№ 253404
Доброе утро! Второй раз прошу ответить на вопрос: засилье рекламой (чего?) средств массовой информации или засилье рекламы (в чем?) в СМИ? Заранее благодарю за ответ
ответ
Правильно: засилье рекламы в СМИ.
27 мая 2009
№ 261789
доброе утро, как будет слово ШТОК в именительном падеже множественног числа - штокА (ударение на последнем слоге) или штОки (ударение на первом слоге) заранее спасибо
ответ
21 мая 2010
№ 214572
Доброе утро!
Как правильно слитно или раздельно: оставив не()сшитыми 2 ряда? Подскажите, пожалуйста, где можно найти правила написания "не" с прилагательными и причастиями! Спасибо.
ответ
31 января 2007
№ 226813
Доброе утро!
Чтобы не забыть купить в аптеке аспирин, я написал на клочке бумаги: «Аспирин».
Нужны ли сдесь кавычки, двоеточие, большая буква?
Спасибо за ответ.
ответ
Вы написали правильно.
4 августа 2007
№ 220234
Доброе утро! Подскажите, пожалуйста, (срочно в номер)еще одно: правильно ли написано "нет так нет, что ж поделаешь...", или там еще какие-то запятые требуются. Заранее спасибо.
ответ
Пунктуация корректна.
27 апреля 2007
№ 203179
Доброе утро! Скажите, пожалуйста, является ли слово "также" вводным, если оно стоит в начале предложения? напр.: Также(,) наши клиенты смело могут... Заранее благодарю за ответ.
ответ
Слово также вводным не является.
15 августа 2006
№ 203112
Доброе утро! Подскажите, как правильно говорить: сеньора или синьора. В чем тут разница? Я нашла в словаре эти два слова. Когда нужно каоке слово употреблять?
ответ
Сеньора --в Испании, синьора -- в Италии.
14 августа 2006
№ 200830
Доброе утро!Подскажите,пожалуйста, нужно ли обособлять сочетание "на простейшем уровне" в предложении "На простейшем уровне, это деление, скажем, на материю и антиматерию".Спасибо.
Ольга.
ответ
При подлежащем это и наличии паузы возможно тире: На простейшем уровне это - деление, скажем, на материю и антиматерию.
13 июля 2006
№ 202245
Скажите, пожалуйста, если пункты плана (но необязательно только плана) следуют в подбор, какой разделительный знак надо ставить между ними: 1. Утро (. , ;) 2. Полдень (. , ;) 3. Вечер.
ответ
В данном случае нужны точки.
1 августа 2006
№ 305349
Сын (14 лет) написал в сочинении «не ранить чувства других». Ему засчитали грамматическую ошибку. Я написала администрации школы, что это не ошибка. Сочинение сына дали на проверку ещё четырём учителям, все они являются экспертами ЕГЭ. Однако все они тоже ответили, что после «не ранить» обязательно должен стоять родительный падеж, правилен только вариант «Нужно стараться не ранить чувств других», А если написано «не ранить чувства других», получается, что речь идёт об одном чувстве. Я с этим категорически несогласна. Правильны оба варианта. Более того – вариант с родительным падежом устаревший, уже давно в данной конструкции чаще употребляется винительный падеж. Считаю, что в предложении «Нужно стараться не ранить чувства других» однозначно понятно, что имеется в виду не одно чувство. Так как же правильно? И что делать, если 5 экспертов ЕГЭ уверяют, что это грамматическая ошибка? Как ребёнок может доказать им и администрации школы свою правоту?
ответ
Выбор винительного и родительного падежа при глаголе с отрицанием – это довольно сложная область русской грамматики. «Единая старая норма обязательного родительного падежа при глаголах с отрицанием в современном языке под влиянием разговорной речи не выдерживается: во многих случаях употребление винительного падежа не только предпочитается, но и является единственно правильным» – так написано в академической «Русской грамматике» 1980 года. За прошедшие с того времени 40 лет эта тенденция только укрепилась и усилилась.
Есть ситуации, в которых может употребляться или только родительный, или только винительный падеж. Однако часто можно говорить лишь о предпочтительности одной из форм или о равных возможностях для их употребления. Во многих случаях несколько факторов, влияющих на выбор формы, действуют разнонаправленно. Эти факторы описаны в научной и справочной литературе («Русская грамматика» 1980 г., «Словарь грамматических вариантов русского языка» Л. К. Граудиной, В. А. Ицковича, Л. П. Катлинской, «Практическая стилистика современного русского языка» Ю. А. Бельчикова и др.). Обобщение рекомендаций сделано в «Письмовнике».
В сочетании не ранить чувства других нет признаков, которые указывали бы на обязательность родительного падежа. Винительный падеж подчеркивает конкретность объекта, на который направлено действие. Ю. А. Бельчиков показывает эту особенность на таких примерах: Не делай ошибок и Поупражняйся в написании глагольных форм и больше не делай ошибки. В первом предложении речь идет об ошибках вообще, а во втором – о конкретных орфографических ошибках. В современной нехудожественной литературе сочетание не ранить чувства кого-то (о многих) довольно частотно. Встречается и синонимичное сочетание: не оскорбить чувства других (В. Пелевин), не оскорбить чувства христиан (журн. «Знание – сила»). Возникающая омонимия форм род. падежа ед. числа (такое употребление немного архаично) и вин. падежа множ. числа обычно снимается контекстом.
Мы обсудили Ваш пример с коллегами из отдела культуры русской речи Института русского языка РАН. Е. М. Лазуткина, ведущий научный сотрудник, считает, что в Вашем случае винительный падеж предпочтителен. Другие коллеги склонны принять оба варианта как допустимые. Однако все согласны в том, что сочетание не ранить чувства других не следует считать ошибкой в экзаменационном сочинении.
22 апреля 2020
