№ 307271
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, верно ли расставлены запятые: "...за ним будут ухаживать – просто потому, что он умеет делать ценные(,) по-настоящему полезные(,) вещи"? Каким правилом нужно руководствоваться для написания таких конструкций?
ответ
Верно: ...он умеет делать ценные, по-настоящему полезные вещи. Это можно рассматривать как предложение с однородными определениями либо с пояснительным определением ('ценные, а именно по-настоящему полезные'). В обоих случаях вторая запятая не нужна.
21 января 2021
№ 216966
Подскажите пожалуйста, верна ли пунктуация в предложении: "Под вашим началом работает толковый менеджер. Давать ему полномочия в интересах дела – значит своими собственными руками взращивать себе конкурента как руководителю".
Спасибо.
ответ
Пунктуация верна.
7 марта 2007
№ 217030
Подскажите, как правильно давать заголовки статей и названия рубрик в журнале (в кавычках или без), если они взяты из Священного писания или если взяты пословицы или поговорки? Спасибо. Наталия
ответ
Если слова из Священного писания представляют собой устойчивые выражения, то они в кавычки не заключаются. То же самое -- с пословицами и поговорками. Если же это в чистом виде цитаты, то кавычки нужны.
7 марта 2007
№ 211665
Здравствуйте! Прошу справки.
"Делать синие столы для настольного тенниса в своё время предложил человек, от настольного тенниса далёкий - президент Международного Олимпийского комитета Хуан Антонио Самаранч."
Корректна ли запятая?
ответ
Как правило, стоящие после определяемого существительного распространенные определения не обособляются, если определяемое существительное нуждается в определении.
8 декабря 2006
№ 226443
Поэтому, если вы хотите почитать, посмотреть телевизор или послушать радио, лучше делать это до того, как вы ляжете в постель, или после того, как встанете утром.
Верна ли пунктуация?
ответ
Пунктуация верна.
1 августа 2007
№ 315900
Как расставить знаки препинания в предложениях типа:
Родители задают вопрос: "Что делать, если..."
и дальше много вариантов этих "если" (например: если ребенок не слушается, если ребенок капризничает и пр.)
ответ
Поскольку здесь не передается дословно чья-то речь, а передается в общем виде ее содержание, заключать вопрос в кавычки нет оснований: Родители задают вопрос: что делать, если ребенок не слушается?
5 августа 2024
№ 327082
Здравствуйте, скажите, пожалуйста, как делить слова на слоги при стечении двух согласных сонорных, но не одинаковых сонорных, а разных, например, в таких словах,как подземных? По-дзе-мных или по-дзем-ных? Спасибо.
ответ
Согласно сонорной теории Р. И. Аванесова делить это слово на слоги следует, не разбивая группу сонорных: по-дзе-мных.
26 октября 2025
№ 329192
Здравствуйте. "Ты меня не успокаивай. Я сейчас ходил по улицам (,) и реветь собирался, и проклинал себя… за все!" Скажите, нужна ли запятая там, где стоят скобки? Спасибо за ответ.
ответ
Для выражения неожиданного присоединения (внезапного перехода от действий к душевному состоянию) рекомендуется поставить тире: Я сейчас ходил по улицам — и реветь собирался, и проклинал себя… за всё!
16 января 2026
№ 229349
добрый день!
задавала вопрос некоторое время назад, но, к сожалению, так и не получила ответ на него. рассудите, пожалуйста, лингвистический спор: как правильно расставить знаки препинания в следующем предложении:"Я, Бормотухина Марья Фёдоровна(,) подтверждаю, что получила все деньги."
а также:"Доверяю Вам свою дочь (,) Бормотухину Майю(,) на время летних каникул."
спасибо!
ответ
В обоих случаях указанные запятые нужны.
16 сентября 2007
№ 322831
Почему везде стали говорить "достигать целей"??
Это не по-русски.
Глагол "делать" - глагол винительного падежа: что делать? кого делать?
Достигать: кого? (для одушевленных), что? (неодушевленное) - цели.
С каких пор "цели" вдруг приобрели признак - одушевленность или хотя бы "живое"?
Покупать: кого? что? - диванЫ, но никак не диванов!
Почему? Потому что диваны - неодушевленное.
Воспитывать: кого? - детей. Дети - одушевленное понятие.
Рисовать: кого? - мальчикОВ, НО - что? - цветЫ
Убивать: микробы. Почему - микробЫ? микробы - неодушевленное существительное.
Хотя, живые, и было бы логично: убивать микробов.
Но все переиначили в отношении (кого? чего? род.падеж) - "целЕЙ" !
ПОЧЕМУ???
ответ
Достигать результата, достигать высот, достигать целей. Словари русского языка сообщают: глагол достигать управляет существительным в форме родительного падежа.
17 апреля 2025
