№ 326875
Здравствуйте!
Какие правила постановки знаков применяются в случае, когда прямая речь (одного и того же лица) разбита на несколько абзацев?
Например:
«Я потратила здесь впустую половину жизни, — говорит она. — Вчера вечером я наконец сдалась. Но в самый тёмный час солнечный свет залил мой разум, и я осознала свою ошибку».
«Как я могла надеяться исправить совершенство? Солнце не может умереть. Бог не может сломаться. Не существует такого понятия, как закат».
Нужно ли оборачивать в кавычки каждый из двух абзацев, как в примере?
Или же кавычка открывается только в начале первого абзаца и закрывается в конце последнего?
ответ
По аналогии с правилами оформления цитат рекомендуется открыть кавычки только в начале первого абзаца и закрыть в конце последнего.
19 октября 2025
№ 277795
Здравствуйте. "непонятно" здесь наречие и пишется слитно или возможно раздельное написание? "Зачастую не понятно, как решать..."
ответ
Здесь уместно слитное написание.
10 сентября 2014
№ 266033
Подскажите, пожалуйста, нужна ли здесь запятая после слова "лет": "начиная с 4-х лет занятия английским языком"?
ответ
Данный отрывок не требует постановки запятой. Может быть, Вы приведете предложение целиком? Правильно: с 4 лет (без буквенного наращения после цифры).
7 августа 2012
№ 238863
Не совсем понятно, куда задавать такие вопросы как "Где у вас на сайте расшифровка сокращений, используемых в словарях?"
ответ
4 апреля 2008
№ 246090
Подскажите,пожалуйста, почему можно встретить такую фразу: "Ты либо не слышишь?". Смысл понятен, но эта фраза же некорректная!
ответ
Человеку свойственно ошибаться. Вот "почему можно встретить" речевые ошибки.
19 сентября 2008
№ 254622
Подскажите, пожалуйста: осуществлять контроль над обстановкой (ситуацией) или осуществлять контроль за обстановкой (ситуацией). Про сочетание с одушевлёнными существительными всё понятно...
ответ
В данном случае лучше сказать: контролировать обстановку, контролировать ситуацию. Об употреблении слова контроль с разными предлогами см. ответ на вопрос № 252391.
24 июля 2009
№ 218240
Скажите, пожалуйста, склоняется ли фамилия Белоконь, носитель - мужчина. Если склоняется, во всех ли случаях. Не совсем понятно правило. Спасибо!
ответ
Да, мужская фамилия Белоконь склоняется во всех случаях. Правило таково: мужские фамилии, оканчивающиеся на согласный, склоняются, женские - нет. (Пусть Вас не смущает буква Ь, она лишь обозначает мягкость согласного звука, т. е. фамилия оканчивается на согласный).
28 марта 2007
№ 217901
Dсе более или менее понятно со словами "аудиотехника" и т.п. А как быть со словом "аудио()сообщение", например???
ответ
Первая часть сложных слов аудио пишется слитно: аудиосообщение.
22 марта 2007
№ 209501
Срочно! Сдается номер. нужно ли ставить запятую?
Для поставщиков сырья(,) таких(,)как Шеврон и ТНК, пока не понятны коммерческие уловия...
ответ
Правильно: Для поставщиков сырья, таких как «Шеврон» и ТНК, пока...
13 ноября 2006
№ 323525
Сейчас очень многие абитуриенты поступают в вузы, в связи с этим не могли бы вы объяснить, почему надо говорить "поступаю в бакалавриат", а не "на бакалавриат". Помогите, пожалуйста, разобраться, ведь бакалавриат - это не вуз, а определенный уровень обучения, и так же непонятно, с каким предлогом употреблять слово "специалитет". Буду очень признательна за своевременную помощь!
ответ
Сочетаемость слова бакалавриат неоднократно обсуждалась в ответах нашей справочной службы. Сочетание поступать в бакалавриат употребляется в официально-деловых, научных, публицистических текстах и дополняет тематический ряд поступать в лицей, в техникум, в институт, в университет, в вуз, в аспирантуру, в докторантуру, в академию. Вместе с тем распространено и выражение поступать на бакалавриат, что отражено в «Большом универсальном словаре русского языка» В. В. Морковкина, Г. Ф. Богачевой и Н. М. Луцкой. Констатируем: в современной речи два варианта словосочетания сосуществуют. Как можно полагать, варьирование предлогов обусловлено несколькими факторами: значением слова бакалавриат, обозначающего отнюдь не односложное понятие, смысловыми акцентами высказываний и влиянием речевых образцов, известных говорящим (ср.: поступать в вуз, в колледж, в семинарию и поступать на факультет, на курс, на отделение). Вне сомнения, два словосочетания заслуживают наблюдений, стилистических и даже территориальных сопоставлений. Но сейчас обратим внимание еще на один аспект. В тематической речи существительное бакалавриат употребляется с другими глаголами, в частности принимать, учиться, обучаться. Предложная дилемма «в / на» возникает и в этих случаях, но сочетания принимать в бакалавриат, обучаться в бакалавриате, если судить по профильным изданиям, почти стандартны. Фраза Прием в бакалавриат производится на конкурсной основе представляет собой подобный же типичный пример. С другой стороны, разговорные фразы пойти на бакалавриат и пойти на специалитет ясно очерчивают границы своей речевой сферы. Термин специалитет также встречается в двувариантном составе: поступать (переводиться) в специалитет / на специалитет, учиться в специалитете / на специалитете. В официальных текстах термин часто употребляется в связке с существительным программа; ср.: обучаться по программе специалитета. Очевидно, что в текстах, не предполагающих каких-либо сомнительных оборотов, лучше всего использовать дополнительные слова (программа специалитета, уровень бакалавриата), избавляющие от грамматических коллизий.
29 июня 2025