№ 316764
Добрый день! В целях формирования позиции по делу, рассматриваемому в арбитражном суде Курганской области, просим пояснить следующее: в соответствии с правилами пунктуации и орфографии считается ли, что в требовании указанном ниже нужно выбрать одно из предложенных наименований или идет перечисление и нужно указать наименование медицинского изделия и с титульным листом и с приложением.
Требование:
«Наименование медицинского изделия (для идентификации товара, предлагаемого к поставке) указывается в соответствии с регистрационным удостоверением:
- указывается наименование медицинского изделия в соответствии с титульным листом регистрационного удостоверения;
- при наличии приложения к регистрационному удостоверению указывается наименование медицинского изделия, содержащегося в приложении, а также модель, модификация, вариант исполнения, артикул и т.п. (при наличии)».
ответ
Приведенный Вами текст следует интерпретировать следующим образом: наименование медицинского изделия указывается в соответствии с титульным листом регистрационного удостоверения, а в случае если имеется еще и приложение к регистрационному удостоверению, то указывается наименование, содержащееся в таком приложении. Однако формулировка не позволяет ответить на вопрос, следует ли при наличии приложения указывать только название, которое содержится в нем, или же необходимо указать и название, обозначенное на титульном листе регистрационного удостоверения, и название, указанное в приложении.
10 сентября 2024
№ 309762
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, почему в словах дать, давать корень да-, а в слове бросать корень брос, а -а- является суффиксом? Спасибо за ответ.
ответ
В словах, однокоренных слову бросать, общая часть (корень) – -брос-/-брош-/-бра́с- (ср.: бросить, брошенный, бросивший, выброс, бросок, отбрасывать). Гласная а является суффиксом (еще ее называют тематической гласной), который вместе с и образует видовые пары (например: бросать – бросить, скупать – скупить, выпускать – выпустить).
В словах, однокоренных слову дать, общая часть – -да- (подавший, данный, отдавать, придание (от придать), задание). Гласная а не имеет видового значения. Видовая пара образуется с помощью суффикса -ва-, который прибавляется к корню -да- (давать).
21 июля 2022
№ 274672
Здравствуйте! Прошу консультацию. Как правильно "Каких только идей не приходит в голову" или "Каких только идей ни приходит в голову"?
ответ
Верно: Каких только идей не приходит в голову! Какие только идеи не приходят в голову!
17 апреля 2014
№ 234502
Могу ли я воспользоваться в стихах формой "НаклонЯсь"?
ответ
А лодка всё неслась, и старик перевозчик сидел и дремал, наклонясь над вёслами... (Тургенев, Ася). Вы можете использовать эту глагольную форму, и не только в стихах.
23 декабря 2007
№ 286614
Склоняется ли название города Пушкино (Моск.обл) Живу в ПушкинО,езжу по ПушкинО/у,нет снега в ПушкинО/е Такой же вопрос по району Строгино (Москва) Спасибо.
ответ
Строгой литературной норме соответствует склоняемый вариант: живу в Пушкине, живу в Строгине. Несклонение допустимо в разговорной речи. Подробнее см. в разделе «Азбучные истины».
29 января 2016
№ 215341
как правильно сказать:
"это случилось в марте"
или "это случилось в марте месяце"?
ответ
9 февраля 2007
№ 253233
Слитно или раздельно напишем слово "вглубь" в примерах: "проникнуть вглубь явлений и понять их сущность" и "проникнуть вглубь, в сущность"?
ответ
В Ваших примерах предпочтительно слитное написание. Но: проникнуть в глубь и в сущность.
20 мая 2009
№ 323337
В предложении: "Содержание вещества (например, бромелина, папаина) ускоряет его переход". Нужна ли запятая после слова например? И почему? Если пример не относится ко всему предложению, то после него не ставится запятая, но что если этот пример входит в предложение в виде вставки в скобках или между тире и относится ко всей вставке, но не ко всему предложению, то после него нужна запятая?
ответ
Если вводное слово или сочетание слов находится внутри вставной конструкции, то оно выделяется по общему правилу, например: В иных озерах (например, в Черненьком) вода напоминает блестящую тушь (Пауст.). Сравним: В иных озерах, например в Черненьком, вода напоминает блестящую тушь (здесь вводное слово находится в начале присоединительной конструкции и не отделяется от нее запятой). См. параграф 93 полного академического справочника «Правила русской орфографии и пунктуации» под ред. В. В. Лопатина.
5 июня 2025
№ 323491
В вопросе 323468 вы сообщили, что "в правилах русской пунктуации нет утверждения, что глаголы-сказуемые в разной форме, относящиеся к одному и тому же подлежащему, не считаются однородными членами предложения".
Но как же правило § 30 "Запятая в сложносочиненном предложении", подпункт 30.1. Цитирую: "Оглянитесь вокруг, и увидите столько нового и интересного — сложносочиненное предложение (глагольные формы разных наклонений не выступают в роли однородных членов простого предложения)".
Ссылка: https://orfogrammka.ru/OGL05/71827516.html
Пожалуйста, внесите ясность. Или я что-то не понимаю?
ответ
Предложение Оглянитесь вокруг, и увидите столько нового и интересного сложносочиненное, обе его части представляют собой односоставные определенно-личные предложения, в них нет подлежащего, а находятся глаголы в разных наклонениях (в первой части в повелительном, во второй в изъявительном). В примере из вопроса 323468 подлежащее есть (мы), оба глагола относятся к нему и находятся в одном и том же наклонении — изъявительном. Таким образом, примеры не аналогичны.
26 июня 2025
№ 324673
Добрый день! Существуют ли языки, в которых не работает морфемный принцип орфографии?
ответ
Да, в письменности некоторых языков морфемный (морфологический) принцип орфографии либо не действует, либо не является ведущим. Если говорить о языках с буквенно-звуковой письменностью, то, например, в белорусской и сербской орфографии ведущим является фонетический принцип, а в английской и французской — традиционный. Для некоторых языков, получивших буквенно-звуковую письменность в сравнительно недавнее время, четкие орфографические принципы не разработаны (например, в адыгейском письме).
12 августа 2025
