Словари
рефери́ровать(ся), -рую, -рует(ся)
РЕФЕРИ́РОВАТЬ, рефери́рую, рефери́рует \\ [р’]ефери́ровать; ре[ф’]ери́ровать; в формах с сочетанием ющ: рефери́рующий... – рефери́ру[йу]щий и допуст. рефери́ру[и]щий; в формах с сочетанием нн: рефери́рованный... – рефери́рова[н]ый.
РЕЗЕРВИ́РОВАТЬ, резерви́рую, резерви́рует \\ [р’]езерви́ровать; ре[з’ие]рви́ровать (! неправ. ре[зыэ]рви́ровать); резе[р]ви́ровать и допуст. старш. резе[р’]ви́ровать; в формах с сочетанием ющ: резерви́рующий... – резерви́ру[йу]щий и допуст. резерви́ру[и]щий; в формах с сочетанием нн: резерви́рованный... – резерви́рова[н]ый.
ГЕНЕРИ́РОВАТЬ, генери́рую, генери́рует \\ [г’]енери́ровать; ге[н’ие]ри́ровать (! неправ. ге[ныэ]ри́ровать); в формах с сочетанием ющ: генери́рующий... – генери́ру[йу]щий и допуст. генери́ру[и]щий; в формах с сочетанием нн: генери́рованный... – генери́рова[н]ый.
РЕВЕРСИ́РОВАТЬ, реверси́рую, реверси́рует \\ [р’]еверси́ровать; ре[в’]ерси́ровать; реве[р]си́ровать; в формах с сочетанием ющ: реверси́рующий... – реверси́ру[йу]щий и допуст. реверси́ру[и]щий; в формах с сочетанием нн: реверси́рованный... – реверси́рова[н]ый.
Журнал
Ной Вебстер родился 16 октября 1758 года и прожил 84 года. За это время он успел организовать несколько школ и реформировать систему образования, затронуть в своей публицистике множество актуальных социальных и научных вопросов, внести заметный вклад в политическую жизнь Америки и остаться в истории двумя уникальными печатными трудами: «Пособием по американскому правописанию» и «Американским словарем английского языка».
...Ной Вебстер родился 16 октября 1758 года и прожил 84...
...Не только словарь За свою долгую жизнь Ной Вебстер...
Журнал «Русский язык за рубежом» отмечает свое сорокалетие. О прошлом, настоящем и будущем журнала «Русский язык за рубежом» рассказывает главный редактор журнала, ректор Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина Юрий Евгеньевич Прохоров.
...Журнал «Русский язык за рубежом» отмечает...
...Грамота: Журнал «Русский язык за рубежом»...
Занятия по подготовке к тесту на сертификат «Русский как иностранный» 1-го и 2-го уровня в нашей школе проходят третий год. Тест состоит из пяти разделов: «Лексика и грамматика», «Чтение», «Аудирование», «Письмо» и «Говорение». Русскоязычные дети без особых усилий справляются с заданиями раздела «Лексика и грамматика». Выполнение заданий разделов «Чтение» и «Аудирование» требует разъяснения и тренировки (навыка медленного чтения, концентрации внимания на деталях). Лексика и синтаксические конструкции текстов не вызывают особых затруднений.
...Занятия по подготовке к тесту на сертификат «...
...Подготовка к сертификату предполагает, прежде...
О характерных чертах языка нейросетей и перспективах его влияния на наши речевые привычки изданию «Социодиггер» рассказал доцент НИУ ВШЭ, старший научный сотрудник ИРЛИ РАН Борис Орехов.
...О характерных чертах языка нейросетей и перспективах...
...Многие восхищаются тем, как хорошо нейросети научились...
Нейросети уже неплохо справляются с анализом и порождением текстов, они умеют многое из того, что раньше делали только люди. Какие возможности это дает? Участники круглого стола «Ай да AI. Нейросети и создание текстов: проблемы и перспективы генеративных моделей» обсудили, чем ИИ может помочь в научной работе и какие навыки понадобятся людям в цифровую эпоху. Грамота записала самое главное.
...Нейросети уже неплохо справляются с анализом и...
...В дискуссии на Костомаровском форуме участвовали руководитель...
