№ 307193
Здравствуйте. Корректно ли предложение? Нет никаких способностей или особых знаний, без которых сложно освоить несколько навыков. На мой взгляд, оно тяжеловато для восприятия. Но как переделать — не знаю.
ответ
Возможный вариант: Для того чтобы освоить несколько навыков, не нужно особых способностей или знаний.
29 декабря 2020
№ 208451
Нужны ли кавычки:"прививать" навыки (перен. Сообщать, заставлять усваивать (какую-л. мысль, привычку, навык, свойство и т.п.).
ответ
Кавычки не требуются.
30 октября 2006
№ 318341
Мягкие навыки или "мягкие навыки"? Кавычки нужно ставить?
ответ
Кавычки уместны в тексте для неподготовленного читателя, не знакомого с этим термином. Если текст адресован читателю, которому должно быть известно сочетание мягкие навыки, кавычки можно опустить.
28 октября 2024
№ 209113
Добрый день!
Подскажите, пож-та, нужна ли запятая перед деепричастным оборотом:
"Вы можете управлять работой рамки при помощи надписей на экране или (,) используя кнопки в верхней части фоторамки."
И если нет, то почему.
Заранее спасибо!
ответ
Если деепричастный оборот выступает в качестве однородного члена в паре с необособленным обстоятельством, то оборот не обособляется: Вы можете управлять работой рамки при помощи надписей на экране или используя кнопки в верхней части фоторамки.
7 ноября 2006
№ 321752
Подскажите, пожалуйста, чем отличаются понятия "навык" и "умение"?
ответ
В обыденной речи слова навык и умение часто используются как синонимы. В профессиональной речи два термина могут употребляться для обозначения различающихся понятий. Безусловно, понятийные различия следует уточнять не у лингвистов, а у специалистов, оперирующих этими понятиями. Общеизвестно, что навык — это автоматизированное действие, которое сформировалось вследствие многократного повторения. Навыки обычно не требуют сознательного контроля, они приобретаются и закрепляются с помощью практики. Умение — это способность выполнять какую-либо задачу или деятельность, основанная на сознательном применении знаний и опыта. Умение связано с осознанной деятельностью и может включать в себя использование навыков. Из этого рассуждения можно сделать вывод о том, что умение — более широкое понятие, включающее совокупность знаний, опыта и навыков для выполнения задачи, тогда как навык — часть умения, которая выполняется автоматически.
12 февраля 2025
№ 305870
Мы как страна не можем сделать реформу во всем образовании: нет ни политической воли, ни навыков и знаний, с чего начать. как страна - нужны ли запятые с обеих сторон?
ответ
Запятые не нужны. Оборот сделать реформу во всем образовании небезупречен, его следует перестроить, например: провести реформу всего образования.
2 июня 2020
№ 269346
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, может ли глагол "гордиться" управлять инфинитивом? Правильно ли построены следующие предложения: "Я горжусь быть твоим отцом"; "Я горжусь носить это имя"? Если да, являются ли они стилистически нейтральными? Спасибо!
ответ
Глагол гордиться не может управлять инфинитивом, предложения так построить нельзя.
19 мая 2013
№ 228660
Пожалуйста, подскажите как написать навынос: при желдании мы также можем сделать суши навынос
Спасибо
ответ
Навынос пишется слитно.
6 сентября 2007
№ 215671
Какой вариант написания в этом тексте правильный:
За 11 лет работы у нас образовался круг постоянных заказчиков, среди которых .... Это профессионалы, которые доверяют нашим знаниям, умениЯМ (уменИЮ ?)и опыту.
ответ
Варианты различаются по значению. Умение - абстрактное существительное, соотносящееся с глаголом "уметь"; навык, опыт. Умения - виды различных навыков. Если имеются в виду разные умения и навыки, то форма мн. ч. предпочтительна.
14 февраля 2007
№ 236899
Здравствуйте. Очень срочно. Как правильно? Как бы НЕ (НИ) был Как бы не был хорош детский дом, ребенок там не получает многих навыков и моделей поведения, которые потребуются ему во взрослой самостоятельной жизни.
ответ
Правильно: Как бы ни был хорош...
15 февраля 2008
