№ 317475
От ведущего Ютуб-канала довелось услышать устаревшее, но любопытное "в пандан". Фраза была вроде "И новость в пандан", т. е. сочетание стояло в конце фразы, а потому остался невыясненным вопрос управления. "В пандан этого сюжета", "В пандан этому сюжету", "В пандан к этому сюжету" — как правильно? Или верно только в конце фразы безо всякого управления, как в приведенной фразе? В словаре управления не нахожу. Спасибо.
ответ
Если обратиться к толковым словарям русского языка, то в статьях, посвященных слову пандан, можно найти сведения об употреблении наречного сочетания в пандан. Цитаты из текстов самых разных авторов, включая поэтов, убеждают в том, что в предложении сочетание может занимать любую позицию.
27 сентября 2024
№ 239651
Надеюсь, добрый день! У меня наиглупейший вопрос. Изложить всё как есть - нужна ли запятая после всё?
ответ
21 апреля 2008
№ 284369
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста нужна ли буква "м" в следующем предложении: "Контроль за исполнение(м) приказа возложить на ..." Спасибо!
ответ
Правильно: контроль за исполнением приказа.
30 сентября 2015
№ 203192
Прошу Вас ответить, пишу второй раз! Очень важно! Как правильно написать: "Возложить обязанности на лиц(а), их замещающие(х)".
ответ
Правильно: Возложить обязанности на лиц, их замещающих.
15 августа 2006
№ 320752
Здравствуйте! Нужна ли запятая в указанном месте? "У меня всё есть, но я забыла(,) куда положила". Спасибо!
ответ
Запятая нужна, она отделяет придаточную часть от главной.
30 декабря 2024
№ 202043
Воодушевившись быстрыми ответами, задаю новый вопрос: можно ли сказать "юбки и пальто в яблокИ и грушИ"? Где правда? В "юбке в горошек_" или в "коне в яблокАХ"? Спасибо:)
ответ
Правильно: юбки и пальто в яблоко и грушу. Ср.: юбки в полоску, не юбки в полоски.
28 июля 2006
№ 270838
Добрый день. Как правильно ученик г. ДнепропетровскА или ученик г.Днепропетровск, но ученик ДнепропетровскА? Именно, наличие - г. - мне кажется, решает в слове Днепропетровск буквы а в конце. Как верно?
ответ
Правильно: ученик Днепропетровска и ученик г. Днепропетровска. Географическое название, употребленное с родовым наименованием город, выступающее в функции приложения, согласуется с определяемым словом, то есть склоняется, если топоним русского, славянского происхождения или представляет собой давно заимствованное и освоенное наименование.
10 сентября 2013
№ 268806
Добрый день. Правильным ли будет применение глагола "править" (в смысле "направлять", "двигаться в направлении") в словах "На закатное солнце я правил коней"? Спасибо.
ответ
Пожалуйста, воспользуйтесь "Проверкой слова": об этом значении подробно написано в "Большом толковом словаре".
1 апреля 2013
№ 300210
Здравствуйте! Пожалуйста, ответьте: нужно ли ставить точку в конце заголовка в рукописном тексте- например, в названии диктанта или сочинения. Есть ли разница в пунктуационном оформлении заголовка в печатном и рукописном текстах?
ответ
Разница не в печатной и рукописной формах, а в школьных требованиях и «взрослой» норме. В школе сформировалась методическая традиция – ставить точки в заголовках (например, учат ставить точки в заголовках: Тринадцатое апреля. Классная работа. Диктант). Это делается, чтобы не мешать закреплению у детей стереотипа: в конце предложения надо ставить точку. Отсутствие точки часто считают за ошибку. Окончив школу, человек должен писать «по-взрослому» – без точек в конце заголовка. Однако выработанный в школе стереотип оказывается столь силен, что при записи текста Тотального диктанта даже после предупреждения, что точку после заголовка ставить не нужно, ее все равно ставят очень многие. При проверке Тотального диктанта эту ошибку прощают.
5 апреля 2019
№ 283339
Здравствуйте. Правильна ли такая формулировка в конце письма: "С уважением, руководитель архитектурно-дизайн студией "Колибри". Не правильней ли сказать "руководитель студИИ, а не студИЕЙ? И есть ли такое выражение - "архитектурно-дизайн студия"?
ответ
1. Правильно: руководитель (чего?) студии.
2. Сочетание архитектурно-дизайн студия некорректно.
31 июля 2015
