№ 318558
Подскажите, пожалуйста, каким членом предложения будет числительное «шесть» в предложении: Еду на трамвае шесть уже полчаса. Какими грамматическими признаками оно обладает?
ответ
Ответить на Ваш вопрос мы попросили проф. М. Я. Дымарского.
Прежде всего нужно сказать, что подобные фразы носят разговорный характер и не вполне отвечают требованиям литературной нормы. То же относится к фразам типа «В школе двадцать один работают отличные учителя». Во всех подобных случаях должно использоваться не количественное, а порядковое числительное (шестой трамвай, двадцать первая школа). Если есть необходимость использовать именно количественное числительное (то есть, попросту говоря, если лень образовывать порядковое), на помощь приходит слово номер: Еду в трамвае номер шесть, В школе номер двадцать один. То же касается, например, номеров рейсов при объявлении посадки на них или об их прибытии в аэропортах.
Однако независимо от того, какая модель определения использована, это в любом случае определение: и к сущ. трамвай, и к сущ. школа, и к сущ. рейс. При выражении порядковым числительным это согласованное определение, при выражении количественным числительным (в том числе в сочетании со словом номер) это несогласованное определение. Связь с определяемым существительным в этом случае квалифицируется как номинативное примыкание (от лат. nominativ — именительный падеж).
31 октября 2024
№ 319905
Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, нужна ли запятая перед "как" в этом предложении:
Применив воображение, можно представить, как он жил, каким человеком был
ответ
В предложении "Применив воображение, можно представить, как он жил, каким человеком был" запятая перед "как" нужна.
7 декабря 2024
№ 317217
Каким членом предложения является причастный оборот, входящий в состав деепричастного оборота? Например: Охотник не подходил, рассматривая свежий след, направляющийся к горам.
ответ
Деепричастный оборот является обстоятельством, а причастный — определение к существительному след.
20 сентября 2024
№ 322407
Добрый день!
Как правильно расставить знаки препинания в предложении «Например то что сегодня понедельник» ?
Каким правилом нужно руководствоваться в данном случае?
ответ
Корректно: Например, то, что сегодня понедельник. После слова например следует поставить запятую, так как оно вводное; перед союзом что запятую необходимо поставить, чтобы отделить придаточную часть от главной.
10 марта 2025
№ 262845
Доброе время суток! Подскажите, пожалуйста, правильные ударения при склонении слова "поляк". Каким правилом русского языка они обусловлены? Заранее благодарен!
ответ
Ударение остается на основе: полЯк, полЯка, полЯку и т. д.
16 июля 2010
№ 328081
Здравствуйте. Как правильно - «…., чтобы узнать, каким будет эффект на твоей коже» или «…. чтобы узнать, какой будет эффект на твоей коже»
ответ
Корректно: чтобы узнать, каким будет эффект.
20 ноября 2025
№ 301156
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, должна ли обособляться синтаксическая конструкция такого типа: "В связи с погодными условиями и по вашим многочисленным пожеланиям, мы приняли решение..." Меня смущает одновременное сочетание "в связи с" и "по вашим пожеланиям". Или же в данном случае обособление факультативно? Заранее благодарю за ответ.
ответ
Обороты с предлогом в связи могут обособляться, но чаще в середине предложения (подробнее см. в "Справочнике по пунктуации"). Обстоятельство по вашим пожеланиям не обособляется. Таким образом, указанная запятая не нужна.
22 июня 2019
№ 278935
Здравствуйте! Как правильно: (Являясь вашим депутатом с 2011 года) являясь членом Студсовета с 2011 года, я... или (Являясь вашим депутатом с 2011 года,) являясь членом Студсовета с 2011 года, я... То, что в скобках, - своего рода зачёркнутый текст, как это принято, например, в блогосфере. Большое спасибо!
ответ
27 октября 2014
№ 229704
Дайте, пожалуйста, ответ!!! В связи с вашим ответом (вопр. 229597) возник следующий вопрос. В ответе на вопр. 208242 вашим сотрудником употреблена форма без кавычек (наука финансовое право). Это ошибка или все-таки допустимый вариант? И второе. Допустима ли форма «наука управлениЯ персоналом» (встречается в разных изданиях!). Спасибо!
ответ
Это вопрос достаточно сложный. Выражения типа наука финансовое право, наука лингвистика и т. п. представляют собой сочетание с приложением, в котором первое слово является по значению более широким и общим, а второе - более узким и конкретным. В справочных пособиях в разделах, посвященных употреблению кавычек, такие случаи вообще не рассматриваются (достаточно подробно описывается лишь употребление кавычек в сочетаниях с собственным наименованием: журнал «Огонек», кинотеатр «Юность»). В разделах, посвященных обособлению приложений, речь идет только о дефисном / раздельном их написании.
На наш взгляд, в словосочетаниях наука лингвистика, наука филология и т. п. кавычкам не место. Сложнее с сочетаниями, в которых приложениями являются неоднословные названия дисциплин, не являющихся наукой в привычном понимании этого слова. Безусловно, вариант наука управления персоналом лучше, но при употреблении в именительном падеже в ряде случаев кавычки могут быть уместны.
20 сентября 2007
№ 280418
Здравствуйте Подскажите, каким членом предложения является слово. В 8 классе проходят неполные предложения. Нужно указать, каким членом предложения является пропущенное слово. Текст: "Давайте сюда еще вон тот синенький шарик, а вот сюда вон ту красненькую сосульку с беленькими точками, с сюда - вхорошенький домик с белой крышей". В двух последних предложениях пропущено слово "давайте"? Это неполные предложения? Каким членом предложения является слово "давайте". Это односоставные предложения?
ответ
Вопрос не вполне ясен. Возможно несколько вариантов синтаксического разбора этого предложения.
14 января 2015
