бриллиа́нт2, -а (полигр.)
бриллиа́нт1, -а и брилья́нт, -а
БРИЛЛИА́НТ, бриллиа́нта, мн. бриллиа́нты, бриллиа́нтам и БРИЛЬЯ́НТ, брилья́нта, мн. брилья́нты, брилья́нтам \\ [б]риллиа́нт, [б]рилья́нт; бри[л’j]я́нт и допуст. бри[л’иа́]нт, в беглой речи возможно бри[л’а́]нт; в форме бриллиа́нте, брилья́нте – бриллиа́[н’]те, брилья́[н’]те.
Журнал
Пушкин — наше всё, солнце русской поэзии и символ русской культуры, создатель современного русского литературного языка… Но в чем именно состояла его роль? Что он изменил в языке, что привнес нового, а что отверг, как повлиял на литературные вкусы и языковые нормы, что думал о заимствованиях и просторечии? Пушкинский день располагает к тому, чтобы подумать об этом.
...Пушкин — наше всё, солнце русской поэзии и символ...
...Споры о языке В начале XIX века в Петербурге происходили...
В 2025 году учитель из Ленинградской области Наталья Соловьева стала победительницей конкурса «Классная тема!» в специальной номинации Грамоты. Она показала, как сделать ярким и увлекательным урок русского языка на такую не самую модную тему, как род существительных. Грамота спросила у Натальи, как она мотивирует современных детей читать книги и говорить грамотно.
...В 2025 году учитель из Ленинградской области Наталья...
...Грамота: Насколько дети понимают, зачем им нужно...