введе́ние, -я (от ввести́(сь); вступительная, вводная часть)
Введе́ние во хра́м Пресвято́й Богоро́дицы и Введе́ние во хра́м
ВВЕДЕ́НИЕ, введе́ния, мн. введе́ния, введе́ниям \\ [в]веде́ние и допуст. старш. [в’]веде́ние; введе́[н’и]е и введе́[н’й]е, в беглой речи возможно введе́[н’н’]е и введе́[н’]е.
ВВЕДЕ́НИ|Е, -я, род. мн. введе́ний, ср., нд., II г.
1.0. зд. ед. Действие по знач. глаг. ввести́, вводи́ть 1.0., 1.1., т. е. осуществление перемещения кого-чего-л. внутрь чего-л., в пределы чего-л. Син. <ввод>. Ант. вы́вод, <выведе́ние>. В. корабля в док. В. в город войск. В. сил ООН в зону конфликта. ● 1.1. перен., зд. ед. Действие по знач. глаг. ввести́, вводи́ть 1.2., т. е. содействие в приобщении кого-л. к чему-л., в ознакомлении с чем-л. В. кого-л. в курс дела. В. ребёнка в мир му
Ответы справочной службы
Оба предложения безличные. В первом грамматическая основа — печально было являться вестником. Это модель сложного четырехчленного сказуемого, которая восходит к составному именному сказуемому:
был вестником — являлся вестником (замена формальной связки на полузнаменательную) — было печально являться вестником (введение модального компонента печально, при котором, поскольку это не глагол, автоматически появляется формальная связка).
Во втором грамматическая основа — не годится молиться, это модель составного глагольного сказуемого (вспомогательный глагол имеет модальное значение).
Допустима трактовка второго предложения как двусоставного, поскольку в нем инфинитив вынесен в начало предложения (двойственный характер этой конструкции отмечался многими исследователями). В таком случае молиться — подлежащее, не годится — сказуемое.
Корректно: во Введении к СП 30.13330.2020 указано, что…
Это простое глагольное сказуемое (пойду) с обстоятельством цели (посмотреть). В составных глагольных сказуемых вспомогательный глагол может иметь или фазисное значение (фаза действия: начал, продолжает, прекратил, бросил и т. п.), или модальное значение (отношение субъекта действия к самому этому действию, обозначенному инфинитивом: хочу посмотреть, мечтаю посмотреть, учусь играть и т. п.). Других значений у него быть не может. Глагол пойду не обозначает ни фазы действия, ни отношения субъекта к действию.
Зато конструкция пойду в театр посмотреть новый спектакль допускает введение целевого союза: пойду в театр, чтобы посмотреть новый спектакль. С составными глагольными сказуемыми такая операция невозможна:*начал, чтобы читать книгу, *захотел, чтобы учиться играть на гитаре — бессмыслица.
Раздельное написание один в один подчиняется правилу: наречные сочетания, образованные повторением имени существительного в разных падежах с предлогом (предлогами), пишутся раздельно, ср.: бок о бок, с боку на бок, лицом к лицу. Написание точь-в-точь — исключение, связанное с тем, что компонент точь самостоятельно не употребляется.
Формулируя это правило, члены Орфографической комиссии РАН Е. В. Бешенкова, О. Е. Иванова, Е. В. Арутюнова делают важный лингвистический комментарий. Отнесение точь-в-точь к данному правилу и введение его в число исключений связано с тем, что «среди наречных сочетаний могут быть как сочетания с семантически полноценными компонентами, так и с семантически "неполноценными" компонентами, не существующими вне своих сочетаний» (Арутюнова Е. В., Бешенкова Е. В., Иванова О. Е. Русское правописание с комментариями. Книга 3. Наречия и сходные с ними сочетания. Правила. Словарь. М., 2023. С. 75—77). Точь-в-точь может использоваться не только в функции частицы, но и в функции наречия, ср.: передать сказанное точь-в-точь (наречие), копия точь-в-точь похожа на оригинал (частица).
Еще одно исключение из этого правила — крест-накрест, оно объясняется тем, что наречие крест-накрест хоть и соответствует условиям данного правила, но его повторяющийся корень передает представление об одном предмете (один крест) в отличие от сочетаний типа бок о бок, выражающих соотнесенность двух сущностей.
Судя по данным Национального корпуса русского языка, отвлеченное существительное содержание употребляется в форме множественного числа в двух типах текстов — в научных статьях по химии (например: Введение мало-нонитрила позволило расширить интервал определяемых содержаний меди до 6 пг — 0,1 мкг) и в трудах по философии и психологии (например: И лишь затем в виде цельной, внутри самого индивида неразложимой схемы переживания играют конструктивную (а порой, как мы увидим, и деструктивную) роль в продуцировании духовных содержаний). Ваш случай не относится ни к тому, ни к другому типу, здесь уместно единственное число существительного содержание.
Справочники
(Выдержки из ГОСТ Р 7.0.12-2011 СИБИД. Библиографическая запись. Сокращение слов и словосочетаний. Общие требования и правила)
... В введение...
Общие сведения о русском письме Основной принцип употребления букв Основной принцип передачи на письме значимых частей слов Особенности написания некоторых категорий слов
...Общие сведения о русском письме Основной принцип...
Когда использовалась прописная буква? В русской гражданской печати XIX – начала XX века многие слова, связанные с церковной тематикой, начинались прописной буквой. Яков Карлович Грот (Русское правописание, СПб., 1885) указывает, что с большой буквы пишутся «имена трех лиц Божества и высших существ, составляющих предмет религиозного почитания христиан: Бог, Господь, Творец, Всевышний, Спаситель, Богородица, Святой Дух, Св. Троица и т. п.; также ...
...Пятидесятница) Рождество Христово Крещение Господне Введение...
Форма записи в виде плана помогает восстановить в памяти содержание прочитанного. Планы бывают нескольких типов: вопросный, назывной, тезисный, план – опорная схема. Вопросный план. Записывается в форме вопросов к тексту; каждому информативному центру текста соответствует один вопрос. При составлении вопросного плана желательно использовать вопросительные слова, а не словосочетания с частицей ли (например: Как.., Сколько.., Когда.., Почему... и т.
...реализуется в разбивке текста на композиционные блоки: введение...
...Введение — это формулирование проблемы исследования...
Средством образования нового слова может служить словообразующая морфема (приставка или суффикс, а также их сочетание — одновременное присоединение к производящей основе приставки и суффикса и т. п.). Но есть и другое средство образования нового слова: с производящей основой (основами) проделываются некоторые операции, которые и являются средством создания нового слова, словообразующие же морфемы при этом не используются. Среди операций такого рода можно выделить следующие: 1) сокращение ...
...Введение понятия словообразовательной модели помогает...
Журнал
В серии классических учебников МГУ «Фундамент будущего», которую выпускает издательская группа URSS, появился первый том фундаментального учебного пособия, написанный авторским коллективом отделения теоретической и прикладной лингвистики филологического факультета. Пилотный вариант учебника выходил в 2019 году и не был доступен широкой аудитории. Новое издание было существенно переработано и дополнено.
...В серии классических учебников МГУ «Фундамент...
...много классических российских учебников, предлагающих введение...
...Введение в науку о языке: лингвистика XXI...
Новый перевод классической книги сделан с издания 2007 года и поэтому отражает более актуальные научные данные по сравнению с изданием 1994 года. Научный соредактор книги Валерий Шульгинов, социолингвист, автор телеграм-канала «Лингвоед», рассказал по просьбе Грамоты о том, чем взгляд Пинкера на язык может быть интересен сегодняшним читателям.
...Новый перевод классической книги сделан с ...
...ее практически идеальным пособием для курса «Введение...
В большинстве языков письменность упрощается. О том, почему китайские иероглифы мало изменились за тысячелетия, рассказывает статья в издании Naked Science.
...В большинстве языков письменность упрощается. О том...
...Введение упрощенной системы письма в 1956 году не изменило...
«Словарь языка М. В. Ломоносова» реализуется силами авторского коллектива Института лингвистических исследований Российской академии наук (ИЛИ РАН). Издание уникально: оно впервые масштабно показывает вклад просветителя в формирование научного языка и русской культуры XVIII века. Авторы называют свой труд «многоаспектным словарем-справочником, объектом описания которого является идиолект М. В. Ломоносова». Первый том открывают краткий очерк ...
...очерк ломоносовской лексикографии, теоретическое введение...
Министерство науки и высшего образования объявило о создании «единого социально-гуманитарного ядра» для всех образовательных программ в рамках новых стандартов высшего образования. Помимо русского языка, в него войдут шесть дисциплин: история, основы философии, русский язык, основы российской государственности, основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) и физкультура. Эти дисциплины будут преподавать по единым рабочим программам, проверяя полученные ...
...В Минобрнауки ожидают, что введение единого перечня...