Подсказки для поиска
Точное соответствие
Найдено еще 176 результатов

Словари

Существительное, женский род, 1-е склонение
1.
Импровизировать
2.
Художественное произведение (стихи, музыкальная пьеса и т.п., сочинённое в момент исполнения).
Всё об этом слове
Прилагательное
1.
к Педаго́г и Педаго́гика.
Свойственный, присущий педагогу.
Всё об этом слове
Метасловарь
педагогический

ПЕДАГОГИ́ЧЕСКИЙ \\ [п’]едагоги́ческий; в формах с сочетанием с[к’]: педагоги́ческий, педагоги́ческим... – педагоги́че[с]кий; в форме педагоги́ческийпедагоги́чес[к’и]й и допуст. устарелое педагоги́чес[кə]й.

педагогический

ПЕДАГОГИ́ЧЕСК|ИЙ, относ., IV б. (гр. сокр. пед.)

● 1.0. Такой, к-рый относится к педагогике, основывается на принципах педагогики, соответствует им. П. наука. П. системы прошлого. П. литература. П. журнал. П. образование. ● 1.1. Такой, к-рый соответствует правилам, требованиям педагогики, основан на этих правилах, требованиях. П. воздействие. П. приём. П. эксперимент. ● 2.0. Такой, к-рый относится к педагогу, педагогам, к их профессиональным занятиям, а ткж. такой, к-рый состоит из педагогов. П. р

Ответы справочной службы

Как правильно употреблять слово "школа" для указания её специализации? Нужен ли предлог ПО здесь? Например: школа импровизации / школа по импровизации; школа вождения / школа по вождению?

Существительное, указывающее на специализацию школы, ставится в родительном падеже: школа танцев, школа высшего спортивного мастерства, школа импровизации, школа вождения.

10 июля 2025
Страница ответа
Многие полотна И. К. Айвазовского воспринимаются как музыкальные или стихотворные импровизации. Почему не нужна запятая? Это же явное сравнение. Картины могут восприниматься в качестве импровизации, но только художественной, а не музыкальной или стихотворной.

В этом случае запятая не нужна прежде всего потому, что сказуемое воспринимаются требует распространителя со значением образа действия. Без оборота с союзом как сказуемое не имеет законченного смысла (см. пункт 4 параграфа 42.4 справочника по пунктуации Д. Э. Розенталя).

12 августа 2024
Страница ответа
Учитывайте что импровизация не подразумевает записи живого видео. Напишите что именно необходимо сделать. Нужна ли запятая перед "что"?

В обоих случаях запятая перед что нужна.

Можно ли написать педагогическая деятельность, социальный опрос в таком формате: пед. деятельность, соц. опрос? Или нужно писать вот в таком формате: педдеятельность, соцопрос?

Можно, если это графическое сокращение (читается полностью, пишется кратко).

21 апреля 2017
Страница ответа
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, нужна ли запятая после слова "причём" в предложении: "Не успеешь о каком-нибудь безобразии подумать, как некоторые его уже в жизнь воплощают, причём, не скупясь на импровизации"?

Постановка запятой не требуется.

Справочники

На основании (чего)

НА ОСНОВАНИИ (чего), предлог Обороты, присоединяемые предлогом «на основании», могут обособляться. О факторах, влияющих на расстановку знаков препинания, см. в Прил. 1. И вот, на основании этого предписания, 28-го апреля в темный вонючий коридор женского отделения, в восемь часов утра, вошел старший надзиратель. Л. Толстой, Воскресение. На основании постановления совета командиров считать работу по постановке спектаклей такой работой, которая ...

...НА ОСНОВАНИИ (чего), предлог Обороты, присоединяемые...

Пепиньерка

Пепиньерка  – девушка, окончившая закрытое среднее учебное заведение и оставленная в нем для педагогической практики (в России до 1917 г.). А вот пепиньер – это не юноша-выпускник, а дополнительный класс в закрытых женских учебных заведениях для подготовки наставниц (пепиньерский класс). Слово происходит от франц. pépinière 'рассадник, питомник' < pépin 'зернышко, семечко'.  Но есть и несловарное толкование ...

...Пепиньерка  – девушка, окончившая закрытое...

Что такое научный стиль?

Научный стиль – это система речевых средств, обслуживающих сферу науки и обучения. Главные черты научного стиля: отвлеченность и обобщеность, подчеркнутая логичность, терминологичность. Второстепенные черты: смысловая точность, однозначность, объективность, стандартность, краткость, ясность, строгость, безличность, некатегоричность, оценочность, образность и др. Выделяется три подстиля: собственно-научный (монографии, статьи, диссертации, выступления в научных ...

...Научный стиль – это система речевых средств...

Вне (всякого) сомнения

ВНЕ (ВСЯКОГО) СОМНЕНИЯ, вводное слово То же, что «бесспорно, несомненно». Подробно о пунктуации при вводных словах и сочетаниях см. в Прил. 2. Вне сомнения, наша уважаемая патронесса готовилась откинуть какое-нибудь педагогическое коленце. Д. Рубина, Беспокойная натура. Это был человек идеи, замечательных способностей, и, вне всякого сомнения, если бы посвятил себя государственной деятельности, он выдвинулся бы не только между ...

...ВНЕ (ВСЯКОГО) СОМНЕНИЯ, вводное слово То...

Предисловие

Правила орфографии и пунктуации тесно связаны с состоянием и законами развития грамматического строя языка и его словарного состава. Орфографические и пунктуационные изменения в известной мере отражают развитие структуры языка. Современное русское правописание, подвергшееся упрощению в 1918 году (когда были устранены в нем архаические пережитки, например: написание -аго в форме род. пад. прилагательных, -ыя в формах женского и среднего рода множественного числа прилагательных, буквы ...

...Правила орфографии и пунктуации тесно связаны с состоянием...

Журнал

Рэп-фристайл: импровизация по-русски в ритме бита

Лев Киселев (RE-pac) — популяризатор рэп-фристайла в России. Читает рэп уже лет двадцать, шестнадцать лет занимается фристайлом и почти столько же преподает его, а последние девять лет руководит «Фристайл-мастерской». Кто-то ходит в нее годами, кто-то приходит посмотреть, а кто-то — остается. Грамота расспросила его о том, как научиться рифмовать на ходу и какая от этого польза.

...Лев Киселев (RE-pac) — популяризатор рэп-фристайла...

...Грамота: Что такое рэп-фристайл? Лев Киселев: Фристайл...

Международный педагогический конгресс пройдет 9–10 ноября в МГУ

Конгресс приурочен к Году педагога и наставника в России и станет главным событием IV съезда Общества русской словесности. 9 ноября состоится пленарное заседание и награждение победителей Международного конкурса «Учитель и его ученики на пространстве СНГ», посвященного двухсотлетию со дня рождения Константина Ушинского и Году русского языка как языка межнационального общения в СНГ. На 10–11 ноября намечены основные мероприятия конгресса, в том числе: Съезд учителей и ...

...Конгресс приурочен к Году педагога и наставника в России...

«Мама, говори как все!», или Русский язык вне России

— Mama, sprich wie alle! — потребовал пятилетний Марк, сын моей русскоязычной знакомой, вернувшись из детского сада. И перестал разговаривать по-русски. Случай типичный. Ребенок не понимает, зачем ему нужен русский язык. Так возникает первая методическая проблема, с которой сталкивается преподаватель русского языка в диаспоре. Дальше проблемы идут косяком: времени на занятия мало, общение с окружающими ровесниками и взрослыми вытесняет из памяти ребенка язык русскоговорящих родителей.

...— Mama, sprich wie alle! — потребовал...

...Как мы ловили идею, которая носится в воздухе Чтобы...

Архангельский и казахстанский вузы открыли первую совместную магистратуру

Северный Арктический федеральный университет (САФУ, Архангельск) и Южно-Казахстанский государственный педагогический университет (Казахстан, Шымкент) открыли совместную магистерскую программу по преподаванию русского языка и литературы. Как рассказали «ТАСС» в пресс-службе САФУ, это первая совместная программа высшего образования архангельского вуза с Казахстаном. «В новом учебном году в Северном Арктическом федеральном университете и Южно-Казахстанском государственном ...

...Северный Арктический федеральный университет (САФУ,...

Как современные технологии помогают оценить сложность текста

Как убедиться, что текст достаточно прост и понятен — например, для детей определенного возраста, иностранцев или людей с ментальными особенностями? Сегодня определить уровень доступности текста помогают не только разнообразные формулы читабельности, но и искусственный интеллект. О возможных подходах к оценке текстов разных типов Грамота расспросила кандидата педагогических наук Антонину Лапошину, специалиста по компьютерной лингвистике в лаборатории когнитивных и лингвистических исследований Института Пушкина.

...Как убедиться, что текст достаточно прост и понятен...

...Грамота: На что опираются системы оценки сложности/...

1/6
Большой универсальный словарь русского языка (2 тома)
1 — 4 классы
Морковкин В.В., Богачева Г.Ф., Луцкая Н.М.
4.3
Подробнее об издании
Купить на маркетплейсах:
Назовите ваше слово года!
Какие новые слова в 2025 году прочно вошли в вашу речь? На какие вы обратили внимание, какие стали чаще слышать вокруг? Участвуйте в выборе «Слова года» по версии Грамоты.
Отправить
Спасибо!
Мы получили ваш ответ и обязательно учтем его при составлении списка слов-кандидатов
Читать Грамоту дальше