Точных совпадений не найдено, показываем близкие результаты
№ 280153
Добрый день! Правильно ли использование в названии фильма "Я — начало" тире? Ведь между подлежащим, выраженным личным местоимением, и сказуемым, выраженным существительным, тире не ставится. Заметил частое использование тире в подобном случае. Например, "Я — архитектор".
ответ
Да, тире обычно не ставится, если подлежащее выражено личным местоимением, а сказуемое – формой именительного падежа существительного. Но при логическом подчеркивании тире возможно. Это не ошибка.
14 декабря 2014
№ 223246
Добрый день!
Скажите, пожалуйста, в заголовке научной статьи лучше использовать выражение "сеть Интернет" или просто "Интернет"?
Кстати, в проверке слова указано, что Интернет пишется с прописной буквы, а ведь это уже давно нарицательное слово, как, скажем, телефон.
Спасибо.
ответ
Оба варианта корректны.
15 июня 2007
№ 201858
Добрый день, подскадите, как правильно написать название предприятия:
"Кузбассразрезуголь" или "Кузбасразрезуголь"? Слово "Кузбасс" в данном случае используется с одной буквой "с" или двумя? Ведь в данном случае слово сложное, состоит из сложения нескольких слов.
Заранее спасибо.
Вероника Дидик.
ответ
Правильно: «Кузбассразрезуголь».
27 июля 2006
№ 238076
Всегда считала, что пишется опАздала. Можно подобрать 2 проверочных слова: пОздно и опАздывать. Из них больше всего для проверки подходит опАздывать. Тогда почему пишется опОздала?
ответ
Опоздать (что сделать?) – глагол совершенного вида. Опаздывать (что делать?) – глагол несовершенного вида. А одно из основных правил проверки безударных гласных звучит так: гласные о – а в неударяемых корнях глаголов совершенного вида нельзя проверять формами несовершенного вида. Так что слово опаздывать для проверки как раз не подходит. Проверочное слово – поздно.
13 марта 2008
№ 300232
Бездействие вменится чиновникам в грех. Не нашёл слова вменится в словаре и на это сайте и подчёркнуто оно, как ошибочно написанное. Предполагаю, что написал я всё же правильно его. Ваше мнение какое?
ответ
Ошибки нет.
Большой толковый словарь
ВМЕНИТЬ, -ню, -нишь; вменённый; -нён, -нена, -нено; св. что кому-чему, во что. Офиц. Счесть чем-л., каким-л., признать, расценить каким-л. образом. В. в заслугу. В. в вину (обвинить в чём-л.). В. в обязанность (обязать делать что-л.). <Вменять, -яю, -яешь; нсв. Вменяться, -яется; страд.
15 апреля 2019
№ 300385
Добрый вечер! Поясните, пожалуйста, не очень понимаю, нужна запятая в предложении или нет: "Как понять, что практика не даёт эффекта и что нужно делать, чтобы появился нужный результат?" Меня смутило - нужно ли ставить запятую перед "и что". Разбираюсь так: это сложное предложение с подчинительными союзами. Основы: 1. Как понять и что нужно делать 2. Что практика не дает эффекта 3. Чтобы появился нужный результат Или неправильно я основы вывела? Допустим, если правильно, тогда перед "и что" запятая не нужна, потому что это одна основа, или нужна, потому что нужно закрыть придаточное "что практика не дает эффекта"? Заранее благодарю за ответ. Если еще посоветуете литературу на эту тему, было бы просто замечательно! Евгения
ответ
Вы разобрали предложение верно, запятая нужна после слова эффекта, чтобы закрыть придаточное что практика не дает эффекта: Как понять, что практика не дает эффекта, и что нужно делать, чтобы появился нужный результат?
Литература – справочники по пунктуации. Самые известные: справочник Д. Э. Розенталя и справочник под ред. В. В. Лопатина.
29 апреля 2019
№ 225823
Здравствуйте! Подскажите,пожалуйста,правило правописания мягкого знака в - тся - ться
ответ
Если глагол употребляется в начальной форме (отвечает на вопросы что делать? что сделать?), то пишется ться: Решил -- что сделать? -- постричься. Если глагол упостребляется не в начальной форме (отвечает на другие вопросы -- что делает? что сделает? и др.), то пишется тся: Он -- что сделает? -- пострижется.
23 июля 2007
№ 206330
Здравствуйте, уважаемые специалисты!
Обычно в учебниках достаточно полно изложена методика / алгоритм определения СПРЯЖЕНИЯ глаголов, однако у меня определенную сложность вызвал вопрос, как же характеризовать глаголы дать (удаться, создать) есть и проч., которые, как отмечено... (ой, сейчас не вспомню, где), имеют особые архаические окончания:
дам, дашь, даст, дадим, дадите, дадут; создам, создашь, создаст, создадим, создадите, создадут.
"Особые архаические окончания" - это прекрасно, но как классифицировать перечисленные глаголы? как имеющие особое спряжение?
Низкий Вам поклон за помощь!
ответ
Такие глаголы называются разноспрягаемыми. Разноспрягаемые глаголы - закрепленный школьной традицией термин для обозначения глаголов, имеющих в одних формах окончания, свойственные 1-му спряжению, а в других - окончания, свойственные 2-му спряжению, или имеющих особые окончания. К разноспрягаемым относятся глаголы хотеть, бежать, дать, создать, есть, надоесть, чтить и их производные.
2 октября 2006
№ 275581
Спрошу в третий раз. Можно ли употреблять слово "именинник" в значении день рождения? Н-р: он сегодня именинник (т.е. у него сегодня день рождения)
ответ
Называть "новорожденного" именинником - ошибочно.
23 мая 2014
№ 295563
Добрый день! Скажите, пожалуйста, как пишется слово "день" в следующем предложении? Студентов и преподавателей ожидали также (д,Д)ни кафедр, (д,Д)ень самоуправления и (д,Д)ень здоровья.
ответ
Верно написание со строчной буквы во всех перечисленных случаях.
8 декабря 2017
