№ 328745
У нас возник спор на работе, обе стороны уверены в своей правоте. Как правильно: «не переедайте мандаринов» или «не переедайте мандарины»? Правила говорят о том, что допустимы оба варианта, интуитивно больше нравится первый вариант. Как считаете вы? Можете ли аргументировать ответ?
ответ
В значении ‘съесть слишком много’ глаголы переесть и переедать управляют родительным падежом: не переедайте мандаринов. В значении ‘съесть всё’ (каждый вечер он переедал все мандарины) глаголы управляют винительным падежом: не переедайте мандарины.
20 декабря 2025
№ 210272
Здравствуйте, Справка! Третий раз пытаюсь добиться от Вас ответа. Может быть, у Вас очередь на год вперёд. а я слишком нетерпелива? Объясните,пожалуйста,почему:1.Научный и технический прогресс (в един. числе),промышленный и аграрный кризис, но:биологический и химический методы (множ. число), овечья и телячьи шкуры, золотая и серебряная медали? 2.И ещё, почему: между первым и вторым этажом (един.число), но "совпадает с первым и вторым этажами" (множ.число) Спасибо. Ирина.
ответ
В подобных конструкциях существительное может стоять как в форме единственного, так и в форме множественного числа. Существительное употребляется только в форме единственного числа, если форма множественного числа ему не свойственна (например, прогресс, кризис).
21 ноября 2006
№ 320455
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, со следующим предложением: "Иван писал разную информацию: то уехал за границу поездом, то остался в городе, то переехал жить в деревню".
Скажите, можно ли его интерпретировать так: с одной стороны, это простое предложение с однородными сказуемыми, с другой – сложное предложение, неполное – с опущенным подлежащим, где средством связи выступают разделительный повторяющийся союз то…то.
Заранее спасибо!
ответ
Интерпретация этого предложения как простого исключена, потому что сказуемые писал, уехал, остался, переехал неоднородны: например, в ряд не вписывается первое из них. Это сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной связью, состоящее из двух блоков: первый блок — первая часть, второй блок, раскрывающий содержание выражения разная информация в первой части, — все остальное. Во втором блоке три части, связанных разделительным союзом, все три части неполные (с опущенным подлежащим).
Можно ли второй блок считать одной частью с однородными сказуемыми? Можно, но такая интерпретация хуже по той причине, что каждое повторение союза вводит принципиальную иную ситуацию. Обычные же однородные сказуемые описывают одну и ту же ситуацию: Вася сидит в кресле и читает.
19 декабря 2024
№ 293286
Скажите, можно ли животное называть пациентом? "Тюлененок стал первым пациентом реабилитационного центра в этом году"
ответ
24 мая 2017
№ 300888
был ли когда либо головной корабль серии (названной его именем) спущенный не первым в серии?
ответ
Затрудняемся с ответом. Пожалуйста, задайте вопрос, касающийся русского языка.
8 июня 2019
№ 287271
Добрый день. Как правильно: Одним из первых космонавтов, полетевшИХ или полетевшИМ в космос, был ....? Спасибо
ответ
Верно: Одним из первых космонавтов, полетевших в космос, был...
8 марта 2016
№ 305327
Скажите, пожалуйста, нужно ли тире в предложении: "Потому что мы первые русские в этом городе"?
ответ
По основному правилу тире не нужно, но можно поставить интонационное тире.
20 апреля 2020
№ 231469
Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как называется стихотворение, в котором первые буквы строк образуют слово или фразу?
ответ
Это акростих.
18 октября 2007
№ 253976
Вторым альбомом, появившимся вслед за первым... - появившИмся или появившЕмся? От чего это зависит? Спасибо.
ответ
Правильно: альбомом, появившимся. Окончание -им- пишется в творительном падеже, окончание -ем- пишется в предложном падеже: в альбоме, появившемся.
6 июля 2009
№ 265552
Здравствуйте, уважаемая "Грамота"! Подскажите, пожалуйста: Руководить объединенным(и) первым и вторым цехом (цехами)... Спасибо!
ответ
Лучше: руководить объединенными первым и вторым цехами.
29 июня 2012
