№ 323437
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, правильно ли стоят запятые в предложении:
Было принято решение принять к учету оборудование, состоящее в том числе из серверов, как единый инвентарный объект с наименованием «Автоматизированная система".
ответ
Знаки препинания в предложении расставлены корректно.
20 июня 2025
№ 324738
Насколько уместно использование прилагательного "комплиментарный" (относящийся к комплименту) в связке с существительными типа "платье", "духи", "стрижка"? Например: "это мой самый комплиментарный наряд". Вижу, что используется все чаще, но режет глаз.
ответ
Такие сочетания некорректны: в современном русском языке прилагательное комплиментарный синонимично прилагательному хвалебный и сочетается с существительными, связанными с речью, например: комплиментарный отзыв, комплиментарная цитата, комплиментарная часть выступления. Применительно к платью, стрижке и т. д. употребляются другие формулировки, например: Этот наряд мне больше всего идёт.
15 августа 2025
№ 326237
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, допускается ли оформление названия документа в кавычках: ... * - адекватный уровень потребления согласно Приложению 5 "Единых санитарно-эпидемиологических и гигиенических требований к продукции (товарам), подлежащей санитарно-эпидемиологическому надзору (контролю)". Спасибо.
ответ
Название документа может заключаться в кавычки.
3 октября 2025
№ 325867
Подскажите, пожалуйста, в этом предложении есть грамматическая ошибка, связанная с однородными сказуемыми: "Так писатель указывает на то, что окружающий мир способен усмирить разгневанного человека и позволяет относиться благосклоннее к другим".
ответ
Грамматической ошибки здесь нет, но смысл предложения не вполне ясен. Может быть, вместо позволяет следует сказать побуждает?
22 сентября 2025
№ 327881
Подскажите, пожалуйста, обязательно ли использование частицы "то" после "если". Например, допустимо ли выражение: "Если условие выполнено, сотрудник приступает к выполнению задачи". или использование частицы "то" обязательно в данном случае?
Спасибо!
ответ
Такое высказывание допустимо, использование то необязательно.
14 ноября 2025
№ 327605
Можно ли официально изменить правила орфографии и пунктуации русского языка, а также его нормы: хочется играться с языком, чтобы повлияло на всех людей, живущих в России, или, к сожалению, нельзя?
ответ
Наличие норм и правил не отменяет языковой игры.
8 ноября 2025
№ 328101
Здравствуйте!
Простите, что задерживаемся с ответом. Команда всю информацию поймала. Они вернутся к вам с новостями на почту.
Могу ли я в этом случае использовать местоимение "они" или правильно "она"?
ответ
Легко простим, тем более что не задавали Вам каких-либо вопросов.
21 ноября 2025
№ 280213
Добрый день. В статье о склонении географических наименований читаю о том, что географические названия славянского происхождения, оканчивающиеся на -ово, -ево, -ино, -ыно, не склоняются в сочетании с родовым словом (к району Митино, в городе Иваново и т. д.). Отвечая на вопрос по той же теме, вы также пишите, что однозначно можно утверждать, что не изменяются в сочетании со словом СЕЛО топонимы славянского происхождения, оканчивающиеся на -ово, -ево, -ино, -ыно. И тут же встречаю, что, по Розенталю, названия сел и деревень согласуются с родовыми наименованиями (под селом Бородином). И что в творительном падеже верно писать «селом Бородином». Как же правильно произносить диктору «под селом Бородином» или «под селом Бородино»? Огромное спасибо за ваши ответы.
ответ
Географические названия славянского происхождения, оканчивающиеся на -ово, -ево, -ино, -ыно, в сочетании с родовым словом раньше склонялись («История села Горюхина»). Однако современной литературной норме такое склонение уже не соответствует. Правильно (в том числе в речи диктора): под селом Бородино.
17 декабря 2014
№ 317254
Здравствуйте! У ребенка возник вопрос: как делать задание 5 класса: как объяснить выражения «находить общий язык» «давать волю языку» «язык без костей» и как придумать рассказ по одному из выражений
ответ
Для определения значения фразеологических выражений необходимо обращаться к фразеологическому словарю (иногда значения фразеологизмов приводятся и в толковых словарях). Например:
язык
Большой толковый словарь русского языка
Найти общий я. с кем-л. (достичь взаимопонимания; договориться о чём-л.); Язык без костей у кого. О болтливом человеке; Дать волю языку разг. – начать говорить что-л. не стесняясь, не сдерживая себя.
22 сентября 2024
№ 260614
Здравствуйте! У меня проблема. Третьеклассники построили такие предложения: Сочная помидора лежала на тарелке. Листва с деревьев осыпались. Скажите, как можно построить работу по обнаружению ошибок и их исправлению с привлечением орфографического или грамматического словаря?. заранее благодарна.Может быть подбор каких -то заданий.
ответ
Решение практических вопросов грамматики (к сожалению или к счастью) неотделимо от грамматической теории. Поэтому уже в 3-м классе нужно учить детей группировать слова по грамматическим признакам; например, говорить о собирательных существительных, при этом не злоупотребляя грамматической терминологией. Интересные идеи преподавания грамматики в школе можно найти в работах И. Г. Милославского, например: "Зачем нужна грамматика?: Книга для внеклассного чтения". Библиографию этого ученого можно найти в Интернете.
19 апреля 2010
