№ 298362
Написание "имею ввиду" или "имею в виду" в смысле "подразумеваю".
ответ
12 октября 2018
№ 217337
Еще раз здравствуйте. По чеснаку в смысле по-честному как писать?
ответ
Правильно: по чесноку ("честно, ничего не скрывая").
14 марта 2007
№ 240619
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, смысл технического термина "антиколлизии".
ответ
К сожалению, не можем помочь, т. к. вопрос выходит далеко за рамки лингвистики.
14 мая 2008
№ 262266
Будьте добры, объясните смысл слова "ушлый". Спасибо.
ответ
УШЛЫЙ, -ая, -ое; ушл, -а, -о. Разг.
Пронырливый, хитрый, ловкий. У. мужик. У. хозяйственник. До чего же ушл и подл!
9 июня 2010
№ 284895
Скажите, пожалуйста, нужна ли в этом предложении запятая: В школе ведётся преподавание двух иностранных языков, начиная с 1-го класса. Ну никто в целом свете не знает. Может быть, хоть вы?
ответ
Мы знаем :) Пунктуация зависит от смысла предложения. Если смысл в том, что два иностранных языка начинают изучать уже в первом классе, запятая не нужна. Оборот с предлогом начиная с не обособляется, если этот предлог в буквальном смысле указывает на время начала чего-либо, в этих случаях слово начиная обычно можно опустить без ущерба для смысла и структуры предложения (ср.: В школе ведётся преподавание двух иностранных языков с 1-го класса).
Но если смысл предложения в том, что в школе преподаются именно два иностранных языка (логическое ударение на слове двух), а слова начиная с 1-го класса носят характер попутного пояснения (т. е. это дополнительная, необязательная информация), тогда запятую перед начиная надо сохранить.
26 октября 2015
№ 231426
Можно ли считать "и следовательно" союзом или же таковым является только "следовательно", например: У меня были причины не хотеть, чтобы мир имел смысл; и следовательно я принял, что смысла нет, и смог без труда найти удовлетворительные причины для такого предположения.
ответ
Следовательно -- это вводное слово. Верно: У меня были причины не хотеть, чтобы мир имел смысл, и, следовательно, я...
19 октября 2007
№ 227444
Здравствуйте.
Я неясно понимаю смысла следующих терминов: причина, повод, предпосылка. Трудность в понимании этих слов связана с тем, что я не могу определить чётких границ их смыслового различия. Невнятный мне смысл данных слов определяет многие проблемы в понимании текстов, особенно исторических.
ответ
Рекомендуем обратиться к толково-словобразовательному словарю в окне «Искать на Грамоте».
15 августа 2007
№ 293777
Правильное ли предложение - "Конь аллюром месит глину"? Если да, то в чём его смысл? Можно ли сказать "Конь скачет аллюром"? Если да, в чём разница по смыслу между этим предложением и предложением "Конь скачет"?
ответ
Смысл: конь скачет аллюром и при этом месит глину.
15 июля 2017
№ 309778
Добрый день! Является ли данная фраза корректной с точки зрения смыла и запятых: !зависят от технологических возможностей и загруженности сети и прочих внешних условий". Смысл - что у сети есть технологические возможности и загруженность.
ответ
Сейчас неочевидно, что имеются в виду именно технологические возможности сети, поэтому возможно двоякое толкование. Предложение лучше перестроить, например, так: Зависят от технологических возможностей сети, ее загруженности и прочих внешних условий.
29 июля 2022
№ 321474
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, нужны ли тире в названии "От слова к тексту, от смысла к культуре"?
ответ
Этот заголовок состоит из двух частей, каждая из которых является неполным предложением особого типа. Внутри них ставятся тире: От слова — к тексту, от смысла — к культуре. См. параграф 17 полного академического справочника «Правила русской орфографии и пунктуации» под ред. В. В. Лопатина.
Автор ответа
Михаил Дымарский
Доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка филологического факультета РГПУ им. А. И. Герцена
3 февраля 2025
