№ 224195
Скажите, пожалуйста, правильно "жилище серого волчища" или "...волчищи"?
А также жду ответ на свой предыдущий вопрос, который задала в пятницу, про Истр, Раду и нрав. Спасибо.
ответ
Возможны оба варианта.
2 июля 2007
№ 221717
выбираем правый треугольник и задаем в опциях параметр N(,) равный нулю. (или "равным нулю"? И в каком случае нужна запятая? Подскажите, пожалуйста, а то заблудилась что-то)
ответ
Правильно: задаем параметр..., равный нулю (обособление определительного оборота).
22 мая 2007
№ 205479
Добрый день! Скажите, пожалуйста, как правильно написать в важном документе фразу: "Выдать денежную компенсацию согласно аттестатА (или аттестатУ). Заранее благодарим, ждем срочного ответа. С уважением, Минск
ответ
Правильно: согласно аттестату.
20 сентября 2006
№ 271206
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, расставить запятые в этом предложении: «Нужно ли сохранять давние традиции или они безнадёжно устарели и лучше их забыть?» Если запятые не нужны, то почему?
ответ
Запятая перед «или» ставится, если «ли/ль… или» соединяют части сложносочиненного предложения, в том числе вопросительного («ли/ль… или» в данном случае рассматриваются как повторяющийся союз): Нужно ли сохранять давние традиции, или они безнадёжно устарели и лучше их забыть?
1 октября 2013
№ 218713
Простите, что повторяюсь: очень срочно.
В предложении: "Есть ли в доме место, где вы можете приклонить голову и забыть обо всем?" - пишется прИклонить или прЕклонить?
Спасибо.
ответ
Корректно: приклонить голову.
4 апреля 2007
№ 201126
Я вам сегодня задала уже множество вопросов,надеюсь, что получу ответы. Очередной вопросик. Нужно ли заключать в кавычки названия станций метро (напр., ст. м. "Республиканский стадион")?
ответ
Да, названия станций метро в кавычки заключаются: ст. м. «Республиканский стадион».
17 июля 2006
№ 317116
Здравствуйте! Подскажите, какой вопрос следует задавать к устойчивому сочетанию "и днём и ночью":
1) отталкиваясь от его значения (постоянно, непрерывно) - как?
2) или вопрос "когда?"
Спасибо!
ответ
Контаминация значений или развитие производного значения — регулярная вещь. В данном случае из темпорального значения развивается качественное, поэтому законны оба вопроса. По значению словосочетание в любом случае обстоятельственное, темпорально-качественное.
18 сентября 2024
№ 313841
Здравствуйте. У меня с сыном(15 лет) произошел спор. Я спросил его какие у него планы на день, в ответ услышал, среди прочих дел, "забрать посылку". Меня это смутило, так как вчера он сообщал, что курьер должен сделать доставку до дома. Как выяснилось, ничего не поменялось, курьер должен был привезти посылку до квартиры. Я сказал, что в моем понимании уместнее употребить "получить посылку", а "забрать посылку" это совершение какого - то действия вне данной локации. Например, сходить на почту или в магазин, то есть получаю на месте (в данном случае в квартире), а забираю вне этого места. Сын же считает, что оба варианта равнозначны и можно было одно из дел назвать "забрать посылку". Кто прав и в каких случаях говорят "забрать посылку", а в каких "получить посылку"?
ответ
В русском языке оба варианта употребления являются правильными, но они могут подразумевать разные контексты. Получить посылку обычно используется, когда речь идет о доставке посылки курьером или почтовой службой непосредственно к вам домой или в офис. В этом случае, вы физически не забираете посылку из какого-либо места, она приходит к вам. Забрать посылку, с другой стороны, обычно используется, когда вам нужно пойти в какое-то место (например, на почту или в магазин), чтобы забрать посылку самостоятельно.
1 июня 2024
№ 266799
Уважаемая Грамота! Я постоянно обращаюсь к Вашему порталу, но на некоторые вопросы ответа найти не могу. В справочниках Розенталя и Лопатина тоже не смогла их разыскать. 1. В сложносочиненных предложениях, объединенных вопросительной интонацией, запятая не ставится. А если есть повторяющиеся союзы ли... или? Нужно ли выстраивать систему координат(,) или она определена опытом? 2. При деепричастном обороте, предваряемом ограничительной частицей, запятая ставится перед ней. Может ли союз и выполнять роль ограничительной частицы? ...можно увидеть(,) и не поднимаясь на вершину. 3. При встрече противительного и подчинительного союзов обязательна ли постановка запятой? Времени остается меньше, но(,) поскольку солнце садится раньше, побродить по территории вы успеете. Надеюсь, что Вы ответите, уже не один раз пыталась задать вопрос, однако не преуспела. Спасибо и удачи!
ответ
1. Запятая ставится, так как союз ли... или не входит в число сочинительных и, да, или, либо, указанных Розенталем, а рассматривается в сложносочиненном предложении как повторяющийся союз.
2. В данном случае и - это усилительная частица. Если усилительная частица стоит перед деепричастным оборотм, он не обособляется.
3. Запятая нужна. При встрече сочинительного союза и подчинительного (или союзного слова) запятая между ними ставится, если изъятие придаточного предложения не требует перестройки главного предложения (практически — если дальше не следует вторая часть двойного союза то, так, но, наличие которой требует такой перестройки).
11 октября 2012
№ 285374
Уважаемая справка, большое спасибо Вам за Вашу помощь в постижении русского языка. Я уже несколько раз обращалась к Вам. Разрешите задать Вам ещё один вопрос. Мой вопрос касается правописания "не" с именами существительными. В справочнике Розенталя Д. Э. написано, что в таких словах, как "недемократ", "нерусский", "неспециалист" и т. д. "не" является приставкой, а не частицей, и пишется слитно. Подскажите, пожалуйста, вот в таких обычных предложениях, как "Я непреподаватель.", "Я нестудент." и т. д. "не" тоже является приставкой, а не частицей? Её тоже надо писать слитно? Если это зависит от ситуации, расскажите, пожалуйста, когда "непреподаватель" и "нестудент", а когда "не преподаватель" и "не студент". Я в замешательстве. Заранее благодарю Вас за ответ.
ответ
В предложениях Я не преподаватель. Я не студент сказуемое выражено именем существительным (преподаватель, студент), а перед сказуемым стоит отрицание не. Правильно раздельное написание. Ср.: Закон касается студентов и нестудентов. Непреподаватель не поймет этого утверждения.
23 ноября 2015
