связанные с ними типы умений позволяют наиболее успешно решать коммуникативные задачи? Игорь Григорьевич Милославский считает, что это умение выделять семантические компоненты в значении слова, опознавать субъективное мнение и оценку, различать гипонимы и гиперонимы, использовать морфологические характеристики для решения содержательных задач.
...Оно должно строиться на фундаменте, разъясняющем устройство...
...Игорь Григорьевич Милославский считает, что это умение выделять семантические компоненты в значении слова, опознавать субъективное мнение и оценку, различать гипонимы и гиперонимы, использовать морфологические характеристики для решения содержательных задач....
...Кажутся полезными для формирования умения делать выбор языкового средства в точном соответствии с замыслом и упражнения на выбор, например, формы прямого объекта или орудия действия для различных глаголов....
...Хочу подчеркнуть, что умение анализировать содержательную сторону слова совершенно необходимо не только для активных речевых действий, но для понимания бессмысленности многих активно тиражируемых высказываний....
...То, что именно такие требования предъявляет к школьному преподаванию русского языка жизнь, по-моему, не предмет для дискуссии. Предмет для дискуссии — как наилучшим образом и в разумные сроки осуществить такой переход....
...Нетрудно видеть, что обсуждаемое различие между гиперонимами и гипонимами существенно для сознательного владения языком как средством обмена мыслями и чувствами, а не просто для упражнения в построении грамматически правильных предложений....
...Добавлю: живой современный русский язык во всех его социальных разновидностях дает очень много возможностей для понижения уровня общения....
...Развитие речи как цель и как содержание школьного предмета...