№ 276980
Добрый день! Нужно ли ставить точки в конце следующих предложений? Коммерческому директору ЗАО "ХХХ" И. И. Иванову служебная записка. (?) О покупке торгового оборудования для дополнительной выкладки.(?) Очень надеюсь на скорый ответ. Спасибо.
ответ
13 августа 2014
№ 264719
Выражение "две большие разницы". Разница - это и есть сравнение. Поясните пожалуйста, употребление данного выражения граммотно? в поиске на подобный вопрос есть ссылка на ответ 176239. Результат поиска данного ответа - отрицательный.
ответ
Это разговорно-просторечное выражение.
26 ноября 2010
№ 288003
Добрый день! Будьте добры, проверьте правильность расстановки знаков в следующей фразе. "Перед созданием нового объекта справочника необходимо(,) используя функцию поиска по справочнику(,) убедиться, что создаваемый объект не был создан в справочнике ранее." Спасибо. Илья.
ответ
Запятые, указанные в скобках, нужны.
26 апреля 2016
№ 235390
Добрый день! Скажитке, пожалуйста, когда будет включена служба поиска и будет ли вообще? Очень, очень, очень без нее плохо!!! И вопрос по существу :). Как писать относительно новые слова — сиквел, римейк, фэнтэзи?
Большое спасибо. Виктория
ответ
Поиск заработает в ближайшее время. Правильное написание: сиквел, ремейк, фэнтези (слова можно проверять в окне «Искать на Грамоте»).
20 января 2008
№ 244316
Подскажите, пжлста, где можно найти рекомендации по поводу заключения слов в кавычки, как то: круглый стол, под ключ, белая зарплата и пр. Была какая-то сноска на вашем сайте, но не могу найти. Очень нужно!!!
ответ
Подробно о кавычках читайте в "Письмовнике" (рубрика "Грамотность").
12 августа 2008
№ 324771
Уважаемая "Грамота", подскажите, пожалуйста, нужно ли обособлять "в дальнейшем" в следующем предложении и почему: Слушатели развивают навыки поиска и изучения источников, необходимых для изучения дисциплины и, в дальнейшем, для самостоятельной научной работы. Большое спасибо.
ответ
В этом предложении обстоятельство времени в дальнейшем относится к одному из однородных обстоятельств цели; чтобы показать это, лучше изменить порядок слов: Слушатели развивают навыки поиска и изучения источников, необходимых для изучения дисциплины и для самостоятельной научной работы в дальнейшем. Исходный порядок слов также возможен; в этом случае обстоятельство в дальнейшем приобретает значение попутного пояснения, а такие обстоятельства обособляются. Сравним подобные примеры в параграфе 20.1 справочника по пунктуации Д. Э. Розенталя: Дедушка остановился и, с помощью Мазана, набрал большую кисть крупных ягод (Акс.); Мы уже посадили последние хлебы в печь и, из боязни передержать их, не ложились спать (М. Г.).
16 августа 2025
№ 303005
Жаба вида Sclerophrys channingi, обитающая в Африке, нашла отличный способ отпугнуть хищников: она выглядит как ядовитая змея и имитирует издаваемые ей звуки. Нужна ли запятая перед как?
ответ
Запятая перед как не нужна.
23 октября 2019
№ 237678
Ответьте, пож-та, оч-оч срочно: газета уйдет в печать Время от времени манипулятор деловито переворачивает металлический слиток и подставляет под пресс его следующий, еще не()кован(н)ый(,) горячий бок.
ответ
Правильно: еще не кованный. Запятая ставится.
4 марта 2008
№ 219900
Доброй ночи. В предложении "А когда я пробудился, вокруг никого не было (,)и солнце(,)вставшее за спиной (,)было высоко.
Нужны ли запитые, мною поставленные в скобках? Спасибо.
ответ
Корректная пунктуация: А когда я пробудился, вокруг никого не было и солнце, вставшее за спиной, было высоко.
23 апреля 2007
№ 320683
При определении способа образования берётся ближайшая основа слова: истолковать - толковать - приставочный способ, или самая изначальная основа слова: истолковать - толковать - толк - приставочно-суффиксальный способ?
ответ
Способ словообразования устанавливается на основе анализа словообразовательной пары путем сравнения производной и производящей основ. При этом учитывается значение словообразовательных средств и регулярность их использования при образовании слов по определенной словообразовательной модели.
Вся словообразовательная цепочка, приводящая к образованию производного слова, учитывается при морфемном анализе, а не при установлении способа словообразования.
Глагол истолковать образован от глагола толковать приставочным способом. Приставка из-/ис- вносит значение ‘совершить (довести до результата) действие, названное производящим глаголом’, ср.: мерить → измерить, лечить → излечить, жарить → изжарить, уродовать → изуродовать, купать → искупать и т. п.
24 декабря 2024
