№ 304117
Нужна ли запятая в данном случае между "и" и "когда"? «Я потрачу здесь тысячи лет, будучи их хранителем, и когда моё время придёт, я буду отдан лесу».
ответ
Запятая между и и когда нужна.
5 января 2020
№ 304129
Добрый день! У меня вопрос. Предложение: Я купил новую тетрадь — для заметок. Возможно ли посчитать «для заметок» присоединением и, соответственно, выделить запятой либо тире?
ответ
Возможно при соответствующей интонации. В этом случае следует поставить тире.
5 января 2020
№ 304141
Обособляется ли в этих случаях «ну»: Ну(,) не знаю, я считаю, так будет лучше; Ну(,) хорошо, мы пойдём туда сегодня; Ну(,) будь по-твоему. Может ли интонация голоса, пауза например, решить постановку знака в данных предложениях?
ответ
6 января 2020
№ 304176
Здравствуйте, уважаемые филологи "Грамоты. ру". Подскажите, пожалуйста, нужно ли ставить тире перед именем в предложении такого плана: "Да, я - Мария, вы верно сказали".
ответ
Тире не требуется, поскольку подлежащее выражен местоимением.
Постановка интонационного тире возможна только при выраженной паузе.
9 января 2020
№ 304179
Я видящий, или я вижущий? Как правильно?
ответ
9 января 2020
№ 303442
Здравствуйте! Нужно ли ставить запятую перед как в следующих предложениях: Я плакала как ребенок. Ведёшь себя как девчонка.
ответ
Запятая ставится только в первом предложении.
16 ноября 2019
№ 303463
Здравствуйте! Я задал вопрос № 303358 о правописании слова приходящий, имея в виду, в каких случаях пишется "приходящий", а в каких случаях пишется "преходящий"? Спасибо!
ответ
Приходящий и преходящий — два разных слова. Выбирайте то, которое нужно, с соответствии со значением.
18 ноября 2019
№ 303468
Как правильно понять, когда перед нами не союз "потому что", а указательное слово "потому" и союз "что". И как правильно расставить знаки препинания в следующем предложении? "Я сидел дома не потому, что я болен, а, потому что я устал"
ответ
Подробно об этом читайте в "Справочнике по пунктуации". Корректная пунктуация: Я сидел дома не потому, что я болен, а потому, что я устал. Обратите внимание, что в этом предложении трижды повторяется слово я. Рекомендуем избегать таких повторов.
18 ноября 2019
№ 303469
На вопрос «Есть ли у прилагательных типа „броский“ и „плоский“ краткие формы?» вы ответили: «Да, есть». Сердечное спасибо! Но каковы же эти формы? Я не смог найти их в словарях, и не понимаю принципа их построения. На языке крутятся «бро́сок» и «пло́сок» — но ничего похожего тоже в словарях не нашлось.
ответ
Всё так и есть: бросок и плосок. Краткие формы указаны в статьях с полными формами.
18 ноября 2019
№ 303478
Добрый день. Проконсультируйте, пожалуйста. Мой сын учится в 5 классе Возникли у нас разногласия с учителем по определению падежей. 1) Словосочетание "продвигаться вперед сквозь чащу". Сын написал, что это винительный падеж, так учили в начальной школе. Учительница определяет падеж, как родительный. Объясняя это таким образом. Сквозь - это предлог, от него вопрос не задается. Задавать вопрос надо от самостоятельного слова. "Вперед чего?". Вперед чащи. А окончание "у" слово принимает в контексте ближайшего слова и на него обращать внимание не нужно. Спорить я с ней не могу. Я не филолог. Она меня убедила, детей тоже. Можете подтвердить, что это правильный метод определения падежа? 2) По второму словосочетанию я ответа не добилась (урок начался). Поэтому проконсультируйте, пожалуйста, почему с точки "семантики" в словосочетании "жалеть ребенка" существительное находится в родительном падеже? Мы его определили, как винительный. Спасибо
ответ
1. Слово чаща стоит в винительном падеже. На это указывает окончание -у (в форме родительного падежа окончание -и: (нет) чащи). Кроме того, предлог сквозь требует формы винительного падежа (см. в словарях: сквозь кого-что). Вопрос задается от глагола: продвигаться (сквозь что?) сквозь чащу. Аргументы учителя неубедительны.
2. Слово ребенок стоит в винительном падеже. Глагол жалеть требует формы винительного падежа (см. в словарях: жалеть кого-что). У одушевленных существительных мужского рода окончания в винительном и родительном падеже совпадают, но для того, чтобы узнать падеж, можно заменить это существительное на существительное женского рода (жалеть девочку), и всё станет ясно.
18 ноября 2019
