1. Концептуальное идеологическое течение в образовательной практики современного общества. 2. Образовательная стратегия, цель которой – решение образовательными средствами проблем, возникающих в обществе, в ходе развития национальных государств. Разработка учебных программ, в том числе по обучению языкам и культуре, и организация учебного процесса в рамках стратегии М. о. ориентированы на преодоление культурного отчуждения у
1. Концептуальное идеологическое течение в образовательной практики современного общества. 2. Образовательная стратегия, цель которой – решение образовательными средствами проблем, возникающих в обществе, в ходе развития национальных государств. Разработка учебных программ, в том числе по обучению языкам и культуре, и организация учебного процесса в рамках стратегии М. о. ориентированы на преодоление культурного отчуждения у