№ 293382
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, как правильно, а главное - почему. "Столкнулись с автомобилем, перевозившИм (перевозившЕм) овощи"?? С автомобилем какИМ? - ехавшим, перевозившим..Правильно ли это? Заранее спасибо!
ответ
Да, верно: с автомобилем, перевозившим (каким? творительный падеж). Но: в автомобиле, перевозившем (каком? предложный падеж).
9 июня 2017
№ 287720
Добрый день. Есть предложение: Понятно, почему он поступил так — были причины, — но всё равно получилось скверно. Вопрос такой: я уверен в запятой перед вторым тире (дальше начинается отдельное простое предложение), но нужна ли запятая перед первым? Не пойму, то ли к "понятно" вставная конструкция относится, то ли к придаточному... Есть беспроигрышный вариант со скобками, знаю, но хотелось бы докопаться до сути именно в этом случае. Заранее спасибо за ответ и вообще за ваш труд.
ответ
Возможен такой вариант: Понятно, почему он поступил так, — были причины. Но всё равно получилось скверно.
2 апреля 2016
№ 289496
Здравствуйте! Посоветуйте, пожалуйста, как лучше сформулировать: "мероприятия, проведенные в Государственной Думе за весеннюю сессию" или "мероприятия, проведенные в Государственной Думе в период весенней сессии"? Может, есть какой-то более удачный вариант? Заранее благодарю.
ответ
Для официального текста предлагаем такой вариант: мероприятия, проведенные в Государственной Думе в течение весенней сессии.
20 июля 2016
№ 303599
Здравствуйте! Как правильно записать отсутствующую дату? Вопросительный знак ставить один, два или вообще в скобках? Пример: ?.12.1914 – ??.01.1915 – находился в резерве.
ответ
Такой формат записи даты неупотребителен. Можно написать: с декабря 1914 года по январь 1915 года.
23 ноября 2019
№ 235509
Правомерно ли употребление определения "руководящий" по отношению к документу или лучше употреблять определение "регламентирующий"?
Т.е. лучше "руководящий документ" или "регламентирующий документ"?
Заранее спасибо.
ответ
В словаре зафиксировано одно из значений руководящий – такой, который представляет собой руководство для кого-либо, чего-либо.
22 января 2008
№ 234196
Уважаемая справка! Пытаюсь уже в третий раз узнать у вас склоняется ли название улицы, если номер дома после неё указан просто через запятую. Например, "Здание Читинского филиала на улице Амурская, 88" или "Здание Читинского филиала на улице Амурской, 88"? Очень нужно.
ответ
Такой порядок в сочетании улица Амурская характерен для канцелярской речи, где склоняемость приложений не приветствуется.
17 декабря 2007
№ 239093
Здравствуйте! Пожалуйста, подскажите, можно ли так сказать: "быть должны готовы" (в значении "должны быть готовы") и почему или где можно посмотреть, почему так можно или нельзя сказать? Спасибо.
ответ
В определенных контекстных условиях (например, в поэтической речи) такой порядок слов имеет право на существование.
10 апреля 2008
№ 249026
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, правильно ли расставлены кавычки ЗАО "Торговый дом "Рыжий хвост". Спасибо. С уважением - Юрий
ответ
Да, такой вариант допустим. Хотя предпочтительно использовать кавычки разного рисунка: ЗАО «Торговый дом "Рыжий хвост"».
25 ноября 2008
№ 256340
Здравствуйте, скажите, пожалуйста, как называются предложения такого типа: Ведь он вчера приехал. - Приехать-то приехал, да тому мало.
ответ
Здесь два предложения. Какое Вас интересует? (Второе из них можно, к примеру, назвать неполным).
3 ноября 2009
№ 312079
Нужна ли запятая в предложении: "Полет и повадки [у лугового луня такие же], как и у всех луней"? Фраза - из определителя птиц; слова в квадратных скобках вставлены для понимания контекста. Правила, регулирующие пунктуацию при оборотах с союзом "как" (напр., в Полном академическом справочнике под ред. Лопатина), можно трактовать как в пользу постановки запятой, так и в пользу ее отсутствия. Здесь явное сравнение; с другой стороны, оборот с "как" можно считать сказуемым (в словах перед "как" оно не содержится), и тогда запятая не нужна. Как правильно?
ответ
Сравнительный оборот может входить в состав сказуемого, а потому не обособляться. Здесь именно такой случай.
4 декабря 2023
