№ 314782
Добрый день, уважаемая Грамота. Хотелось бы получить ответ на свой вопрос. Почему приставка сверх в слове сверхъестественный меняет значение слова естественный в обратную, противоположную сторону. То есть: значение прилагательного естественный с приставкой сверх становится не естественным, а наоборот неестественным, необычным, поразительным, чудесным, необъяснимым. А в других словах приставка сверх не меняет значение слова, а наоборот усиливает. Например, сверхобычный — более чем обычный, самый обычный, заурядный. Почему одна и та же приставка в разных словах меняет смысл слова по-разному?
ответ
У приставки сверх- в современном русском языке имеется несколько значений, как регулярных и продуктивных (например, с ее помощью образуются прилагательные со значением признака, который характеризуется высшей степенью проявления качества: сверхмощный, сверхобычный), так и нерегулярных (например, она выделяется в словах сверхъестественный, сверхчеловеческий, имеющих значение признака, который характеризуется превышением предела или меры, а также осуществлением вне пределов того, что названо мотивирующим именем существительным). Можем осторожно предположить, что термин сверхъестественное появился в русском языке в результате калькирования латинского Supranaturalismus (от лат. supra — «сверх», и naturalis — «природный», «естественный»).
1 июля 2024
№ 314780
Здравствуйте. В одной интернет-статейке утверждается, что феминитивы от заимствований из французского в русском языке традиционно образуются при помощи -ис(а); в качестве примеров – актриса, директриса, авиатриса, лектриса, инспектриса, импровизатриса. Захотелось проверить. С "актёром" уже по ударению понятно, что это франц. заимствование. "Авиатор" и "инспектор", действительно, тоже из французского. Насчёт "импровизатора" версии разнятся, но французская среди них есть. А вот с "лектором" и "директором", похоже, ошибочка: они то ли из польского, то ли из немецкого. Все ли результаты моих этимологических потуг верны? В двух примерах автор статьи неправ?
ответ
Существительное лектор восходит к латинскому глаголу legere – «читать», а существительное директор – также из латыни, где director «проводник, руководитель», от гл. dirigere «направлять». Слова, восходящие к латинским корням, есть, разумеется, и во французском: lecteur и directeur. То обстоятельство, что в русский язык, они проникли, возможно, не непосредственно из французского, а при посредстве немецкого или польского языков, в данном случае не имеет никакого значения.
1 июля 2024
№ 314779
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как склоняются названия городов Южной Кореи (например, Пхочхон)? Склоняются ли они в принципе? Спасибо.
ответ
Такие названия склоняются: живу в Пхочхоне.
1 июля 2024
№ 314776
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста:
1. В соответствии с нашим законодательством, компания реализует...
Вопрос: нужна ли здесь запятая?
2. Допустимо ли употреблять фразу «более полно» (позволяет более полно раскрыть...)?
3. Оно представляется в виде огромного, хорошо заметного ковша из семи ярких, широко расставленных звезд. Верно ли здесь обозначены запятые?
4. Если Луна не полная: (далее идет перечень). Неполная или не полная?
5. Видимая часть диска Луны в поперечнике содержит десять шестых долей его радиуса. Как правильно указывать «десять шестых долей» в документах?
6. При необходимости изучить значительный по размерам участок местности, не просматриваемый с одной точки стояния... Не просматриваемый - слитно или раздельно?
7. Ориентироваться на местности – значит, определить свое местоположение... Нужна ли запятая после значит?
8. 1–2 предмета, по 2–3 ориентирам… Лучше писать словами или цифрами, но с наращением?
Спасибо большое.
ответ
Надеемся на понимание: у нас нет возможности полностью редактировать создаваемые Вами тексты. Для улучшения навыков написания и редактирования Вам могут помочь пособие А. Э. Мильчина и Л. К. Чельцовой "Справочник издателя и автора: редакционно-издательское оформление издания", а также словари и справочники, размещенные на нашем портале.
1 июля 2024
№ 314775
Здравствуйте! У меня 2 вопроса. 1. Cкажите, пожалуйста, почему пишут, к примеру, «главный внештатный детский специалист аллерголог-иммунолог Министерства здравоохранения Иванов В.В.» или «главный внештатный специалист хирург» без знаков препинания, ведь главный внештатный специалист и аллерголог-иммунолог/хирург — это 2 должности и между ними можно поставить тире.
2. Победителем стал Иванов В.В. — ученик Горно-алтайской детской школы искусств. Будьте добры, помогите расставить все точки над и. Горно-алтайский или Горно-Алтайский? Спасибо.
ответ
1. Корректно написание со знаком тире: врач — аллерголог-иммунолог. Однако в приведенном Вами примере 1 тире отделило бы конструкцию главный внештатный детский специалист от конструкции Министерства здравоохранения, что нарушило бы логику и грамматику высказывания; в приведенном Вами примере 2 тире возможно.
2. Победителем стал Иванов В.В. — ученик Горно-Алтайской детской школы искусств.
1 июля 2024
№ 314774
Здравствуйте, подскажите, как правильно подписать -- с заглавной "Главный военный прокурор СССР" или "главный военный прокурор СССР"
ответ
Названия высших государственных должностей и титулов пишутся с прописной буквы только в официальных текстах.
1 июля 2024
№ 314773
Нужны ли запятые в следующих предложениях:
1. Дождливо и нет смысла выходить на прогулку.
2.Остановитесь и прислушайтесь к журавлиному крику.
ответ
Правильно: 1. Дождливо, и нет смысла выходить на прогулку. 2. Остановитесь и прислушайтесь к журавлиному крику.
1 июля 2024
№ 314772
Запятая, двоеточие, знак вопроса с разбивкой на два предложения или какой-то четвертый вариант? Спасибо. "В нашем городе его точно ждать бесполезно... Хотя почему( ) с год назад, помнится, таки приезжал".
ответ
Наилучший вариант: В нашем городе его точно ждать бесполезно... Хотя почему? С год назад, помнится, таки приезжал.
1 июля 2024
№ 314770
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, определиться со знаками препинания:
Просто чудо, что за вечер! и Чудо, как хороша!
ответ
Правильно: Просто чудо, что за вечер! Чудо как хороша!
1 июля 2024
№ 314769
Добрый день!
Подскажите, пожалуйста, какой(-ие) предлог(-и) использовать правильно в предложении наподобие: "На курсе «Основы программирования» вы узнаете...": "на курсе", "в курсе", "из курса".
Имеет ли значение, какой формат курса - электронный (полностью самостоятельный, в едином расположении в LMS) или офлайн/смешанный (то есть у него есть какая-то программа обучения, состоящая из разных форматов передачи/контроля знаний)?
Спасибо!
ответ
Корректно: При изучении курса / в рамках курса...
1 июля 2024
