Здравствуйте! Подскажите, такое предложение правильно лексически? Или после слова "пожалуйста" глагол не может стоять в неопр форме? За дополнительной информацией, пожалуйста, обращаться в ХХХ по телефону или электронной почте. Спасибо ОЛЕСЯ

Помогите, пожалуйста: как правильно пишутся заголовки, представляющие собой сл/сочиненные или сл/подчиненные предложения - с точкой в конце или без нее? Очень надеюсь на ответ. Спасибо.

Добрый день! Подскажите, пожалуйста, нужно ли ставить запятую в предложениях типа "Смотри__какие цветы" после глагола "смотри"? Заранее очень благодарна за ответ!

справочка, спаси, верна ли пунктуация: Анализ грудного молока матерей(,)из группы получающих пробиотики(,) уже через несколько дней после родов показал хорошие результаты.

Скажите, пожалуйста, нужно ли ставить запятую после "но" в выражении "но после того, как". И еще. Правильно ли стоят запятые в предложении: "Если с самого начала и это сделано, то все получится, и проект будет завершён успешно".

Добрый день! Скажите, пожалуйста, нужна ли запятая после слова "значит" в следующем случае: ...к убыткам, а значит(,) к расходам налогоплательщика, относится упущенная выгода. Спасибо!

После этого(,) почти не целясь(,) он берет первый попавшийся арбуз

Добрый день! Меня интересует точное правило русского языка по отношению к написанию сокращения "и тому подобное" с точностью до пробела. Информация в различных источниках не совпадает. Заранее спасибо!

Начиная с 1 марта 2003 года, слушателям курсов 2072 и 2073 предоставляется возможность стать обладателями замечательного подарка - электронного учебника на CD-ROM по администрированию Microsoft SQL Server 2000 на РУССКОМ языке. - Скажите, пожалуйста, нужна ли запятая после оборота "начиная с 1 марта 2003 года"? Спасибо!

Здравствуйте, если не сложно, не могли бы вы проанализировать привденный ниже текст и сказать какие предложения построены неверно с точки зрения литературного изложения? Чего следует избегать в первую очередь при написании чего-либо? Приношу извинения за орфографию. (первую часть более связанно сделал, вторую менее (по крайней мере надеюсь %) )) - Денисов! - Елизавета Андреевна, наша учительница по литературе, недобро ухмыльнулась. - Вы как всегда отличились. Такую ахинею, пожалуй, стоит прочитать перед всем классом. Может быть в этом случае вы будете хоть немного готовиться к моему предмету. Сдвинув очки на кончик носа, и уставившись в тетрадь, она монотонно начала бубнить, не обращая никакого внимания на знаки припинания... *** - Очень часто мы сами не понимаем, того чего хотим, и в большинстве случаев исполнение наших желаний происходит немного не так, как того хотели мы. Если бы за их исполнением следила некая высшая сила, то она могла бы со всей честностью сказать: - "Вы хотели и это, и это. Я вам дала и то и другое, а о том, что получиться нечто среднее, причем, совсем не то, что вы хотели, вы не думали". Даже после всестороннего рассмотрения всех аспектов и возможных проблем, нельзя абсолютно точно и однозначно говорить, о том, что все будет именно так как мы хотим. Можно сослаться на то, что нам не важно, как оно будет, просто я хочу этого, но в этом скрыта очень большая ошибка, которая совершается нами вновь и вновь. Да, если подходить к этому вопросу так, то как только один раз, всего лишь один раз, мечты будут исполнены, хотя, наверное, в этом случае более правильно будет говорить достигнуты, то в будущем, не возникнет неосмысленных желаний. Мы сможем лучше понять того чего мы хотим и главное, зачем нам это надо. В противном случае, когда обманываешь сам себя и просто хочешь, хочешь, хочешь, а объясняешь все примитивными, простыми, ничего не значащими словами, урок будет очень трудным, а после его окончания, нет никакой гарантии, что он будет усвоен и не потребуется его повторять.