№ 238623
Чем отличаются однокоренные слова от родственных?
ответ
Однокоренные слова – имеющие в современном русском языке один и тот же корень. Например: приют и приютить. Родственные слова – слова, которые имеют одинаковое происхождение, восходят исторически к одному и тому же древнему (общеславянскому или даже индоевропейскому) корню, но в современном русском языке однокоренными уже не являются, например: приют и уют.
28 марта 2008
№ 236116
Напишите, пожалуйста, однокоренные слова для слова профессия.
ответ
Профессионал, профессиональный, профессионализм.
5 февраля 2008
№ 236093
Здравствуйте! Пишу вам в третий раз. Помогите, пожалуйста, подобрать однокоренные слова к слову бутсы. Юлия
ответ
Словари не фиксируют однокоренных слов для этого слова. Возможно образование прилагательного бутсовый.
5 февраля 2008
№ 234568
Добрый день!
Третий раз отправляю Вам вопрос, и все никак не получу на него ответ...
подскажите, пожалуйста, являются ли слова "честь" и "честность" однокоренными?
Спасибо!
ответ
Да, это однокоренные слова.
26 декабря 2007
№ 234317
Здравствуйте!
Не хочется быть назойливой, но вновь задам свой вопрос: каково происхождение слова "раздрай"? Какие у него однокоренные слова?
Спасибо.
ответ
Затрудняемся ответить. В доступных нам источниках этой информации нет.
18 декабря 2007
№ 233247
Здавствуйте! У меня следующий вопрос: в "Рамзаева Т.Г. Русский язык: Учеб. для 3 кл. четырехлет. нач. шк. - 6-е изд., стереотип. - М.: Дрофа, 2001. - 256с.: ил.", упражнение №225 стр. №85 содержит следующе задание: "Подбери к данным словам однокоренные слова, которые обозначают признак предмета.". Приводится пример: "скользить - скользкий,", далее следует само задание: "робеть - ..., резать - ..., гладить - ..., редеть - ... .".
Дочь спрашивает: "папа, скажи, как мне поступить со словом робеть?" Я почитал задание и удивился. С моей, не профессиональной точки зрения, пример который приведен в учебнике не соответствует самому заданию, или задание не подходит к примеру, так как слово "скользкий" не является признаком предмета (не обозначает его) слова "скользить". В случае, если пример в задании адекватен, то задание предполагает выполнение его по аналогии в соответствии с приведенным примером: робеть - робкий, резать - резкий и т.д. С моей точки зрения, эти слова не способны обозначать признаки предметов, приведенных в задании глаголов. Так, например, как я полагаю, слово "резкий" вовсе не является признаком предмета.
Языковое чутьё подсказывает, что правельнее было бы - скользкий - тот по которому можно скользить(не знаю такого слова в русском), робеть - робеющий, т.е. тот, признаком которого является "робение", резать - "резабильный", (такого, конечно, тоже нет), т.е. то, что можно резать, и все в этом роде.
Специалисты, помогите узнать правду! :)
Заранее спаибо, Александр Р.
ответ
Задание составлено верно. Имеется в виду следующее: «Подбери к глаголам однокоренные прилагательные». Слово прилагательные заменено на слова, которые обозначают признак предмета (это школьное определение прилагательного). Глаголы же обозначают не предмет, а действие. Слово скользкий -- это прилагательное, однокореное глаголу скользить; прилагательное робкий -- однокоренное глаголу робеть и т. д.
25 ноября 2007
№ 233087
Подскажите, пожалуйста, однокоренные ли слова земля и земной? какой у них корень? Спасибо!
ответ
Это однокоренные слова. корень: зем(л).
21 ноября 2007
№ 231630
Подскажите пожалуйста однокоренные слова к слову "невод
ответ
Например: неводить, неводник, неводный, неводок, неводчик, неводьба (см. окно «Искать на Грамоте»).
22 октября 2007
