к чему́
не́ к чему
ни к чему́
е́сть к чему́ (стреми́ться)
НИ К ЧЕМУ́, сост., разг.
1.0. Об отсутствии потребности в ком-чём-л. Син. не ну́жен.
Кому-л. (напр., приятелю, сестре, ему …) кто-что-л. (напр., помощник, советчик, котёнок, путёвка, деньги, стол …) ни к чему. □ Лето я привык проводить на даче, так что путёвка мне ни к чему.
2.0. О том, что соответствующее действие является неразумным. Син. не сле́дует, не на́до, не ну́жно.
[Кому-л.] ни к чему делать что-л. (ходить куда-л., встречаться с кем-л., говорить с кем-л., выступать где-л. …). □ Ни
Ответы справочной службы
Это непростой вопрос. Казалось бы: глагольные фразеологизмы, как и любые фразеологизмы, описываются во фразеологических словарях. Но вот, скажем, принять участие и дать слово имеются во «Фразеологическом словаре русского литературного языка» (в 2 т.) А. И. Федорова (Новосибирск, 1995), но только в устаревших значениях, в которых они сегодня не употребляются. Правда, словосочетания принимать участие, играть роль, одержать победу, дать слово фиксируются во «Фразеологическом словаре современного русского литературного языка» под редакцией А. Н. Тихонова (в 2 т.; М., 2004), авторы которого придерживаются широкого понимания фразеологии, понимая под фразеологизмом любое сочетание слов, имеющее образное значение.
В представлении же большинства лексикографов главный критерий фразеологичности — некомпозициональность значения: смысл фразеологизма невозможно представить как сумму значений (композицию) его компонентов. Во всех четырех приведенных Вами примерах лексическое значение глагола ослаблено, полустерто. Мы не задумываемся, что значит «одержать», когда говорим одержали победу. Мы не представляем себе действия по глаголу дать в буквальном смысле, когда говорим дал слово. Но при этом мы приблизительно понимаем, что победить = одержать победу в том смысле, что победитель как бы берет победу в свои руки, «держит» ее. Дать в случае дал слово используется действительно в значении некоторой передачи кому-то чего-то, только это что-то — не конкретный предмет, а информация.
На этом основании можно говорить, что фразеологичности в этих сочетаниях нет, и называть их или неделимыми глагольными сочетаниями, или аналитическими глаголами.
Представленное Вами предложение, уж простите, совершенно невнятно. Неясно, например, к чему относится ограничительный оборот кроме письменных работ, глагол относиться требует дополнения к чему и т. п.
Придаточное должно относиться к ближайшему грамматически подходящему слову (жизнь). Но, чтобы избежать двусмысленности и недопонимания, фразу лучше изменить.
Приведенное Вами предложение, увы, грешит невнятностью — невозможно понять, к чему относится конструкция сады, цветы.
Увы, это предложение можно толковать двояко.
Справочники
Вопрос Как правильно: безотносительно чего или безотносительно к чему? Прилагательное безотносительный управляет дат. п. с предлогом: безотносительный к чему. Аналог предлога безотносительно имеет такое же управление: безотносительно к чему – безотносительно к результатам, безотносительно к способностям, безотносительно к моменту. Правильно Неправильно Правильно безотносительно к чему.
...чему?...
... с предлогом: безотносительный к чему....
...чему....
Вопрос Как правильно: причастный чему или причастный к чему? Прилагательное причастный в значении «участвующий в чем-нибудь, имеющий непосредственное отношение, касательство к кому-чему-нибудь» имеет как беспредложное, так и предложное управление: причастный, причастен к чему (причастный причастен к литературе, причастный, причастен к преступлению) и причастный, причастен чему (причастный, причастен живописи). Беспредложное управление –
...правильно: причастный чему или причастный к...
...чему?...
...Правильно причастный, причастен к чему - общеупотребительное...
Вопрос Как правильно: аннотация на что или о чем? Аннотация – краткая характеристика книги, статьи и т. п., их содержания, назначения и т. д. Впервые слово зафиксировано в книге «Российский с немецким и французским переводами словарь, соч. Иваном Нордсетом» (Ч. 1. А-Н. СПб., 1780). От лат. annotatio – замечание, пометка. Слово аннотация управляет род. п., вин. п., дат. п., предл. п.: Род. п. - аннотация чего:
...– аннотация к чему: аннотация к книге...
...спектаклях Правильно аннотация чего; аннотация к...
...чему; аннотация на что; аннотация о чем....
Вопрос Как правильно: предпосылка чего или предпосылка к чему? Существительное предпосылка имеет два значения: предварительное условие; исходный пункт, отправное положение какого-нибудь рассуждения. Существительное предпосылка имеет два варианта управления: предпосылка для чего и предпосылка чего — предпосылки для выполнения работы и предпосылки выполнения работы. Правильно предпосыла для чего и
...: предпосылка чего или предпосылка к...
...чему?...
Научный стиль – это система речевых средств, обслуживающих сферу науки и обучения. Главные черты научного стиля: отвлеченность и обобщеность, подчеркнутая логичность, терминологичность. Второстепенные черты: смысловая точность, однозначность, объективность, стандартность, краткость, ясность, строгость, безличность, некатегоричность, оценочность, образность и др. Выделяется три подстиля: собственно-научный (монографии, статьи, диссертации, выступления в научных ...
...поменьше употреблять местоимения, заставляющие думать, к...
...чему они относятся, что ими заменено....
Журнал
День русского языка традиционно отмечается в день рождения Александра Сергеевича Пушкина. В пресс-конференции участвуют: — член Совета при Президенте Российской Федерации по русскому языку Константин Деревянко; — и. о. ректора Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина Наталья Трухановская; — доцент Школы лингвистики НИУ ВШЭ, старший научный сотрудник Института русской литературы (Пушкинского дома) РАН Борис Орехов; — главный редактор ...
...К чему приведет отказ от Болонской системы?...
Все мы, носители русского языка, тем или иным образом ощущаем изменения в языке. Но далеко не все могут уловить сущность этих изменений — для этого нужен профессиональный навык, профессиональный взгляд. И тогда начинают описывать порчу языка.
...Все мы, носители русского языка, тем или иным образом...
...интонация молодых людей значительно отличается от того, к...
...чему мы привыкли, и часто кажется нам неестественной...
Технологии на базе искусственного интеллекта проникли в повседневную жизнь: мы узнаем у них о погоде, поручаем им рутинные задачи и даже обсуждаем с ними личные проблемы. У современного человека появился новый тип собеседника, который может быть и помощником, и источником эмоциональной поддержки. Насколько естественно для человека вступать в диалог с неживыми объектами?
...Технологии на базе искусственного интеллекта проникли...
...К чему это приведет?...
Предлагаем вашему вниманию интервью с известным психологом и журналистом, преподавателем факультета журналистики МГУ Владимиром Владимировичем Шахиджаняном.
...Предлагаем вашему вниманию интервью с известным психологом...
...: «Да мне это, сами понимаете, абсолютно ни к...
...чему, у меня профессия преподавателя, и я вот общаюсь...
...Не понимаете, к чему я клоню? Сейчас поймете....
Анализируя опыт защиты родного языка в аудиовизуальных средствах зарубежных стран, обратимся к примеру Франции, которая является одним из пионеров электронных СМИ и где принцип свободы печати был закреплен законом еще в 1881 году. Публичная демонстрация телеприемника состоялась в 1931 году, а в 1935-м Эйфелева башня стала самой мощной телевизионной станцией в мире. Много лет автор этой статьи работал собкором советского телевидения и радио во Франции, и на его глазах формировалась нынешняя система контроля над всей сетью французского телевидения и радиовещания.
...Анализируя опыт защиты родного языка в аудиовизуальных...
...Рыночной экономике, мол, это ни к чему!...