№ 320963
Здравствуйте! Как правильно: ученики выступили в "Городском саде" города Краснодара. Или ученики выступили в "Городском саду" в городе Краснодаре? ("Городской сад" - это название парка)
ответ
Корректно: ученики выступили в «Городском саду» города Краснодара.
31 декабря 2024
№ 309277
"Ну надо же, не прошло и месяца... А нет, прошло." Или правильно "А нет, прошёл."? Спасибо.
ответ
Оба варианта небезупречны. Лучше вставить подлежащее: ...месяц-то прошел.
24 февраля 2022
№ 211078
Нужна ли запятая во фразе "не ошибусь(,)если скажу"?
ответ
Запятая нужна.
30 ноября 2006
№ 237045
Подскажите, пожалуйста, как правильно оформлять прямую речь типа: Алексей прочитал: "Иисус говорит ей: не сказал ли Я тебе, что, если будешь веровать, увидишь славу Божию?" (?) и почувствовал, что Бог обращается именно к нему. Спасибо.
ответ
20 февраля 2008
№ 321447
Подскажите, пожалуйста, нужна ли запятая в этом случае? Или союза "или" достаточно?
И я не знал, нет — не прикольно(,) или нет — ты меня не убедил.
ответ
Смысл приведенного высказывания, к сожалению, неясен.
29 января 2025
№ 234577
Как правильно написать словосочетание "НЕТ И НЕ ПРЕДВИДЕЛОСЬ" (ПРЕДВИДИЛОСЬ)?
ответ
Правильно: не предвиделось.
25 декабря 2007
№ 307542
Здравствуйте, подскажите как правильно написать слова в родительном падеже и множеств числе: Нет свадеб, нет чулок, нет платьев, нет мандарин, нет консервов, нет кафеля,
ответ
18 февраля 2021
№ 328184
Здравствуйте! Почему в словаре Тихонова в слове сладкий корень -сладк-, а не - слад-? Ведь однокоренные слова сладенький,сладости,сладок. Где можно познакомиться с изменениями в морфемном разборе? Не первый раз разбор по составу ставит в тупик( глубокий теперь тоже корень -глубок- почему-то)
ответ
При собственно морфемном разборе (разбор слова по составу в школьной терминологии) в слове слад-к-ий выделяется корень слад- и суффикс -к-. Однокоренные слова: слад-еньк-ий, слад-ость, у-слад-а, у-слад-и-ть и др. (см. «Словарь морфем русского языка» А. И. Кузнецовой и Т. Е. Ефремовой).
Словарь А. Н. Тихонова является словообразовательным, задача этого словаря — продемонстрировать словообразовательные связи между словами в современном языке, то есть установить, является ли то или иное слово производным, и отразить связи внутри словообразовательных гнезд. Так как в современном языке для прилагательного сладкий нет производящего слова, при словообразовательном анализе оно считается непроизводным, исторический суффикс входит в корень.
8 ноября 2025
№ 266292
Здравствуйте! Корректно ли назвать расписание занятий так: "Режим образовательной деятельности на неделю в детском саду № 3"? Или правильно "Сетка образовательной деятельности в ..."
ответ
Оба варианта выглядят канцелярскими. Может быть, оставить "расписание занятий"?
28 августа 2012
№ 330991
"Когда в саду читал наш костя
про золотого петушка,
то все биндюжники вставали
с горшка."
Грамотно ли использование связки "когда А, то Б" в указанном примере?
ответ
21 марта 2026
