№ 220465
Не могли бы Вы подсказать, в связи с чем принято называть в математике числа комплексными ( с ударением на е), в то время когда в словарях стоит ударение на о.
ответ
Орфографический словарь (окно «Проверка слова») дает для математического термина вариант с ударением на Е.
2 мая 2007
№ 231795
Добрый вечер! Спасибо за оперативный ответ!
Если можно, еще вопрос: нужна ли точка в конце подписи, например, школьной тетради:
Тетрадь
по математике
ученика 2 "а" класса
школы № 45
Иванова Петра(.) ?
ответ
При оформлении тетрадей точку обычно не ставят.
23 октября 2007
№ 218983
Есть ли какое-то правило употребления слов "ноль" и "нуль" в математике? Как правильно читать, например: 0,21? Ноль (нуль) целых, двадцать одна сотая? Как можно обосновать то или иное прочтение?
ответ
6 апреля 2007
№ 325669
Здравствуйте! Разберите, пожалуйста, по морфемам слова ВЫШИВКА, ВЫШИВАНИЕ,ВЫШИВАТЬ. Спасибо!
ответ
Морфемное членение: вы-ши-в-к-а, вы-ши-ва-ни[й-э], вы-ши-ва-ть.
14 сентября 2025
№ 307979
Добрый день! Подскажите, какой знак (тире или двоеточие) уместнее в предложениях типа: "Открытие произошло на стыке двух наук () математики и физики", "В набор входит три карандаша () синий, красный и зеленый". Спасибо.
ответ
В правилах недостаточно разъяснений о том, от чего в подобных предложениях зависит выбор двоеточия и тире. На наш взгляд, тире нужно ставить в том случае, если главную информацию передают однородные компоненты, на них падает логическое ударение. Двоеточие нужно поставить, если главное в предложении то, сколько было предметов, логическое ударение падает на словосочетание с количественным значением. Информация о том, какие были предметы, второстепенная, дополнительная.
Более вероятна такая расстановка знаков:
Открытие произошло на стыке двух наук — математики и физики.
В набор входит три карандаша: синий, красный и зеленый.
28 апреля 2021
№ 311308
Спасибо вам за обстоятельный ответ №311256, но теперь всё больше феминитивов на -ичка вызывают тот же вопрос. Как образованы школьные жаргонизмы вроде русичка, математичка, географичка, а также такие слова, как психичка, истеричка, мизантропичка? Тоже от прилагательных с помощью -к, в ряде случаев всё-таки от мужских пар на -ик (математик, истерик(?)) или от основ с помощью суффикса -ичк, в существовании которого я уже сомневаюсь? Такое многообразие словообразовательных вариантов позволяет легко в них потеряться, что я с успехом и делаю.
ответ
Суффикс -ичк-, конечно, существует, он отмечается морфемными словарями как образующий названия лиц женского пола, характеризующиеся отношением к тому, что названо (кто назван) мотивирующим словом. Но внешне похожие слова (например, оканчивающиеся на -ичка) могут иметь разную историю и разную словообразовательную структуру. Об истории названий женщин рассказывает И. В. Фуфаева в книге «Как называются женщины. Феминитивы: история, устройство, конкуренция» (М., 2020). Об образовании многих слов, в том числе феминитивов, Вы можете узнать из «Большого толкового словаря русского языка» под ред. С. А. Кузнецова, см., например, статью «Географ», в которую включено слово географичка.
24 октября 2023
№ 309693
Добрый день! Скажите, правильно ли такое объяснение: один корень «чит» связан с чтением, он не чередующийся; второй — чередующийся «чет/чит» — связан с вычитанием, счетом; третий — чередующийся "чет/чит" — связан по значению со словом «почесть»; четвертый корень "чет", от слова "чета" — корень с непроверяемой гласной?
ответ
Объяснение неполное и в чем-то неправильное. Например, корень, связанный с чтением, все же чередование содержит, ср.: прочесть, прочёл, дочёл (в этих словоформах корень имеет форму -чес- и -чё-). Правда, е и ё появляются лишь под ударением, и этими формами редко проверяют безударную гласную, быстрее вспоминаются формы с ударным [и] — читаный, читарь, читка. Корни, которые Вас интересуют, подробно описаны здесь.
21 июня 2022
№ 284281
Здравствуйте, дорогая Грамота! Скажите, пожалуйта, как правильно писать "предметно ориентированный" в значении "ориентированный не на образование в принципе, а на конкретный предмет в школе, например, математику"? Слитно, раздельно или через дефис? Спасибо!
ответ
Правильно дефисное написание: предметно-ориентированный.
28 сентября 2015
№ 272051
Стандартная задача по математике, класс 1: Сколько уток (гусей и т.п.) плавало на пруду? Как правильно: 5 (6,7, 60) уток плавало на пруду или 5 (6, 7, 60) уток плавали на пруду?
ответ
Здесь возможно и единственное, и множественное число сказуемого. Обычно, если автор текста стремится обратить внимание на количество, названное в подлежащем, выбирается форма единственного числа (шесть уток плавало). Но и множественное число (шесть уток плавали) ошибкой не будет.
23 ноября 2013
№ 307365
Добрый день! На какой слог ставится ударение в слове "пирография" (выжигание огнем)?
ответ
Ударение падает на третий слог: пирогрАфия.
1 февраля 2021
